第6章 開學考和跑操
選完班委，還有另一件重要的事情要做，那就是準備開學考。
開學考是三中高一新生入學的規定之一，考的內容是初中知識，整體難度不會太大，主要是想通過考試讓剛經歷過漫長假期的學生們快速收心，以更好地適應高一的學習。..
班主任宣佈完這個事情后，全班陷入了一種緊張焦慮的氣氛中：課間男同學們不再在走廊上追追打打了，教室里討論電視劇和明星的聲音也少了許多，同學們都自覺地坐在位置上翻看初中的筆記。何詩瑜也緊張起來，和林桐互相借筆記和討論題目。
很久沒有經歷過考試的林桐雖然也有點忐忑，但是因為提前知道入學第一周會有開學考，所以特意在開學前找出自己初中的筆記複習了一兩個星期，不過，一下子複習那麼多初中知識也讓她頗為頭疼。
果然，拿到開學考的試卷后，林桐發現，題目難度基本都不大。
但語文、數學和英語難一些，比如語文和英語試卷里有很多類型的題目已經是高二、高三的水平了，而且語文作文甚至是高考要求的議論文，要知道，初中作文可是以記敘文為主！
數學出了一些需要巧思的題目，還有一道明顯超綱的大題，林桐嘗試了但還是沒解出來，也不勉強自己，把會做的題目做完后檢查了幾遍。
一出考場，林桐就聽到身邊許多同學的哭嚎。
“靠！三中的題目也太變態了！語文居然考議論文，我怎麼知道怎麼寫！”
“對啊，那個數學有好幾道是競賽題，我之前在我哥的競賽書上看到過！”
“英語也變態，本來一個暑假英語單詞都忘得差不多了，還那麼多沒學過的生詞，這下要完了……”
在三中讀了三年的林桐早已經對學校出題的恐怖程度而麻木了，一臉平靜地往8班走，心想這還只是開學考呢，以後這樣的考試多了去了……
走到班上，何詩瑜也撲過來，哭訴道：“怎麼辦呀林桐，我沒怎麼複習好，結果題目還這麼難，我肯定要考砸了……”
“沒事，只是開學考，不重要的，而且大家都覺得很難。”林桐安慰地抱了抱何詩瑜，輕輕拍拍她的肩。
這場開學考給了高一剛入學的新生一個巨大的下馬威，之後的一兩天裏整個年級都陷入一種低氣壓里。
成績很快就出來了——
林桐的語文和英語都很高，分別是121分和140分，排年級的第10名和第24名，這在大佬雲集的三中來說，已經是讓人驚呼的成績了。
何詩瑜知道了興奮地一把抱住她大喊：“牛啊桐桐！沒想到大神竟在我身邊！”
畢竟上輩子林桐的語文和英語一直都很不錯，再加上她因為高三魔鬼訓練而產生了規範答題的肌肉記憶，在年級里能排這麼前也這在她的意料之中。
不過，她的數學、物理和化學還是一如既往的差，儘管提前複習了兩個星期，但是開學考里很多超綱或者需要巧思的題目不是提前複習就能解決的，更多的是思維方法的問題，而這種題目才能真正地篩選出天才和普通人。
最後，林桐的總排名是班排第15名，年級排第230名。
她對這個成績已經很滿意了，經過一個暑假的學習，這個時候她已經比上輩子剛入學時進步了很多。
人不能一口氣吃成一個大胖子，進步肯定也是一點一點慢慢來的。
何詩瑜班級排第16名，她的物理成績很突出，能在以理科強而著稱的三中排進年級前50，由此可見，其實學校里處處都是大佬，只是很多人都有點偏科，整體分數不夠拔尖而已。
開學考之後，就正式進入高一的學習階段了。這同時也意味着林桐擔任8班班長的序幕拉開了。
-
周一早讀課，張斌叫林桐去辦公室。
張斌一看到林桐，放下手中的保溫杯，一臉欣慰地笑道：“林桐來啦，這次開學考考得不錯嘛，你的語文和英語讓老師們都很驚訝！”
林桐抿嘴笑了笑，忙說沒有。
張斌說：“你是咱們8班的班長，平時需要你多關注班上的情況，比如說同學們的學習態度、心理情況。”
說完這個，他又提起說學校要求每個班想一個班級口號，拿來跑操的時候喊，他讓林桐回去告訴同學們，大家集思廣益，在周三之前想出一個有班級特色的口號來。
林桐乖乖應好。
林桐趁課間通知了這件事，然後8班一下子熱鬧起來。
同學們什麼想法都有，什麼搞笑派的“天王蓋地虎，闖進985，寶塔鎮河妖，考進211”，嚴肅派的“追求卓越，厚積薄發”，還有有班級特色的“八班八班，非同一般，超越夢想，勇敢爭先”……
林桐讓有想法的同學在周二上午之前把口號報到她那裏，周二下午放學後進行班級投票。
當林桐念到“八班八班，我是八班，再說一遍，我是八班~”的時候，全班都要笑瘋了。
“這是哪個鬼才想的口號！真妙啊！”
“是祁天楊這小子想的，笑死我了哈哈哈！”
“這個口號跑操的時候喊出來別的班都會笑得跑不動吧，就選這個！”
“就這個！”
“……”
在全班沒有停過的笑聲中，8班的跑操口號就這樣確定下來了。
林桐把這個口號報給班主任張斌的時候，他也直呼有創意，笑得眼睛眯成了一條縫，稀少得可憐的頭髮在頭頂顫顫巍巍地抖動，讓本來就微胖的他有點像彌勒佛。
周四跑操的時候，這個口號果不其然引起了一陣轟動。
“八班八班，我是八班，再說一遍，我是八班~”的口號一被喊出，前幾個班的同學立馬笑得腳步都亂了，全部回過頭來看8班，弄得在班級前面帶隊跑的林桐還有點尷尬。
這麼“好”的效果使8班的同學們更起勁了，口號聲越喊越大，搞得附近幾個班全都哈哈大笑，還起鬨讓8班喊得再大聲一點。
這邊實驗班也遠遠地聽到一陣起鬨聲和笑聲。
學生全部轉過頭去找聲音的來源，邊慢跑邊交頭接耳。
“發生了什麼事？”
“怎麼了，怎麼了？”
“好像是有個班在喊跑操的口號。”
學校的跑操是分成兩隊跑的，1-6班和7-12班是兩個不同的線路，不過其中有一段路程會相遇。剛好這個時候實驗班就遇上了另一支笑聲陣陣的跑步隊伍，才發現原來是8班在喊跑操口號。
“哈哈哈哈笑死了，8班也太有才了，老師居然也同意這個口號哈哈哈。”馮揚笑得直不起腰來，跑得左歪右扭的，他一邊笑，一邊用手扯一旁認真跑步的談亦。
談亦被馮揚打斷，仔細聽了聽，聽到8班越喊越大聲的口號，也彎唇笑了，看了眼那邊鬧哄哄的8班。
“誒，那個是不是之前不小心撞到你的女生？”馮揚突然問。
在8班跑操隊伍的前面，一個扎着高馬尾的女生在輕盈地慢跑。
是那個報名時和他不小心撞在一起的女生？談亦對那個耳朵通紅，道歉后匆匆跑掉的女生有印象。
她是8班的班長？