第21章 向松是神童嗎

第21章 向松是神童嗎

程三娘在準備拜師禮。

彭和昌幾天前已經使人來說允許向松入學。不過適逢私塾放塾假,要三天後才上課。

向松知道之後很感興趣地問了程三娘的談判結果,程三娘不僅把以後的合作基本敲定,又拿了一筆定金,還給他定了一個私塾名額。這個結果大大超過了向松的預期,他覺得自己還要向程三娘學很多東西。

程三娘很謹慎地把六禮束脩數了又數,向松看了一眼是些芹菜、蓮子、紅豆、紅棗、桂圓和乾瘦肉條。她說這些東西都代表很好的寓意,弄錯了怕向松以後求學路不太吉利。

向松比較不耐這種形式,由得程三娘安排。

次日清早,天還沒亮,向松就被向正從床上挖起來。向松嘴撅得老高,但是這次沒人再遷就他。

“松哥兒快點,在隔壁村呢。我們已經晚了,要走坡去,要不然就遲了。”

向松雖然有些起床氣,但是冷水撲面之後就收拾好情緒了,麻利地收拾好自己。

路上遇到很多戶人家都已經有亮光了,更令向松感嘆的是不少人已經下地了。

去私塾的路上經過一個小坡,路很黑,身邊總有些悉悉索索的聲音,向正在前面小心地把一些扎人的草處理掉,三娘則是牽着向松的手,說些有的沒的來轉移他的注意力。

向松很享受這樣的氛圍,他不管表現得多麼早慧,在兩人面前他永遠都是被保護的那個。

爬坡確實比上次走平路要快許多,向正熟門熟路地走向彭宅,門口早就有一個小廝指引他們私塾的所在地。

私塾就在彭宅側面,四面通風。

程三娘剛皺了皺眉頭,有眼色的小廝就解釋道這是彭家主的意思,說是太暖不容易鍛煉學生的意志。

學堂後面就是先生的屋子。向松一行人進去的時候,先生正端坐在桌前閉目養神。

小廝小心地敲門提醒先生他們的到來。

向松走上前,端詳着前面這人。

先生年紀不大,不是他想像中的白鬍子老爺爺。他約莫三十歲左右,經小廝介紹說是個舉人。他有些黑,但是氣質一見就知不俗。他倏然睜開眼,黑寶石般的眼睛抓住了向松的目光。

向松不自覺與他對視了許久,反應過來才有些不好意思,他覺得這樣好像有些不禮貌,羞澀地對他笑了笑。

馮承弼看出向松也沒惡意,也笑了笑:“我姓馮,你以後就跟着我開蒙。”他仔細看了看向松的手,又捏了捏他的手骨,“你的手骨還沒長成,得過一年才能拿筆。”

程三娘還問了許多問題,馮承弼都細細地答了。然後向松別彆扭扭地行叩首禮,跪獻投師帖。他對跪菩薩不彆扭,但跪一個活人還是第一遭。

程三娘恭敬地把束脩和拜師禮獻上,拜師禮就算完了。

馮承弼牽着向松的手走到了學堂,裏面的學生早已坐好。

學堂里只有五個學生,最大的也有十多歲了,最小的就是彭杭,只有他的身邊有空位。

彭杭臭着臉看着向松走過來。他習慣了獨霸書桌,之前人數剛好是單數,沒人和他搶,現在沒理由自己坐了。

向松剛走到位置上,剛要坐下,彭杭用腳把他椅子往後一踹,準備好好看看向松的醜態。

向松頭後面像是有眼睛,他剛動腳人已經站直了。

彭杭眼睛都瞪圓了,懷疑自己眼睛是不是出了問題。

向松把凳子拖回來,端正地坐下,對他綻開了一個乖巧的笑容。

可惜彭杭這個二愣子把向松的友善當作挑釁,暗戳戳地計劃下一次要怎麼整他。

馮承弼全程都在看着,但是他沒有任何行動。

向松猜想彭杭會公然在馮承弼面前搗蛋,要麼是因為在他來以前這個課堂比較和平,彭杭沒有搗過蛋他想先觀察觀察,要麼是因為他教育風格本就如此。

向松在觀察馮承弼,馮承弼也在觀察向松。

馮承弼覺得這個孩子很有意思,一般的孩子遇到這種事情要麼情緒會不好,要麼馬上會給先生告狀。他家境不好,一邊求學一邊給人做先生,但是他這次居然預判錯誤。

向鬆手上是程三娘用紙手抄的三字經。在他出生前,這本手抄書是向正的開蒙書。

私塾是混班教學,馮承弼通常分開講課,其餘學生就自習。

因為向松剛來,他沒有可以自習的內容,馮承弼就首先上他的課。

馮承弼把難度降得很低,就讓向松跟讀。

“人之初。”

“人之初。”

“性本善。”

“……”

馮承弼教的很認真,向松卻顯得沒有很認真。他小時候也念過三字經,現在只是重新撿起來的過程。再者,他還沒有習慣現在讀書人一念書就搖頭晃腦,一臉陶醉的樣子,便略顯得有些許敷衍。

馮承弼試探着一段一段地念。

“子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不琢,不成器。人不學,不知義。”

“子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不琢,不成器。人不學,不知義。”

就算是馮承弼第一次念出來的句子,向松都能準確地跟念出來,一個字都不帶差的。

彭杭在旁邊偷偷聽着,就這麼一會,就快攆上他的進度了,這讓他壓力有些大。他本來只是有些不開心向松坐了他的位置,現在則是開始討厭這個人了。

馮承弼很欣喜,沒有先生不喜歡好苗子:“之前念的你還記得嗎?”

向松其實都記得,但是他不打算把自己表現得太妖孽,他重複了一次,中間有意漏了幾句。

馮承弼聽得連連點頭,這已經高於他心裏預期多矣。

他讓向松對着書本念,爭取儘快把這些音和字對應起來。

彭杭是第二個教授對象,令馮承弼奇怪的是,平時注意力不集中的彭杭今天十分配合,要是以後他都這樣真是省了不少事。

這段時間向家很閑。

實際上農家就是這樣的,忙的時候能忙死,閑的時候又特別閑。

程三娘和彭和昌沒敲定入股,腐乳仍讓向家做完給福昌樓提供。福昌樓的消耗很大,他們現在整個雜物房都用來做腐乳。

程三娘收了定金,又添置了很多東西。例如現在向正正在喂的牛。

“哥,牛牛拉的粑粑要好好收起來噢!”向松想搗鼓土氨肥,牛糞就是主要原料。

“弟弟弟弟。最近我閑得都要長毛了。”豆腐生意給了彭和昌,他們不好再做了。

向正還想出去找工做,程三娘死活不肯,說是還沒把他的嬰兒肥養回來。但是他的嬰兒肥很早就沒了,要真能養出來,倒是真肥了。

而且最近程三娘讓向正複習書本,他一拿書就開始犯困。

向松認真想了想,該給他找點事做了。他在記憶里翻找着之前生物課學過的東西。

泡菜,現在家家戶戶都會做,沒意思。

酶的研究,別說原料難搞,就這事怎麼和向正解釋也是個難事。

植物芳香油的提取,這件事在向松的計劃里,但是現在不是時候。

剩下的就只有果酒和果醋。

但是上哪找水果去呢。

這個時代的水果是奢侈品,窮人家不會去種,種糧食都不夠吃,果樹都在一些富人家手裏,種了也是為了自己吃。

他站在門外看村旁的幾個小山坡。在屋子裏呆久了,看會綠樹和飛鳥對視力好,他可不想近視之後還搞近視眼鏡出來。

山坡里有人,時不時會有一小撥一小撥的鳥被驚起來。那邊的小坡看起來好多鳥,是有很多人在那嗎?

不對。那個坡一定不是因為人多所以被驚的鳥多,而是本身就鳥多。

那個坡?

那個坡有捻子。向松剛來的時候還給向正摘過,後來還給溺水的栓子吃了些。

捻子即將過了成熟期,現在漫山遍野的捻子,碰一下都會掉下許多,根本沒人吃,都是鳥吃的。農家的孩子貪嘴,吃多些就會被大人揍,說是容易拉不出粑粑。

那都是無主之物,可以用來做的事可多了。

向松簡單和向正說了他的想法,向正就擼起袖子準備干。

收了一天,向正幹得腰酸背痛,也沒收多少。

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工科人的古代生存指南

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