第七章 ：鋒芒畢露

梁超偉走上講台，清了清嗓子，掃視了一下台下所有的學生，很有副官架子。

他自我感覺良好，但下面的童鞋們就不這麼想了，不論男女紛紛暗罵裝逼。

“來，我們來學習一下下面的課程。。。。。。。。。”梁超偉緩緩地講起了課來，雖說人人都看不慣梁超偉裝逼的作風，但還別說，他講的課真的挺好的，簡單易懂，引人入勝，至少季黎明就是這麼以為的。

就當季黎明想拿出課準備自己複習時，忽然發覺有一道目光shè向了他，他現在的敏感程度可不是蓋的。

抬頭順着目光望去，只見坐在第一排的大班長黃佳佳在盯着他，目光中有不解，有疑惑，還有一絲不可置信。

季黎明當然不會自戀的以為是班長黃佳佳看上他了，就放以前那個平凡的幾乎平庸的季黎明，恐怕就是高三1班恐龍級別的女生都不會多看他兩眼，更別說是班花級別的黃佳佳了。但畢竟那是以前，未來的事情又有誰能懂呢？當然，這是后話了。。。。。。

季黎明知道這是班長黃佳佳在不解他英語課上的表現，微微笑了笑，又低下頭去繼續看起了書。

班長黃佳佳見季黎明無視了他，頓時氣不打一處來，心想：好歹自己也是個響噹噹的美女吧，你竟然敢無視我，哼，看我以後怎麼收拾你，跺了跺腳，憤憤的看了季黎明一眼，又別回頭去聽起了課。

季黎明拿出高三數學課文，用了10幾分鐘就將整本書看完了，其中也包括什麼公式啊、典例啊之類的，可以說，只要是和書上的例題類似的題目季黎明都會做，甚至是一個步驟都不漏掉。

不信？好吧，不信你就接着往下看。。。。。。

此時的數學課已上了大半，講台上的梁超偉還在抑揚頓挫的講着他的“長篇大論”。

梁超偉很喜歡這種感覺，他喜歡被別人關注，喜歡別人聽他講話，雖說他授課已經20多年了，但這種感覺卻不但沒有減弱絲毫，反而有種愈演教愈強的感覺。

此時的他正滿臉得意的一一掃視着班上的全體童鞋，突然，他好像看到了什麼，隨即臉sè便由洋洋得意變成了滿臉怒火，你猜猜他看到了什麼？

他看到了班上居然有人不聽他的課，反而在哪裏走神，這讓教書20多年的梁超偉如何不怒？大家猜對了，這個不聽他課的人正是在他看來學習成績不怎麼好而且家裏沒有任何背景的季黎明。

只見梁超偉的的一雙死魚眼正死死的盯着季黎明，對是讓季黎明有種鋒芒在背的感覺。

季黎明忙抬起頭，赫然看見班主任正瞪着他，趕緊做好，做出一副“我是好學生，我剛才在聽課”的認真表情，其實他冤枉啊，剛才他明明是在學習，雖然是自學，但最起碼也沒有走神好吧。

像梁朝偉這種“資深”老教授，都活出人jing了，哪能看不出來季黎明是裝出來的，不過他也不是好糊弄的人，相反，他的心胸還很狹小，眼裏容不得半點渣滓。

只見他眼睛咕嚕咕嚕轉了轉，臉上便又浮現出得意的神sè，你小子不是裝嗎？我讓你裝，看你還裝不裝得下去，哼。

梁超偉清了清嗓子，在黑板上寫上了一道題目，然後對高三1班的童鞋們說：“黑板上的這道題目高三課本必修5上的基礎題目，來，哪位同學上來做一下呢？”頓了頓，又說：“來，季黎明同學，你上來做一下。”

梁超偉心裏則想：哼，小子，你不是能裝嗎？這道題目可是去年全省高中數學競賽上的壓軸題目，雖然這道題用必修5上的知識的確能解出來，但這道題涉及的範圍可是特別廣的，幾乎把整個必修5上的知識點全運用了，很是繁瑣，光這道題我都解了足有1個多小時才解出來，就憑你？那簡直是痴人說夢。

且說季黎明，看到剛才梁超偉露出的得意表情他就知道，這次肯定沒有好果子吃，果不其然。

但季黎明還能說什麼呢？只能認栽了，其實他也想對剛才他學的課本必修5上的知識進行梳理一下。

季黎明想到這裏便徐徐的向講台走去。

台下的各位童鞋們都用疑惑，不解的表情看着黑板上的那道題，這哪是什麼基礎題啊，簡直都是拔高到不能再拔高了，像這種題學生們都統稱“變態題”，別說，像這種題目真的有夠變態的，就連全級第一的才女顧舒婷都皺着眉頭，露出深思的神情，就更甭說其他童鞋了。

當童鞋們看到季黎明向講台上走去時，都十分統一的用或同情，或憐憫，或憤懣的眼神看着季黎明，他們都是站在季黎明的立場上的，畢竟“對手”是人見人唾的“黑面煞神”梁超偉，由此可見梁超偉的人緣有多麼差，首先，樣貌上就輸了普通人不止一籌。

童鞋們都在下面小聲議論：

“完了完了，季黎明這回算是栽在老班的手裏了，剛才你是沒看到老班一開始看向季黎明的眼神啊。”

“話說這題怎麼那麼難啊，這哪是什麼基礎題啊，這分明是變態題。”

“是啊是啊。”

“。。。。。。”

只有班長黃佳佳露出了一絲幸災樂禍的表情，哼哼，這回栽了吧，讓你無視我，這道題身為全班第二的我都不會，就別說你了。

才女顧舒婷看季黎明走向講台，微微搖了搖頭，她自己做這道題都得做大半天，季黎明恐怕做3天都做不出來。

反正，經過英語課成為焦點的季黎明再一次成為了高三1班的焦點。

話歸正傳，季黎明在班主任梁超偉譏諷得意的眼神之下走上了講台。

拿了根粉筆，站在題目正下方，看着題目，大腦則在飛速的運轉着，想着解題的方法及步驟。

1分鐘后，他還在想。。。。。。

2分鐘后，他依然在想。。。。。。

直到5分鐘后，梁超偉不耐煩了，催促道：“季黎明同學，你到底會不會啊，不會就快下來，別浪費時間。”他本來就是想要讓季黎明難堪，找季黎明麻煩的，眼前就是一個諷刺他的機會，心胸狹窄的他又怎麼會放過呢。

梁超偉的話音剛落，季黎明動了。

只見季黎明抬起右手，迅速的用粉筆在黑板題目的下方寫起了解題步驟來。

梁超偉見他動手解題，有些震驚，但馬上就釋然了，他以為季黎明是在做垂死的掙扎，想到這裏，臉上便露出了削譏的神情。

下面的也是和班主任一樣的想法，但他們所表露出來的是同情與擔心的表情。

身為當事人的季黎明沒有在意這些，此時的他正認真的做着題。

10分鐘后。。。。。。

季黎明放下粉筆，走下講台站在一邊，對愣在一邊的班主任梁超偉說道：“老師，我做完了，你看看我做的對不對。”

梁超偉這才回過神來，一臉的不相信，懷疑道：“這。。。是你寫的？”

“不然老師認為呢，全班同學都看着呢。”季黎明語氣有些不耐煩道。

梁超偉也意識到了自己的失態，咳嗽了咳嗽，用來掩飾窘迫，這才開口道：“奧。。。不用看了，做的還行，呵呵。”

梁超偉黑着一張臉，那臉sè，臭的無法用語言來表達，梁超偉此時的心情比吃了蒼蠅屎都難受，有種被挑懈的感覺，在他眼裏看來，這一次在季黎明身上所受的憋屈比他教書20多年來所受的所有憋屈的總和都難受。

他要報復，要讓季黎明敗在他的腳下，要讓季黎明對他今天所做出的行為負責。

殊不知，這一切的一切都是梁超偉自己造成的。。。。。。

而此時，下面的童鞋們都用崇拜加仰慕的眼神看着季黎明，人家季童鞋nb，這麼變態的題目不僅會，而且人家還寫出來兩種答案，這時何等的牛叉啊，直接打了“黑面煞神”梁超偉結結實實的一巴掌，這巴掌雖然是虛的，但也讓長期處於班主任梁超偉殖民統治下的高三1班全體童鞋感到無比的自豪，無比的興奮，對季黎明的“愛意”那是猶如滔滔江水連綿不絕啊~~~

如果說上英語課時的表現是小試牛刀，那麼現在就是鋒芒畢露了啊，這等氣派，如何不讓高三1班的童鞋折服？

大才女顧舒婷也是無比的震驚，就連她全年級第一都不會做的題，在500名開外的季黎明又怎麼會呢？這讓他不得不感到驚奇與疑惑，對季黎明也自然而然的也產生了濃厚的興趣。

如果讓季黎明知道他暗戀已久的大才女顧舒婷對他產生了興趣，不知道他是該哭還是該笑了。。。

且說黃佳佳，本來他以為季黎明這次絕對會在大家面前難堪的，可沒想到竟然會出現這樣的結果，這倒是出乎她的意料，也讓她感到十分震驚，她怎麼也不會想到，平時老老實實地季黎明居然那麼牛叉，這反而起了引起了他的結交之心，她本來就是個開朗的女生，先前無視她的不滿此時已經煙消雲散了。