第12章預期

依風回到五一學校宿舍已是23點零5分了，穿越回來的第一天即將隨着零點的到來而遠去……

宿舍里日光燈散發出潔白的燈光，30平方的小屋內很是寂靜，能夠清楚地聽到，窗外，風吹動翠竹，竹葉搖曳之間發出的沙沙聲，偶爾傳來幾聲蟋蟀的叫聲……

依風坐在辦公桌前，思緒萬般。今天僅僅穿越回來第一天，很多事物的軌跡，都已經發生了偏移，甚至產生了改變，看來自己穿越前的經歷，在穿越后，不一定會全盤重來，也就是說，很多事情，靠先知先覺是解決不了問題的……不知道今後的人生會有一番怎樣的變幻。

一陣秋風透過窗戶吹了進來，涼意襲來，讓依風從混沌中清醒過來。秋風輕、秋月明，寒鴉息復驚，相知相見知何日，此時此地難為情……依風輕聲吟誦着，起身走向錄音機處，不久，張宇的《一言難盡》便回蕩在室內。

伴隨着舊日經典老歌，依風重新回到桌前，思考起不久之後的演講比賽。

依風把下午三兄弟的討論內容，重新梳理了下，執筆開始起草《生物學創意演講大賽賽事手冊》……

“喔、喔、喔……”幾聲公雞的啼鳴響起，窗外，天空已經泛白，一夜在不知不覺中過去了……

依風，舒展了一下腰，滿意地看着桌子上厚厚的一沓稿紙……一個通宵的時間，依風已經把演講比賽的規則、流程擬定了出來。

整個賽事分為3個階段，分別是：海選階段10月21日14:00—19:00；晉級賽階段10月25日16:00—18:00；決賽階段10月28日14:00—15:30。

海選時的評委團由5位老師代表加上1個學生團體組成，5人是5個教師代表，分別來自語文、數學、英語、物理、化學5個教研組；1個團體，是指初一、二、三，三個年級各公選2名學生，共計6名學生代表，組成學生自強團。

比賽過程中，選手與導師之間以布幔相隔，導師選定選手后，方可揭下帷幕，師生相見。若有多名導師同時選定一名選手時，則最終選擇導師的權利歸選手所有（晉級賽時也是相同規則）。

五一中學3個年級30個班級中各自推選出來1名同學，共有30名選手參加。海選時5位導師和自強團同時進行選拔，每位導師和自強團只能選擇3名學生，共有18名選手進入晉級賽。晉級選手產生后，每位導師要根據自己選擇的選手特點，進行有針對性的強化輔導、訓練和提升。

晉級賽的評委團則由5名校領導加上學生自強團組成。晉級時5位導師和自強團也同時進行選拔，每位導師和自強團只能選擇1名學生，共有6名選手直接進入絕賽。同樣的決賽選手產生后，每位導師也要對自己選擇的選手，進行有針對性的輔導、訓練。

決賽時的評委團則由5人組成，其中1個是學生代表做評委，還有1個是學生代表的特邀嘉賓，由學生公選公推產生，其餘3人待校辦會決定。至於是誰已經不重要，重要的是前面兩輪比賽中，很多師生及校領導參與了進來。

整個賽事設置中，每一輪的評委不同，每一輪的導師也來自不同學科或領域，每一輪都有學生代表參與，所以在各個環節都無不體現出公開、公平、公正的競賽精神，有效地規避了徇私舞弊的滋生。

依風在比賽規則中註明，演講內容部分佔權重30%，必須與生物學關聯，

體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、實用性或趣味性，能直觀反映比賽主題，具體形式和方向，可以自由發揮。語言表達能力權重佔比40%，演講過程中，要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感召力和代入感；形象儀錶權重佔比10%，一定要體現出五一中學學生朝氣蓬勃的精神風貌，衣着整潔，儀錶大方，表情自然，舉止得體；現場綜合佔比權重20%，根據選手的臨場發揮和演講效果評分。

“老依，起來了嘛！去吃早飯了”，丁飛老師豪放的聲音不合時宜的響起，依風還沒來的及補睡個覺，便被熱心腸的老丁喊醒。

“老丁，等我下，馬上好”，依風強作精神地回應着。

趁着吃早飯的功夫，依風把昨晚的成果，跟丁飛溝通了下，只見丁飛像看外星人一樣，盯着依風說道：“老依，你到底是學生物的，還是學營銷企劃的？這麼好的創意，你究竟是怎麼想出來，而且還是一夜之間！”

依風心中暗自得意，“本尊穿越前，組織這樣的大型活動不知多少回，這種比賽對我來說還不是，小菜一碟，手到擒來”。

上午沒有課，依風為了避嫌，不能越級彙報工作，便首先去找黃老邪主任彙報工作，言語間，天花亂墜，就是不往主題上靠，處處表現出困難重重，難當大任……刻意引導下，果然不出所料，黃老邪為了看依風的笑話，特意拉着依風一塊去向柳一刀校長彙報。

到了柳一刀校長辦公室后，依風見目的已經達到，便名正言順地將賽事內容合盤托出，每一條細節和用意都向柳校長做了介紹……柳校長初始時尚未在意，依風說上沒幾句后，柳校長便重視起來，拿出筆記本，在上面圈圈點點，不知寫着什麼？

“小依老師不愧是名牌大學畢業的，果然是與眾不同，這個賽事的規則和流程無可挑剔、無懈可擊啊！我相信這場比賽一定能夠賽出我校師生的風采，也能賽出我校建校史上的活動之最”，柳校長在聽完依風彙報完后，興奮地說道，“小依啊，我看五個教師評委，就由你來和各個教研組來溝通，擬定人選，直接上報給我，學生代表的人選，全權由你定奪。五個校領導的評委嘛，我看就讓支部胡書記、朱副校長、工會劉主席、教導處黃主任、總務處王主任，他們五人擔任……決賽時的評委，學生代表中產生的兩位，很公正，很好，至於剩下的三位評委……”柳校長說到此處，停頓下來，眼睛凝視了依風一會，然後又緩緩地離開，最後將目光定格在黃主任臉上，彷彿沒有說下去的意思……

依風琢磨了一下，朗聲說道：“柳校長、黃主任，我有一個想法不知是否妥當？”

柳校長彷彿剛從沉思中清醒過來一般，沉聲到，“只要是為學校好，為比賽好，但說無妨，反正又沒形成最後的決議……”

得到了柳校長的鼓勵，依風大大方方地說道：“柳校長是學校的一把手，肯定要當決賽的評委，這樣才能體現出學校對本次比賽的重視程度；這第二位決賽評委么，我是這樣考慮的，李局對我校生物學創意演講大賽非常關心，連續多年都親臨現場給予指導，我想今年是不是也由校方出面，正式邀請李局來當評委，同時，為了確保邀請成功率大，我建議咱們全校應該發動一切關係來公關，對於能夠成功邀請的到李局長的人，要給予獎勵！這第三位評委，我還沒想好……”

依風說完，黃老邪主任的臉上露出了得意的笑容，倒也沒發表任何觀點。只見柳校長沉思了一會，語氣堅定地說道“小依，你是這次比賽的總負責人，我看第三位決賽評委就由你來擔任吧，我想別人也說不了什麼閑話”。

“別、別，柳校長，你的好意我知道，但是這個評委我不能當，主要是因為我要做好場控，統籌全局，忙前忙后，兼顧到每一個細節，每一個動作、每一個流程……”依風深知，自己一個剛畢業的大學生如果與校長、局長同場做評委，雖然一時會風光無限，但是，木秀於林，而風必吹之啊！剛剛穿越回來，還是低調些好。

依風轉念一想，突然想到一個人——自己大學的生物技術應用老師，韓一鳴教授。韓教授在大學裏很欣賞依風，很多實驗，都刻意讓依風參與進來，依風知道韓老師好意，學習之餘，經常到韓老師家蹭飯，順便發揮下身體素質好的優勢，包攬了老師家4年的換煤氣罐工作……

“柳校長，咱們這次比賽畢竟是生物學領域的，我想是不是應該請一名專家過來參與一下吶？”依風看到剛才的一番話，讓柳校長臉色有所改變，小心翼翼地說道。

“請專家！從哪請，請誰，要不要費用，簡直是異想天開……”此時黃老邪終於逮個機會發飆了。

柳校長瞪了一眼黃主任說道：“能請到專家來參加我校的活動，當然是好事了，可是專家沒那麼好請啊！黃主任的話雖然有些直，卻也是實際啊”。

依風不徐不疾地笑着說道：“兩位領導，專家我倒是想好請誰了，我大學的韓老師，碩士生導師、教授，在全省生物技術應用領域，絕對是屬於前三的領軍人物！只要二位領導同意，我一定把韓教授請來，並且韓教授很低調很樸素，不會給學校增添多少開銷的……”

柳校長、黃主任一聽，這簡直是正想睡覺，便有人送來了枕頭，這等好事到哪去找，於是也未上校辦會研究，直接授權，一切事宜由依風經辦、具辦。

整個比賽正按着依風的預期，有條不紊地開展起來。