第001章 我是誰

晚上九點，

高，

昏昏欲睡的沈靈，一看到班主任走出教室，立即伏於課桌之上。

不過幾秒，已然是進入夢鄉……

極目遠眺，天高地闊。

逶迤的山嶺連綿不絕，猶如一條正在酣睡的巨龍。

自古以來，黃山美、衡山秀、嵩山絕、泰山雄、恆山奇，而此山的特點就是孤。

孤獨的孤。

因為方圓數百里的範圍之內，平日裏，實難尋覓到人類的蹤跡。

但是今日，雖然天寒地凍，大雪紛紛，卻有一名年方歲的少年人，頭戴斗笠身披蓑衣，在風雪中踽踽獨行。

此時的少年人，心中是思緒難平，忐忑不安。

不怕山路崎嶇，不怕歸途遙遠，不怕寒夜漫漫，不怕風雪連天，只怕路之盡頭，依然再無她的身影。

記不清日出日落，已經過去多少日子？

莫名地，她就像在人間蒸發了一樣，杳無音訊，只留下自己一個人。

獨行、獨坐、獨飲、獨卧……

許久之後，少年人走到了一處頗為隱蔽的山洞前。

駐足片刻，收拾好心情，再一次滿懷希望，入得洞中……

失望？

不，

絕望！

少年人擦了擦臉上的淚水，摘掉斗笠，脫下蓑衣，走到爐灶前，點燃了柴木。

拿起放置在洞中一角的丹爐，繼續開始，按照她的教導，再一次嘗試着煉丹。

無論是作屋、安爐，或是處方、配藥；

無論是研磨、燒砂，還是置鼎、固泥；

所有主要的步驟，自己憑着記憶，沒有一處有所遺漏。

甚至於連填砂、封口、注水、點香等等，這些細小的環節，自己也是專心致志、一絲不苟。

但是，為什麼至今，卻一二再，再二三的接連失敗？

思索良久之後，他決定再次進行嘗試。

這一次，主要計劃是改變一下火候的大小。

經過一番熟練的操作之後，少年人將攪拌好的鹽泥，填塞於陽城罐與瓷碗間的縫隙，放置於爐灶上燒結。

趁着等待坐胎的時間，他突然間想到了什麼似的，來到牆壁前。

拿起牆角處的簪子和鐵捶，開始在牆壁上刻起字來。

只不過，不相適宜的是，如今是公元前199年，正在使用的文字還是秦朝小篆。

但是，他在牆壁上邊雕刻的，卻沒有一個是篆字。

雕刻完最後一個字，感覺到坐胎的時辰也差不多了，少年人再一次來到爐灶前。

迎面撲來的陣陣清香，令人心曠神怡、神清氣爽。

一瞬間，少年人喜笑顏開，因為這種清香，在以前，他從來不曾聞到過。

懷着希望與興奮，他伸手打開丹爐……

下一刻。

七顆花生粒一般大小的金黃色丹藥，靜靜地躺在那裏，除了葯香之外，更有團團熱氣，裊裊婷婷輕輕飄搖。

果真是蒼天不負有心人!

她所講到的，她所描述的，長生不老葯—生靈丹，在丹爐中，赫然已成。

端詳着千辛萬苦而煉製出來的七顆生靈丹，少年人欣喜若狂。

古往今來，多少皇宮貴族，多少侯王將相，多少奇人異士，無不痴迷於此，鍥而不捨，捨棄一生而勇於追逐。

而今，用她留下的丹砂等原料，用她所教導的煉丹方法，自己經過上百次的嘗試之後，竟然一下子就煉成了七顆。

七顆生靈丹，每一顆都足以讓一個平凡的肉體，長生不老壽延千年，從此，再無生死之憂，陰陽之隔。

她曾說過，生靈丹，只能十六歲以上的成年人，服用后才能有效。

掐指一算，自己剛好十六，少年人面露喜色。

吃下它，自己就能長生不老。

自己就能有更多的時間，去跨越歷史的長河，去走遍世界的每一個角落，去尋找突然消失，不知道身在何方的她。

可惜！

她還曾經說過，「醫不自治」，自己煉製的丹藥，自己不能吃。

否則，會產生反噬。

輕則患上不治之症，苟延殘喘；重則，當場斃命，撒手人寰。

樂極生悲！

無可奈何中，他從身上取出一個葫蘆型的小藥瓶，小心翼翼地將七顆生靈丹，輕輕地放於其中。

然後，跨過僅容一個人彎腰而過的狹小洞口，他來到另外一個山洞中。

一張冰冷的石床上，放着兩個枕頭，一床薄被。

以前，是一人一個，可是現在？

少年人躺下之後，是頭枕一個，手抱一個。

毫無睡意，因為少年人的內心，一直在斟酌與鬥爭。

良久之後，他終於下定決心，立即起身，從葫蘆藥瓶中，取出一顆生靈丹。

不假思索地放進口中，「咕嚕」一聲，就吞咽了下去。..

當丹藥經過喉嚨，剛剛進入腸胃之際，少年人感覺到一陣陣熱氣開始散開，經四肢百骸六腑，迅速遊走於全身。

再一次重新躺下后，他開始等待着，奇迹的發生。

悠忽間。

少年人突然想到，牆上雕刻的誓言，還沒有刻上自己的名字。

沒有落款的誓言，還有約束力嗎？

是的，等待明日起床之時，應該署上自己的名字。

但是，一瞬間之後，少年人卻突然怔住了。

名字？

我是誰？我姓什名誰？

「我是誰？我姓什名誰？」

位於中間，原本伏睡於課桌之上的沈靈，突然是暴喊一聲。

如同一聲春雷乍響，劃破長空。

夜裏第三節是自習課，班主任因為臨時有事，佈置好作業之後就先行離去。

因此，教室里只有幾十支筆尖與紙張之間，摩擦后，產生出「沙沙沙」的聲音。

而沈靈的這一聲尖叫，自然就引來了全班同學驚詫的目光，迅速成為了視線的聚焦點。

面對前後左右不同角度的目光，像機關槍一樣，衝著自己掃射而來。

沈靈是神色緊張羞愧難當。

僅僅如此也就罷了。

更多的同學，反應過來之後，更加是肆無忌憚。

有的同學是玩笑，有的同學是打趣，還有的同學是幸災樂禍……

「我是沈靈，姓沈名靈。」

「我是神靈，姓神名靈，我與神經是一母同胞的雙生兄弟。」

「…………」

十六七歲朝氣蓬勃的年齡段，迸發出來近似戲謔的話語，迅速為教室營造了歡樂的氛圍。

「哈哈哈」、「嘻嘻嘻」、「嘎嘎嘎」聲是連綿不斷，此起彼伏。