第7章 又見陳立新
轉眼，到八月中旬了，距離小學開學剩半個月時間。
魏佳麗接到學校通知，所有在職老師去學校開會，做好學生開學前的準備工作。
等魏佳麗這天到學校時才發現，去的除了校長主任只有三個人，而且都是年輕人。
校長看着他們三個人，說：“還是你們這些剛畢業的年輕人心眼兒實，接到通知便都來了。”
魏佳麗不解的問：“校長，那其他的老師呢，我聽說我們學校好像有十來個老師吧。”
校長笑笑，“那些個老油條，能溜的都溜了。”
在學校任教過幾年的老師都知道，開學前來學校其實就是幹活的。打掃衛生，清理操場，綠化除草等，每年都這些事，跑不了。
但，這些活也並不是所有人都到齊才能幹完，少幾個也無所謂。所以，那些老教師便都沒來。
學校共十個人，這一下子缺了一半，最終結果就是：本來準備一天幹完的活，硬是剩下一小部分。
下午離開學校時，魏佳麗自告奮勇的跟校長說：“明天你們都不用來了，剩下的一點活我自己來干就行。”
另外兩個年輕人是一男一女，男生叫江文明，女生叫周葉。
兩人聽魏佳麗這麼說，有些不好意思，特別是江文明，他說：“我還是來吧，怎麼好意思讓你一女孩子自己干。”
魏佳麗笑說：“沒關係啊，剩下的活不多，都是手上活也不累，我家就是這附近的，你們離的遠就別來回跑啦。”
三個人在那裏客氣來客氣去的，最後，還是校長發話說：“那就按小魏老師說的吧！”
這事才算真正確定下來。
第二天魏佳麗早早的去了學校，結果沒想到，校長比她去的還早。
見到校長時，魏佳麗笑問：“校長，不是說好今天我自己來的嗎？”
校長解釋說：“我來是有其他事情，但是如果有時間，我還是會幫你忙的。”
魏佳麗笑着點頭：“好啊，那我就先謝謝校長啦！”
夏天是雜草生長的旺季，看起來不怎麼大的一個花壇，硬是花費了一兩個小時。
八月份的太陽，很毒！
雖然有一些樹木可以遮擋部分太陽，但魏佳麗的臉還是被曬紅了。
看着還剩下的一個花壇，魏佳麗覺得，自己昨天的決定好像有些衝動了，她低估了這工作量啊！
校長也真的是有事要忙，跟魏佳麗打過照面后，就沒了影子。
在魏佳麗終於拔完最後一個花壇里的雜草時，已經到晌午頭兒了。
活幹完臨走前，出於禮貌該給校長打個招呼。
這所小學並不大，一進學校大門是條主幹道，貫穿整個學校的南北向。
道路邊上一左一右各一個花壇。花壇後面便是成排的房子，一左一右各兩排教室分佈在主幹道的邊上。
昨天，魏佳麗已經弄清楚了，這是一到四年級的教室。
學校有個小廚屋，在後排房子的東側，連接着前後兩排房子。正對廚房是一個稍大點的花壇，算是學校的綠化地。
魏佳麗今天幹活的地方是前面那兩個小花壇，所以，她一直沒來這後面。
校長早晨去了後面那排房子后，就沒再過來前面，這會兒魏佳麗要去跟他打招呼，只好去後面找他。
她不確定校長具體在哪間屋子，但一眼掃過去，便發現其中有間房子門是開着的。
她猜想應該就是這裏沒錯了，畢竟這學校里現在除了他兩沒其他人。
魏佳麗朝那間開着門的房子走去。
還沒到門口，她聽見裏面傳出來叮叮乓乓的聲音，仔細聽，還伴有人的交談聲。
難道還有其他人在？
“陳校長，我來跟您說聲，草拔完了，還有沒有……”其他什麼要做的？
話到一半，魏佳麗生生停住。
因為，在一屋子的木頭和一些半成品桌椅之間站着跟校長說話的人，居然是陳立新。
陳立新對魏佳麗的出現顯然也很意外，兩人面面相覷了片刻。
校長看看魏佳麗，又看看陳立新，似乎看出了點名堂，“怎麼？認識？”
“啊！”
“是！”
兩人異口表達出同一種意思。
“哦，那怪巧的咧，學校申請了一批新課桌椅，我找立新過來做，剛好開學能用上。”校長這話明顯是對魏佳麗說的。
魏佳麗笑說：“哦，那挺好，我聽說了，陳師傅的木活做的特別好。”
陳立新看看她，沒說話。
魏佳麗於是又重複了一遍剛才那會想說的話：“陳校長，還有沒有其他要做的活啊，沒有的話，我就先回家了。”
陳校長連忙說：“沒了沒了，今天辛苦你了小魏老師，早點回去歇着吧！”
魏佳麗點點頭：“好的，那我就先回去了！”
可她剛走出幾步，突然又想起一件事情，於是轉身又走回到門口，“陳校長，我想問一下，學校的宿舍是每個人都能有一間嗎？”
校長：“原則上是這樣，但如果學校的房屋不夠用，離家近的老師可能就沒房間了。”
魏佳麗想，離家近，這說的不就是自己么。於是她有些失望的“哦”一聲。
校長似乎看出她的失望，便又問：“小魏老師想住學校？”
魏佳麗苦笑笑，實話實說道：“如果可以，我是很想住學校的。”
“這樣啊，那沒問題，我先讓你挑一間，到時候如果真的不夠了，我來想辦法。”校長說著，人已經往外走了。
魏佳麗趕緊跟上去，“這樣會不會不好啊，畢竟我家離學校不遠。”
校長安慰她說：“沒的關係，其實有些老師並不是真的需要，佔一間房一年也不見住幾次。”
魏佳麗心想：這校長挺善的，將人都往好處想，一點都沒懷疑她是不是真的非常需要這間屋子。
“你在這裏等着，我去給你拿鑰匙，現在就給定下來。”校長說著話人已經走了。
魏佳麗莫名覺得有些心虛，好像她昨天主動提出幹活是有所圖似的。
她小聲說了句“謝謝！”也不知道校長有沒有聽到。
“你分到這學校了？”通過兩人的對話，陳立新其實已經聽出了個大概，但他還是問了句，以此打開兩人的話匣子。