第十章 試題大作戰（真實向）

吃過早飯回班后，楊燁一邊喝着盒裝牛奶，一邊翻着古詩詞必背64篇和自己抄寫的文言文重點字詞。

第一科考語文。

這些東西考前翻一翻還是很有必要的。

粗略地過了一遍，做到大致心裏有數之後，楊燁便合上了筆記本，開始準備考場用具。

兩桿0.5毫米的黑色簽字筆。

一桿帶橡皮的2b鉛筆。

僅此而已。

高效的輸出往往只需要最簡單的工具！

七點三十分。

楊燁把裝備揣進褲兜，合上拉鏈，起身趕赴戰場。

作為一場決定再次分配教學資源的考試，這次學校非常重視，各方面的準備都在嚴格要求，精益求精，只為保障這次考試的公平！

金屬探測儀！

標準三十人考場！

三位監考老師！

就差不讓私自帶文具了……

妥妥的高考配置啊？！

楊燁經歷了高中第一次用金屬探測儀掃描入場，感覺非常新穎。

他的座位是16考場3號，南邊靠窗第一列的第三個座位。

坐在座位上，看着眼前的女監考老師不苟言笑地拿着金屬探測儀繼續掃描着絡繹不絕進入考場的學生。

得虧校服里沒有金屬啊，也好在大家中考都經歷過，不至於能出現什麼亂子。

大多數都能夠做到無聲進場。

好吧…偶爾掃描女生的時候也會響，但解釋一下就放行了。

這就是監考老師的經驗！

也是考場裏有女監考老師的必要性！

七點五十。

廣播響起，提示監考老師可以拆封試題卷、答題卡。

講台上的監考老師把兩個密封袋，對着攝像頭舉起，示意封口正常。

然後開始拆封！

七點五十五，語文試卷與答題卡發到考生手裏。

先發的是答題卡。

其實看答題卡也是非常有講究的，拿到答題卡后，首先不僅要看看是否出現破損污漬、缺印漏印的情況，還可以通過答題卡來先行判斷本次試卷大致出的是什麼題型，做到心中有數。

這都是一些小細節。

檢查條形碼無誤、填寫好基本信息后，楊燁把答題卡翻到了古詩詞默寫版塊。

這時候試卷也發下來了。

這次監考很嚴格，或許普通的月考時提前答題，監考老師會睜一隻眼閉一隻眼，但這次顯然不行，而且高考也不允許。

講台下兩位監考老師一直在巡視，如果提前作答，一次提醒，兩次警告。

沒人敢第三次違規。

但和高考一樣的是，這五分鐘雖然不能寫，但是能看！

時間完全足夠把古詩詞默寫的答案在心裏面答出來！

順利的話，開考一分鐘就可以把古詩詞默寫的六分拿下！

這次也一樣，楊燁打眼望去，默寫的題都不是很難，看完后甚至還有時間去瞅了一眼作文題。

八點，開考鈴響！

廣播正式提醒，可以開始答題！

一令起而萬將動！

一場戰爭的號角已經吹響！

楊燁握緊自己的簽字筆，就如同一名戰士握緊自己的配槍。

現在，他的任務只有一個，非常清晰明確！

那就是將眼前的敵人消滅之！

他放緩了自己的心神，把身體調動到緊張狀態，興奮而不亢奮、緊張卻不慌張，心態平和，氣勢又銳不可當！

終於，楊燁緩緩地走進了敵軍領地。

前方便是“語文軍團”，一個十分低調卻又讓無數精英學生陰溝裏翻船的存在！

放穩呼吸，進入心流狀態！

楊燁開局便把自己提升到了巔峰狀態！

他不能大意！

這一戰，他必須贏！

敵軍明顯察覺到了楊燁的入侵，快速做出了反應，調集“現代文閱讀”特種小分隊前來圍剿！

企圖一鼓作氣，在開頭就把楊燁給幹掉！

但他們大意了！

現在的楊燁可不是一周之前的他了！

這一周，他是真正日以繼夜、披星戴月地在學習！

白天學習了一天之後，晚上僅休息兩個小時，便憑藉著“聞雞起舞”技能，又在意識海洋里學到天亮！

這不僅僅是時間的堆砌，在有心流狀態buff加成的情況下，楊燁的學習效率依舊很高！

他現在已經是傳說中的全天候學習型選手！

是沒有系統技能維持精力就會立即猝死的那種。

所以現在區區“現代文閱讀”小分隊已經對楊燁造成不了任何威脅了！

“論述類文本閱讀”拿下！

“實用類文本閱讀”拿下！

“文學類文本閱讀”拿下！

楊燁擦了擦筆尖上敵軍的“血跡”，一言不發地越過“現代文閱讀”小分隊眾人的“屍體”，繼續向前。

沒有嘲諷。

因為戰場上生死有命，他們也是值得尊重的“戰士”！

不到四十分鐘。

楊燁已經打穿了敵方的第一道防線！

氣勢如虹！勢如破竹！

第二關守將“古代詩文閱讀”見自家兄弟被輕鬆拿下，震怒不已！

於是當即派出麾下大將“文言文閱讀”！

打算以最強戰力磨滅楊燁的銳氣，他不求能勝，只求可以打亂他的整體做題節奏，干擾楊燁的心態！

看那大將，着實不凡！一招文言文斷句，一招古代文化常識，不知道讓多少英雄好漢在此喋血，含淚丟分！

楊燁不敢大意，仔細盯防，因為通過過去一周的模擬訓練，他知道此題甚是難纏！

兩人就在戰場上對峙了起來！

楊燁屏息凝神，因為過度緊張，握住簽字筆的手心已經漸生虛汗！

如此僵持良久，楊燁仔細分析、認真回想、嚴格比對，他終於在其身上找到了破綻！

原來是虛詞實詞不分！

原來是廟號謚號弄混！

文言文手下兩員大將，盡墨！

經此一戰，楊燁也開始主動慢下步伐，整理起自身狀態。

但是時不我待！

敵方勢要一鼓作氣，耗盡楊燁精力！

於是前方攔路處擺出了一座堅固城關！

看那城關，當真是固若金湯，牢不可破！

文言文第三道選擇題！分析對錯！

“下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是？”

這題原本不難，但卻是異常耗時耗力！

楊燁此時銳氣正盛，一旦在此地久久耽擱，將得不償失！

於是他及時靈活變通，主動避讓，繞過此關而行。

一路拼殺下來，文言文語句翻譯，古代詩歌閱讀，語言文字應用皆有交戰！

雙方互有勝負，戰得是難捨難分！

疲憊地落下最後一個筆鋒，“語言文字運用”終是被楊燁打得全軍覆沒！

但是楊燁來不及慶祝！

抓緊時間掉轉馬頭，馳騁向後，直奔“文言文閱讀”中剩下的第三題城池而去。

此時的楊燁乃是攜大勢而來，一往無前，心態不可與當初相比！

在他的猛烈進攻下，此題也終於棄城投降，送上三分。

自此，一統答題卡正面！

只剩一個作文在那瑟瑟發抖，不知所終，不足畏懼！

但是仍要“宜將剩勇追窮寇”，戰略上可以藐視敵人，但是在戰術上一定要重視敵人！

乘勝追擊，對“語文軍團”發起最後的總攻！

作文題目如下：

對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。——《短歌行》

問蒼茫大地，誰主沉浮?曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？——《沁園春·長沙》

竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。——《定風波》

少無適俗韻，性本愛丘山。——《歸園田居》

以上是人教版高中語文課本里的詩句，讀了以上句子，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩則為基礎確定立意，併合理引用，寫一篇文章。

很經典的作文題，不是很難，勝在質樸。

楊燁選定《定風波》和《歸園田居》兩句為基礎，立意為人生要堅韌不拔，恬淡自然！

開頭引用民國才女林徽因的一句話，點明立意。

真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。

最後又引用了一句楊燁很喜歡的詩人余光中先生的一句話，從個人引申到國家，升華主題。

千年之後，一切的江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠向前，向著熱騰騰的太陽，所向披靡。

洋洋洒洒八百餘字。

美中不足的是字有點丑，這會和別人拉開很大的差距！

但勝在語句通順，內容充實，言之有物。

其實說實話這些才是高中作文的核心競爭力，但是，畢竟是應試考試，字體的作用太突出了。

語文，拿下！

用了將近一百分鐘，終於是把勝利的旗幟插在敵軍陣營上了！

但是沒有時間慶祝，楊燁還要趁着考試未結束之際，再次打掃一遍戰場，以免有錯漏之處！

……

十點三十，歷時兩個半小時、150分鐘。

收卷鈴響！

“考試結束，停止答題，把筆放下，全體起立！”

“若有考生繼續作答……”

已經檢查兩遍的楊燁聞聲立馬便站了起來，非常配合。

考場裏也沒有違規答題的同學。

不然肯定被抓當典型，全校通報做反面教材！

一位監考老師站在講台上縱觀全局。

另外兩位監考老師，一個負責收答題卡，一個負責收演草紙。

畢竟不是高考，卷子還是不收的，因為後面老師還要評講。

等講台上的監考老師整理好答題卡，查驗無誤，裝進密封袋后，考生才被允許離開考場。

楊燁第一次這麼酣暢淋漓地考試！

果然過癮！

這時隔壁考場的史強也出了考場，看見楊燁走了過來，兩人便一起前往食堂。

二中一食堂內。

因為今天只有高一考試，所以也只有一食堂提前做了午飯。

楊燁史強兩人都在大快朵頤，吃得滿嘴流油，無比豪放！

考過試的都知道，腦力消耗真的是太大了！

所以考完試后非常容易餓！

一心往嘴裏塞着飯，兩人都沒空說話。

當然說話也不可能談論考試。

老班給他們三令五申，考完試同學之間不許對答案！不許對答案！不許對答案！

考完一科過一科！

關於上一科的一切得失全都拋掉！

感覺考得好不能驕傲，感覺考得差也不能氣餒。

因為那只是感覺！

專心迎接下一門考試就是了！

飯後。

兩人結伴回了教室，發現才十一點多。

下午兩點考數學，四點四十考歷史/物理。

因為高一還沒做過綜合卷，所以綜合三科只能分開考。

連考兩門，對考生的精力是一項極大的挑戰。

難度還是挺大的！

尤其是其中還有一門數學！

腦細胞又要死好多了。

沒有像往常一樣和史強嬉戲打鬧，都靜靜地回座位複習了，因為他倆都明白這次考試的重要性。

必須全力以赴！

午休。

楊燁罕見地早早趴下休息了四十分鐘！

這對晚上都不睡覺的他的確很難得……

但這是值得的。

因為考前保持清醒的頭腦非常重要！

考完語文後，有條件一定要睡一會兒，不然下午的數學考試非常容易犯困！

如果僅僅只是為了臨時多複習那幾十分鐘而沒休息好，那真的太得不償失了！

睡醒后，楊燁又簡單翻了翻這一周記下的數學和歷史筆記。

這次的數學考試，楊燁的目標很明確。

80％的中低難度題，難題怪題一概跳過！

總的策略就是，先把試卷做一遍！

不能在一道題上死磕時間！

數學最怕的就是這樣。

後面的題明明會做，卻因為前面耽誤了太長時間而做不完，或者做的很潦草，得不滿步驟分。

這樣就太不值了！

當然，如果你數學水平非常高，可以一路平推22題，那當我沒說……

先易后難適用的是130分以下的大多數同學。

至於歷史題…

高一的歷史題是不太難的，難的是高三綜合卷里的歷史大題…

和地理選擇題有得一拼！

……

兩點準時開考！

炎熱的夏天，潔白的數學試卷，不知道是多少人青春中不可抹去的痛。

現在，它就站在他面前。

放低姿態，楊燁步入了“數學軍團”陣營。

槍林彈雨，煙霧繚繞，不在話下。

鏖戰到四點半鳴金收兵，楊燁還是含恨放下了手中的筆。

沒寫完……

這次試卷的計算量出奇的大。光是選擇題和填空題就把一面的演草紙用完了，足足花了近一個小時才做完選填！

大題和前面的小題竟然是一個套路。

思路上沒有太多的刁難，但就是計算量太大，環環相扣，步步緊逼，一步都不能鬆懈，一步都不能算錯。

否則便是前功盡棄！

做這種題，不只是智力和知識層面的考驗，更是考試心態和應試技巧的檢驗。

當然還有數學的核心素養：計算能力。

楊燁就是在這上面吃虧了，導致整整兩個大題的第二問沒答好！

算是給了楊燁一個教訓。

他離學霸的距離僅靠系統，短時間內是不能跨越的。

收齊答題卡后，楊燁去廁所洗了把臉。

平復了一下心情。

自己目前還是太弱了！

底蘊太淺薄。

綜合能力也不強！

從廁所出來后，又去樓道陽台上吹了吹風。

藉著十分鐘休息趕緊整理一下心情。

數學的痛需要用時間來平復。

但考試卻不等人。

四點四十，歷史/物理開考。

和預想之中一樣，歷史並沒有特別難的題，很平常的試卷，但也可以看得出出題人深厚的功力。

因為核心的考點、重要的知識都已經通過一張試卷考到了，也達到了培養了學生歷史基本素養的目的、而且還區分了考試分數的層次。

這就是一張好的試卷。

於平凡之中見真章！

……

轉眼到了六點四十，歷史考試交卷！

一天的征程就此結束了！

考試進行了一半，幾家歡喜幾家愁，這是不可避免的考後現象。

晚自習。

教室里有同學一邊偷偷地擦着眼淚，紅着眼眶，一邊複習着明日的考試內容。

安安靜靜的。

誰都沒有出聲。