01 制定方案
吳振從部隊轉業到地方工作，帶着一家人回到了北方家鄉。
其實早在半年前，他就給我打過電話了。他拜託我先在這邊跑一跑澤英的學校。我雖然在大學裏教書，但和好幾位中學校長都是好友。為他順利地辦了這件事。為表謝意。吳振回來后第二天便來請我喝酒。
酒桌上，我批評他。他的客氣簡直拉遠了我們之間的距離。
我和吳振是光着屁股一起在衚衕里長大的。當年高考之後，吳振選擇了去南方讀軍校，而我則是留在當地。讀大學的時候，他假期回來我們還常聚。工作之後，我們便漸漸斷了聯繫。
和吳振一起同窗苦讀的情景猶在眼前。可一晃他的孩子都要考高中了。時間過得真快。快到我們都有些反應不及。
老友相見，免不了要盡情回憶我們的青春歲月。至於我們分別後的二十多年的時光，我倆則默契的不去相互詢問。
部隊裏的事情都是機密，咱老百姓不能多問。而他也擔心勾起我傷心的情緒來，說話很謹慎。
於是我主動提起了我的妻子薛敏，我認為現在我已經可以坦然地面對已經發生的事實。逝者已矣生者如斯。我總要帶着小白好好生活下去的。
第二天我在酒店的床上醒來，頭痛欲裂。怎麼睡到這張大床上我已經完全記不起來。只記得和吳振說到了薛敏，然後就斷片了。想來是我喝醉之後，吳振將我安排在這裏。
我起床洗漱。清水拍在臉上，心裏一酸就流出了眼淚。喝多了只能睡酒店，睡醒了，身邊空蕩蕩的。恍惚間，我似乎又看到了小敏笑盈盈地為我端過來一杯熱水。
我不由得對着鏡子伸出了手。可伸出手的一瞬間，我也就清醒過來了。看着鏡子裏自己滑稽的動作。我控制不住自己的淚水。
在衛生間裏，我聽到外面有人刷卡開門。
“老白，睡醒了啊？我買回來早點了。”
我狠狠用涼水拍打自己的臉。走出衛生間。看到吳振精神飽滿，完全不像我這樣狼狽的宿醉樣子。
“老吳啊，你這酒量有待提高啊。”他看到我紅腫的眼睛后又說，“看來還沒睡好。吃完了早點，再補一覺吧。”
“我不能和你們部隊裏鍛鍊出來的人比啊！何況我的酒量從小就不如你。以前咱們衚衕里的人總說我是文臣，你是武將。”
吳振笑道：“咱倆還真被別人說中了。可不是走了一文一武兩條路嗎？你現在是混文人圈子的。文人喜喝茶，武夫才喝酒。我前些年在部隊裏三天兩頭喝，胃都喝出毛病了。現在部隊裏不讓喝酒了。我這胃才算是養過來一些。”
“要注意養生啊。我們這個年齡已經不是十七八的小夥子了。”
揭過這個話題，吳振說：“昨天啊，我本來想將你送回去。可一時想不起來你家的住址了。多年不回來，咱們這兒變化太大了。我也不能大晚上的把你送回老爺子那裏呀。我家是這幾天老二出水痘。昨天太晚了怕驚醒孩子，這才把你安頓在了酒店。老白你可別挑理啊。”
於是我又批評他瞎客套。
“你家姑娘幾歲了？”
“四歲。”
“你家姑娘竟和我家老大同歲。”
吳振激動着說：“嘿，咱們定個娃娃親吧。我家姑娘長得可漂亮了。”
“娃娃親？現在的孩子們還聽你這個！”
吳振說：“長大了他們樂意去自由戀愛，咱們也不攔着。但是咱們可以給孩子們提供一個青梅竹馬的環境呀。小白這兩天不是在你家老爺子那裏嘛。我們也在衚衕里的舊宅子住。等我家二姑娘的水痘好了，就讓我老婆帶着去找小白玩。”
“你是下大棋的人！”
吳振笑道：“老白你是一個文學博士，那小白能差嗎？沒有這點眼力，我這些年白混了。我得替我家姑娘先把名額佔住了！那說定了，下周，下周我姑娘水痘好了之後，咱們兩家人吃個飯。”
“我看行。”
“這次要不是孩子出不了門，昨天你嫂子也就來了。下次一塊見吧。”
“好，到時候一定把澤英也帶上。我只見過他滿月時候的照片。那還是小敏和你要的。現在他都成人了，我都不知道這個侄兒是個什麼樣子。”
“他？”吳振一口將包子咽下，好像是都忘了嚼。他的臉色一下子拉了下來。
“那個小王八蛋一定不去。有我的場合他不會出現。”
“什麼情況？”我看到吳振的嘴角在微微顫抖。
他重重嘆氣，“老白你是不知道。那小子現在和我是仇人。我真不知道是造了什麼孽，生出個他這麼個兒子來。你嫂子讓他氣住院啊。”
“他這麼淘氣嗎？”
“不是淘氣啊老白。他就是個混賬東西。”吳振再也吃不進東西去。沉默了下來。
我實在想像不到澤英做了什麼事，能把一個父親氣成這個樣子，“孩子正是叛逆期。過去就好了。”
“老白，你是真不了解他。我已經對他失去了信心。”
“別說氣話了，不知道是誰在半年前就忙着給他找學校。有問題咱們想辦法解決問題。生氣沒用的。”
“我是恨鐵不成鋼啊！”吳振說著眼中還閃出了淚花。
“來，和我這個老師說說。我替你解決這個難題。”
吳振一聽立馬眼中放光。片刻后他又嘆氣，“唉，老白，我是真不想再給你添這個麻煩，那小子能氣死人。由他去吧，他愛怎麼樣就怎麼樣吧。”
“行了，行了！我又想批評你了。澤英是我的侄兒，也是小白未來的大舅哥。我能不管嗎？”
“老白，你要真能幫我把那小子扳過來。我以後不和你要彩禮錢呀。”
“哈哈，快說說吧。澤英是有哪些問題？白教授不是吃乾飯的，我是專業滴。”
於是，吳振將吳澤英的十幾年的人生濃縮成了三個小時，仔仔細細地對我講了出來。一件件吳澤英做過的荒唐事，從他嘴裏說出來，我也是直呼不可思議。
一直到我和吳振吃過午飯，他對吳澤英的批判還沒有停止。我一邊聽他訴說，一邊思考教育澤英的辦法。
我讀過許多關於教育學和教育心理學的書籍。在教育孩子這方面，理論知識儲備我自信是足夠的。不過我的實踐經驗其實不足。
畢竟我是一個大學教授，面對的群體都是成年人。而且小白也才四歲。叛逆期離他還遠在十年之後。
大致了解了吳澤英的情況之後，我心裏也是暗自叫苦。如果叛逆有等級劃分的話，吳澤英絕對是滿級大佬。
“老白，你說這孩子還有救嗎？”
見我沒有回答，吳振就沉默了下來。他的擔憂是寫在臉上的。
又隔了好一會我才開口。“你是怎麼和澤英說我的？”
“沒說過，我和他說話超過三句就會吵起來。”
“那就是說他完全不了解我是一個什麼樣的人？”
吳振想了想搖頭。“他最多知道你為他忙過學校。你嫂子也不了解你，不會對他多說什麼。而且他也不關心這些，他的眼裏只有遊戲和狐朋狗友。說實話，我轉業也是為了讓他離開那邊的朋友。給他換一個新環境，不然他就真的廢了。”
“這一點你倒是做對了。孟母三遷沒白讀。”
“老白，你到底有什麼辦法？你是大教授，你要是沒辦法，我這一介武夫就更沒有辦法了。”
“辦法是一定有，但需要咱們去想啊。我好好做一下功課。明天給你一個方案。回去之後你什麼都不要說。先不要在孩子面前提起有關於我的任何事。”
“這還要什麼方案？”
“老吳啊。孩子走到今天這一步，最大的罪人就是部隊裏給你發的皮帶呀！別再那麼粗魯了，一切聽我的安排。”
“行！老白，你說怎麼樣就怎麼樣。我聽你的，對他我是一點辦法也沒有了。”
下午回到家裏之後，我在書房來回踱步。而後習慣性地寫下了一篇三千字的計劃書。計劃書寫完，才發現已經是晚上九點。
我打了老吳的電話。
“老吳，我們兩家聚會的事情暫時取消。我寫了一套方案，已經發給你了。你仔細看完，明天帶着澤英來我家。”
“老白，你有辦法了？”
“只能說試一試。我想讓澤英做我的老師。”
“啊？”