特殊意義

奶茶買回來后，化學老師把它給了許星陽。她並不喜歡喝這個東西，買這個也一來是為了試探陳晶和曹家佳，二來則是為了獎勵一下她的男課代表。

“記住，別讓你們班主任看見了。”化學老師把奶茶遞給他后，又囑咐了一下。

可是，許星陽並不喜歡喝抹茶味的奶茶，便把它給了季萱棣。

“wow，我居然收到了秋天的第一杯奶茶！而且還是你給的！”季萱棣此刻的內心是激動的。她剛才還眼紅別人收到的秋天的第一杯奶茶，現在卻加入了她們的大軍，炫耀了起來。

“等一下，你這杯奶茶千萬不要被班主任看到。”

“知道了。”季萱棣對許星陽的話不以為然。

或許，就連那杯奶茶都不知道，自己幾經轉手，換了好幾個主人。卻又在最後險些回到原來主人的手上。

說到底，還是季萱棣過於囂張。真不知道為什麼，她為何會為了一杯奶茶而如此激動。也許，當一個普通的事物被賦予特殊的意義，它便會變的不普通，甚至還會有人為其痴狂。

就像普通的不能再普通的水池，中國人卻為它賦予了特殊的意義。從此，中國人在看到水池后便會不自覺的往裏面扔硬幣。

如果裏面有池神就好了，他會問你，“親愛的人類喲，你掉的是這枚金硬幣，還是這枚生鏽的硬幣，還是這枚普通的硬幣呢？”

在河神的故事裏，誠實的窮小伙發了一筆大財。但卻沒有人因為往水池裏扔硬幣而發財。可能，是沒有池神吧，亦或許，他並沒有這個能力。

許星陽曾在一個許願池裏扔過一個硬幣，許願他的父親不要再繼續賭博了。可結果是，毫無用處，反而還浪費了一個硬幣。

許星陽在想，是一個人的本性連神都難以改變，還是，許願池並沒有什麼用，只是人們在尋求心裏安慰罷了。他不知道，但他寧願相信前者。

回到正題。

季萱棣在被班主任發現后，並沒有束手就擒。而是拿着奶茶一路狂奔，邊跑還邊喝。這可把班主任看呆了。

畢竟，他是第一次看到有學生這樣做。

最後的最後，奶茶終究還是被季萱棣喝完了。還當著班主任的面把它扔進了垃圾桶，然後賤賤地說了一句，“你現在沒有證據，還不能對我怎麼樣。”

可以說，甚是囂張。

但囂張歸囂張，她最後還是成功得到了班主任的關懷禮包——數學試卷一張，寫不完還不能吃飯。

季萱棣看着密密麻麻的試卷，又看了看許星陽，向他投去求助的目光。

沒辦法，畢竟奶茶還是他給的。他們就這樣分工合作，一人一半。

許星陽抄完試卷下半張的題目后，剛好上課。你說巧不巧，這節剛好是政治課。

“可惡的陳晶，竟敢給我佈置額外的試卷，那就別怪我們在你未來媳婦的課上寫數學試卷了。”季萱棣的腦海里突然冒出了這個想法，並逼迫着熱愛政治的許星陽（其實是喜歡看政治老師）這節課和她一起寫數學試卷。