第476章 紀錄片下鄉
楊旭直接讓楊曦將最開始關於最初的青陽那一部分給找了出來，然後進行播放。
楊曦聽到他的話，直接將還是一個大型村落時期的一盤膠片給找了出來，接着用放映機給放映了出來。
李淵、李孝恭、李瑞雯、長孫皇后等現場的眾人也開始好奇的看了起來，都想想要看看楊旭到底是怎樣將一個大型的村子打造成現在這個模樣的。
雖然他們都已經去青陽歷史博物館看過了，也了解過了青陽的發展歷程，但是文字和圖片還是沒法跟這視頻畫面相比。
至於像最初青陽一樣的村子，整個大唐多的是，所以對於取景並不是什麼難事。
至於後面的發展過程，今年剛剛打下來的吐谷渾以及自己送上門的朔方郡又或者是鎮遠縣那邊，這都是現成的取景地，畢竟它們現在走的路就是青陽已經走過的路。
隨着畫面開始，現場的眾人就看到了和大唐其他封地村子沒有任何區別的村莊，百姓們過得生活也沒有任何區別。
接着就是楊曦的旁白介紹，到後面楊旭上位以後的各種政策頒佈等等。
楊旭和李淵、李孝恭、長孫皇后等人一共花了五天的時間，終於將所有的拍攝畫面給看完了，中途需要剪掉或者改的地方楊旭也指點了出來。
楊曦也給一一記錄了下來，當然這後面的製作跟他就沒有很大的關係了，到時候會交給她和王雪組建的傳媒公司的工作人員進行處理。
至於她則要開始她的繼續上學生活，馬上她也是初三的學生了，至於第一批高中生，他們已經算是開學了。
只不過他們此刻正在接受着軍訓，而且還是在軍營裏面接受着軍訓，並且這個軍訓時間還長達一個月的時間。
他們的軍訓內容也和新兵的訓練內容差不多，跟後世的那種學校軍訓還是有所差別，不過後世的有一個地方的軍訓倒是跟他們軍訓內容差不多，那就是桂省的一些學校軍訓。
長孫皇后和楊妃送李麗質和李愔兩人完成報名以後，就直接返回了長安。
開學一個月以後，一天的周末，楊曦拿着一盤膠片來到了前廳。
接着對着楊旭說道:“哥！這個是製作完成後的成品，時長為四個小時，一共有兩盤，一盤兩個小時。”
楊旭聽到她的話，點了點頭，接着直接讓她放上半部分的一盤。
聽到楊旭的話，楊曦開始將上半部分的給放了出來，同時將門窗以及窗帘拉好，房間瞬間就暗下了下來。
很快幕布上就出現了畫面，開頭還是一個普通的村子，接着就是一點點的不斷變化的過程，一直到變成了青陽鎮的時候，畫面才結束。
晚上吃過晚飯以後，楊旭和眾人又開始觀看下半部分的內容，最後的畫面則停在了青陽去年春晚的畫面上。
楊旭看完以後，感覺總體還沒行，勉強算是達到了他的要求，反正將意思是完全表達出來了，也讓這些新加入的百姓們知道了他們將來生活的樣子是什麼樣子的。
楊旭看完以後直接對着黃管家說道:
“黃伯，到時候讓文化部那邊組織隊伍，帶着放映設備開始前往朔方、新濟、吐谷這些地方鄉下或者城裏進行播放，組織百姓們進行觀看。”
黃管家聽到他的吩咐，點了點頭，表示沒問題。
伏俟市城區內，突然城區內安裝在各個地方的喇叭響了起來。
“請各位市民朋友們注意了，今天晚上八點在市區廣場上，文化部將會播放一部紀錄片，片名叫做奮鬥中的青陽，到時候各位市民朋友們吃過晚飯以後，可以前往廣場處進行觀看，自備凳子。”
喇叭一直喊了三遍才停了下來，整個伏俟市內的百姓們都聽到了喇叭裏面的內容，同時對喇叭里所講的所謂的紀錄片也開始好奇了起來，畢竟他們還從來沒有聽過這個新名詞。
晚上七點的時候，伏俟市文化部的工作人員就來到了市廣場處，開始佈置現場，並且在省文化部工作人員的幫助下，開始安裝和調試設備。
聽到喇叭通知的百姓們，已經有不少的人提前來到了市區廣場處，當然都是自帶着小板凳來的。
已經到來的百姓們看着已經掛起來的幕布開始議論了起來。
“你們知道那塊大白布是用來幹嘛的嗎？”
“不知道啊，要不問一下青陽市那邊的鄉親們，或許他們知道，畢竟他們見識比我們廣。”
很快一些來伏俟市做生意的青陽百姓們就被當地的百姓們，圍住開始詢問那白布的作用。
有些看過兩次春晚的青陽土著，大概猜出來了那塊白布是用來幹嘛的了，雖然這個和楊旭當初弄出來的有些差別，但是還是有不少相似的地方。
於是就開始給現場的本地百姓們解釋了起來，只不過他們這一解釋，瞬間引起了不少的轟動，畢竟他們之前可是從來沒有聽說過布上面的人還可以動的，而且還能發出聲音來。
在臨近八點的時候，廣場上的百姓們也越來越多，都是來觀看喇叭里所說的什麼紀錄片。
現在大夥們對於喇叭的作用基本上也都清楚了，現在聽到喇叭的喊話，基本上都前來觀看，除非是一些比較遠的人。
當時間來到八點以後，文化部的工作人員就開始進行了放映。
很快白布上就出現了畫面，同時也顯現出來了一個村莊的畫面，以及村民的畫面。
現場的百姓們看到白布上真的出現了人影，而且還真的會動，紛紛都嚇了一跳，儘管已經事先有所了解，反正這會看到，還是被嚇了一跳。
“這這些人居然真的會動，而且還會說話，實在是太不可意思了。”
“這些人是不是被收到那個裏面去了，難道這是用了什麼仙法嗎？”
一時間現場的百姓們紛紛開始議論了起來，都是一副難以置信和極度震驚的模樣。
現場的工作人員看到這一幕，只能暫停了播放，開始現場做起科普工作。