004 這就是涵養！
蘇白跟何迥兩個人在門口拉扯客套。
雖然是玩笑話，但蘇白這暴擊讓何迥還是本能的愣了下。..
而在直播間裏，看着這一幕的觀眾們看得都笑噴了。
“不行了，我真的是被打敗了了，就蘇白這一個嘉賓上來問包丟了是誰的。”
“哈哈哈，難道你們沒發現，何老師都驚呆了嗎？有那麼一瞬間，他估計都懷疑人生了。”
“可不是，蘇白這一來，整個把蘑菇屋變成了一個黑客棧一樣。”
“求現在迥迥心裏的陰影面積。”
網友們的彈幕不斷地往上涌。
而在接過蘇白身上的包，何迥介紹張梓風道，“蘇老師，這是我們蘑菇屋的妹妹，張梓風。”
“誒，張老師好。”
蘇白微微彎下腰，伸出手非常客氣的跟張梓風打招呼。
“不不不，蘇老師我不是什麼老師，您叫我梓風就好。”
張梓風直接慌亂如麻，連蘇白手都不敢碰，急忙擺手說完，順便給蘇白鞠了個更大的躬。
“噗，我笑噴了。”
“蘇白這貨是陰影製造者嗎？剛給何迥帶去了陰影，這就給張梓風施加了一道壓力。”
“笑死我了，梓風妹妹其實在別人面前還能稱作老師，但是在蘇白面前，老師這兩個人她估計一輩子都不要想。”
這話說的大，但卻也事實。
以蘇白當今的成就，即便拋開娛樂圈裏那些各式各樣的頭銜，光是教育、文學方面的貢獻，就足以堪當先生級別的人了。
張梓風才多大？
即便是有作品，還能在蘇白面前稱老師？
“蘇白真是謙虛的過分。”
“我總算懂了，什麼叫過分謙虛就是驕傲了。”
“笑死，真的要被蘇白這無端的捧殺笑蒙圈了。”
看着彈幕，王正宇和張航西兩個人也是一臉的苦笑。
這倒不是別的原因，而是蘇白這樣文壇大佬級別的嘉賓，他們更擔心黃壘他們能否應付的過來。
畢竟，從外表來看，誰也不知道這些人到底是讀了多少書，腦子轉的有多快。
玩兒梗，聊天，這些都是信手捏來。
就像現在，誰能想到，蘇白一出口就能讓何迥明顯的破防了？
所以，他們還真默默的為黃壘、何迥捏一把汗。
同時間，蘑菇屋，就張梓風誠惶誠恐的功夫，黃壘、彭玉唱、張翼新三個人也到了院子門口迎接蘇白。
“小蘇你可算來了，歡迎歡迎。”
黃壘上前給了蘇白一個大大的擁抱。
“誒呦黃老師，好久不見了。”
“你這每天宅在家裏，也不出來見見我們，剛才我怎麼還聽說，你來我們這兒碰瓷兒來了？”
黃壘剛才聽到了蘇白跟何迥的玩笑。
這會兒作為蘑菇屋的大家長，再加上和蘇白也算熟，故意擺出一副要為何迥扳回一成的架勢。
“哈哈哈，沒有沒有。”
“喲，蘇老師，您這包刮壞了我的衣服算誰的？”
蘇白剛打個哈哈，這時，就聽何迥在旁邊喊。
鏡頭過去，何迥T恤上的裝飾穗被蘇白包拉鏈卡着，他抬着手不動了。
“你倆這是互碰。”
黃壘一下子被逗笑了。
蘇白也看過去，知道何迥在開玩笑，笑着隨手把何迥衣服的穗子給弄下來。
張翼新和彭玉唱跟在黃壘的後面，像個乖寶寶一樣，等着介紹。
“小蘇，來，我給你介紹，這是咱們蘑菇屋的大哥，張翼新。”
玩笑告一段落，黃壘開始給蘇白介紹張翼新他們。
“張老師好。”
蘇白還是剛才那副做派，直接叫張翼新老師，還帶微微彎腰，伸手。
“不敢不敢，在您面前我哪兒能叫老師啊，您叫我翼新就好了。”
張翼新比張梓風還誠惶誠恐，一邊雙手和蘇白回握，一邊，直接來了個九十度的鞠躬回禮。
“噗，翼新內心也很崩潰。”
“可不是，頂級捧殺高手蘇白。”
“逗死我了快，翼新估計心裏都驚出陰影面積了。”
“梓風：這場面我熟悉，剛經歷過，嚇死我了都。”
網友們都被這一幕逗死了。
相比於張梓風，張翼新這更是表現的明顯。
被蘇白叫老師，他們估計這輩子也沒想過有這麼一天。
然而，就在網友們笑的時候，在張翼新旁邊，眼睜睜看着蘇白叫張翼新老師的彭玉唱當即上前。
都不用黃壘介紹，他直接彎下腰給蘇白鞠躬，伸出手道，“蘇老師您好，我是彭玉唱，您叫我彭彭就好。”
“彭老師好。”
蘇白也跟剛才一樣，很謙遜，也很禮貌的稱呼彭玉唱為老師。
“不不不，您可不能這麼稱呼我，您叫我彭彭就行。”
彭玉唱也是急忙否認。
他主動上前就是為了避免被蘇白叫老師，結果沒想到，千躲萬躲居然還沒躲掉。
老師？
他怎麼可能是老師呢？
雖然蘇白和自己的年紀看上去差不多，但在這個蘑菇屋裏，他和張翼新、張梓風就是小輩兒！！
而蘇白，位置差不多得和黃壘、何迥一個級別。
被蘇白叫老師，那他是有多大自信？
“哈哈，彭彭現在也是心理陰影一片。”
“而且相比於張翼新，他可是主動自我介紹的，都把輩分壓低了，還是被叫老師。”
“笑死我了，千躲萬躲居然還沒躲掉。”
“不過，說起來蘇白還真的是讓我有種非常驚訝的感覺，像蘇白擁有這麼大的成就，居然沒有任何架子。”
“這就是涵養，人家壓根不屑於裝逼，因為人家是真的牛批。”
其實，以蘇白現在的資格，端着架子其實也不會被人說什麼。
但是偏偏，現在的蘇白表現的平易近人，即便是面對張梓風、張翼新、彭玉唱這些年齡上都是平輩的，也是尊稱老師。
如果不是因為知道蘇白的成就，這會兒的蘇白就像是個新人一樣。
一邊笑，一邊，網友們對蘇白也都萌生了一層喜愛。
這種喜愛不是基於作品和成就，而是基於蘇白的個人修養。
特別是在童年被蘇白寫的散文短篇“折磨”過的青年一代，更是在心裏也對蘇白產生了不少好感。
謙遜有禮，又是國內外知名的大作家。
這樣的人就算帶給了他們學生時代的痛苦，那又怎麼樣呢？
誰的童年、少年時代還沒有個幾篇“背誦全文”？
只不過，這個“背誦全文”的作者恰好是蘇白罷了！