第166章 冒名頂替
蘇日虎看火候到了，就把趙義的事情說了，還告訴周老校長，趙義對學生的態度及課的方式。
周老校長拍案而起，怒，直言趙義誤子弟，種老師怎麼能帶畢業班，學校簡直胡鬧！
周維新氣得鼻子冒白氣，當即就打電話把張校長訓了通。
張校長已經從蘇日虎那兒得到了暗示，認真接受批評后，真誠的請周老校長回幫忙，救救二班群學生吧。
今年海都二的升學率能否比年更好，希望都周老校長身了。
周老校長哪裏懂，家想讓回，故意聯合唱的戲。
也真的擔心二班學生，周老校長同意了，提條件。
一，擔任其它任何職務，就暫只負責高三（二）班的語文授課。
二，張校長必須教師辦公室旁邊給開單間，隨便佈置點生活用品就行了，用鋪張浪費。
二班語文老師走了好幾了，得多花點間學生交流，摸清楚學生現的真正情況，也好對症葯。
周老校長年紀了，適合家校兩地跑，乾脆住，節省間，也能節省體力。
張校長被周老校長種高尚的品格打動，自然連聲答應着了。
言歸正傳。
周老校長示意家聲點，吵到學生。
雖然看了阮綿綿的資料，十分強，但依舊放心。
會搞科研，代表能當好老師，如果阮綿綿只想學習，建議教高一。
能拿畢業班的學生當白鼠。
預備鈴后，就正式課鈴。
阮綿綿拿着教案從門進，白茉莉悄悄的坐了教室後面的門口。
阮綿綿滿臉笑容，聲音甜美的用純熟的英語家打招呼。
同學也用英語回應，十分整齊響亮。
雖然拿着教案，但從課到課，阮綿綿一直都教室里遊走，一會講課本的內容，一會講的見解，一些幽默的故事，把能聽懂的同學逗得哈哈笑。
候甚至進入了角色扮演，模故事裏同物的聲音，給同學繪聲繪色的了一堂沉浸式的課堂。
四十五分鐘，好像眨眼就了。
阮綿綿收聲，說完最後一句，打了手勢，數了三聲，課鈴就響了。
全班頓發了哇的驚嘆聲。
阮老師厲害了，對間的把控力強了，怎麼做到的呢？
只一堂節而已，阮綿綿就征服了整二班的同學。
家都喜歡阮老師了！到午第一節課的候，當二班同學發現，的語文老師由周老校長擔任的候，更樂瘋了。
周老校長老心老，語文課的方式果然生動精闢，簡直把趙義甩到十萬八千里。
以家趙義的課，看着照本宣科，就想睡覺。
現一都精神的得了，被周老校長的講解帶領進各種經典名著的世界裏了。
語文課一結束，同學用吩咐，立即幫周老校長倒水的倒水，端板凳的端板凳，生怕把給累着了。
周老校長高興啊，看着一張張稚氣的臉龐，彷彿想到了的無數歲月。
都好孩子啊。
姜青松隔壁班課，路二班的候，朝蘇帥招招手：“快老師辦公室吧，好事等着呢。”
蘇帥心裏數，估計美德少年的事情。
快速跑。
只見白茉莉正跟一短髮女說話。
蘇帥敲門。
白茉莉連忙笑着站起，為兩互相介紹：“位就今年學校，美德少年的得獎蘇帥同學。蘇帥，市報的劉記者。”
“劉記者好！”共帥禮貌的打了招呼，順便走近女記者。
蘇帥的鼻尖聞到一股濃郁的香水味，讓感覺些適。
的視線忍住落到劉記者的手，竟然還做了美甲，指甲很長，點了碎鑽一樣亮晶晶的東西。
蘇帥忍住心裏腹誹，指甲么長，拿筆寫字方便嗎？
總感覺劉記者印象當的記者點像一樣。
蘇帥打量劉記者，劉記者同樣也打量蘇帥。ζ°.XX.♂
蘇帥盲盒訓練場app里練了八年的陸家拳，初級已經完成，整對外界的感知也達到了一種境界。
能夠感覺，劉記者對似乎種敵意。
的目光高高的審視，甚至一縷淡淡的鄙視。
劉記者皮笑肉笑的說：“白老師，能找安靜的會議室嗎，想蘇帥同學單獨聊聊？”
白茉莉很高興的說：“當然以，帶。”
白茉莉正好事，把兩帶到會議室，就先離開了。
白茉莉走到樓梯口，手機接到了門衛的電話。
“白老師，里位市報的劉記者，說約好了，給蘇帥同學做採訪，放進嗎？”
白茉莉皺眉：劉記者已經到了嗎？
“讓等一，看看。”
……
會議室里，劉記者將錄音筆放到了會議桌，開始提問：“聽說蘇帥同學孤兒？”
蘇帥點頭：“。”
劉記者嘴角撇撇，再度提問：“聽說蘇帥同學考的候成績很差，憑的分數根本進了二，因為福利院的符院長周維新一段感情，走了後門，才能進入二。高一高二的候，每次考試成績都墊底，但卻依舊能夠賴重點班，也因為周維新，請問否件事呢？”
蘇帥承認自己高一高二的候成績好，但憑自己考到了二的分數線，沒走後門。
蘇帥臉色變得難看。
劉記者什麼意思？為什麼好端端的朝院長媽媽周老校長身潑髒水？
蘇帥沉着臉站起：“劉記者，請注意的講話方式！說那些話證據嗎，沒證據的話，以起訴，污衊符院長周老校長的聲譽。”
劉記者怪模怪樣的笑起：“怎麼，聽得實話，被說了真相，惱羞成怒了？起訴？伙子，如回問問，說的都實話！二為了拿榮譽，還真費盡心機呢。”
“剛才白老師說話的候，就一勁的誇，現總算明白了為什麼，老師那麼年輕，學生又那麼帥氣，倆關係一般吧，就像當年的符院長周老校長。一成績一直墊底，學三打魚四曬網的混混無賴，竟也能成為美德少年，其說沒齷齪內幕，誰信呀？二樣做，良心會痛嗎？對那些真正擁美德的候選公平嗎？”