第 4 章 超凡記憶力

“在上位不陵下，在下位不援上；正己而不求於人則無怨；上不怨天，下不尤人。故君子居易以俟命，小人行險以僥倖。子曰：‘射有似乎君子，失諸正鵠，反求諸其身。‘”

夫子一口氣讀完一段，然後喝了一口水才繼續道

“此句何解？就是說：處於上位，不欺侮在下位的人；處於下位，不攀援在上位的人。端正自己而不苛求別人，這樣就不會有什麼抱怨了。上不抱怨天，下不抱怨人。所以，君子安居現狀來等待天命，小人卻鋌而走險妄圖獲得非分的東西。孔聖人才說：“君子立身處世就像射箭一樣，射不中，不怪靶子不正，只怪自己箭術不行。大家懂了嗎？”

課堂里的孩子們齊聲道“懂了。”

夫子又問了一遍“真的懂了嗎？”

這次孩子們都回答就稀稀疏疏起來，懂了，沒懂都有人說，場面混亂不堪。聲音最大的就數羅二毛了

“沒懂……。”

夫子瞪着羅二毛問“羅二毛，你說說是那裏沒有聽懂啊？”

羅二毛站起身來一摸腦袋，有些不好意思的說道

“都沒聽懂。”說完便低下頭，吃吃的笑了起來。

頓時引起課堂里一陣哄堂大笑，夫子差點沒氣得背過氣去，當堂怒道

“糞土之牆不可扶也，張藝傑你來告訴他‘上位不陵下‘這段是什麼意思。”

張藝傑站起身來說道“這一段是說，做了高官之後，不欺侮百姓的人；身為百姓，不攀援有權有勢的人……然後……然後……”

原本自信滿滿此時突然想不起來後面的內容了，頓時急得額頭冒汗。

夫子見張藝傑實在答不出來，便讓他先坐下來，然後掃視了其他人一眼說道“你們有誰能夠補充的嗎？”

課堂里鴉鵲無聲，夫子心中暗暗嘆息，這批學生當中，一個有天賦的都沒有，別說說什麼進士、狀元了，能考個童生、秀才只怕都要謝天謝地了。

忽然又瞥見課堂后髒兮兮的小腦袋，夫子忽然很想知道這個旁聽的傢伙學了些什麼張口就叫道

“小……”小字一出口，夫子忽然想起昨日幫他起了名字，立即改口道“野望生，你來解釋一下這段話的意思。”

野望生先是愣了一下，然後慌忙意識到夫子在叫他，立即就想像其他孩子一樣站起來回答，可是忘了頭還卡在窗戶縫裏，頓時狠狠的撞倒窗戶上面，痛的眼淚都出來了。

又引起了課堂里一陣哄堂大笑，夫子都有些後悔叫他了“行了行了，你就這樣隨便說說吧，剛才老夫說得，你都記得多少。”

野望生一邊揉着頭，一邊把剛才聽到記憶來的東西給複述了一遍。

夫子剛開始還能微笑以對，但後來就只剩一臉詫異了，野望生到的時候他是看見的，從那之後到現在他也不過是講了一遍，可是竟然被野望生一字不漏的全背下來了，反觀這些反覆聽他講了一上午的孩子，連一半都沒有記住。

夫子氣不打一處來“現在，所有人將這段抄寫五十遍，抄不完不許回家。”

課堂里立即哀鴻遍野。

夫子卻是理也不理，抬頭一望，發現後面窗檯的小腦袋不見了，正好他此時也不想看到這班‘糞土‘，就走出去看看。

繞到房子後面一看，野望生正蹲在地上用樹枝划字，前面兩個字一團漿糊，看不出寫了什麼，而後面一個字卻是生。

“你是想寫自己的名字？”

野望生抬頭一看竟然是夫子，還站在自己的面前，慌忙起身，局促不安的點點頭，心裏害怕極了。

夫子本想罵上一句‘孺子‘‘糞土‘之類的話，可忽然想起自己當年那受盡委屈的求學經歷，再看看眼前的孩子，此起當初的自己更加可憐，便生出了一絲惻隱之心，加上又看到他手上還纏着昨日的那塊布條，上面的斑斑血跡都像是在無聲的控訴着他的罪惡。

夫子蹲下身子，撿起樹枝劃下野望生三個字然後轉身就走。

野望生恭恭敬敬的等夫子走得遠了，才歡天喜地的的對着地上的三個字反覆研究起來，然後照着這三個字的樣子，在稍遠的地方反覆練習。

“咳”

突然野望生背後傳來一聲咳嗽，嚇得他往前跌了個狗吃屎，慌忙爬起來一看，夫子竟然又回來了，手上還抱着兩本書。

野望生驚恐不安的看着夫子，更不明白他要幹什麼，只是極度害怕夫子那張嚴肅的臉，害怕有不能接受的消息從那張口裏說出。

不過顯然野望生想多了，夫子嘆了一口氣，拿出一本書說道“這本是千字文，去年老夫就教大家學過了，憑你的記憶應該能背下來，然後對照順序就能識字了”說完便將書本鄭重的交給野望生。

野望生激動的全身發抖，戰戰兢兢的接過這本夢寐以求的至寶，生怕這只是一場夢境，直到小心翼翼的藏進懷中，能真實的感受到它的存在，淚水便再也無法控制的奔如泉涌……。