第二章野外生存

公羊興濤漸漸地根據至尊鍛體功中的修鍊之法進行修鍊，至尊鍛體功有五個修鍊階段；每一個階段修鍊方法不同，而第一個修鍊階段是由八個不同部分修鍊方法組成。前三個修鍊部分分別是通天斬仙圖，地藏鎮妖圖，人皇伏魔圖；通天斬仙圖是最低階修鍊之法，其中記錄一百零八種練武招式，屬於煉體方面基礎修鍊方法；最後記錄了一幅圖騰。地藏鎮妖圖則同樣記錄一百零八種外煉招式，看樣子應該屬於中等級階段；後面記錄了一幅類似於鬼怪的圖騰。而人皇伏魔圖也記錄了一百零八種練武招式屬於特別級別，從上面的招式走向極其怪異；就像按照常理去推演行不通。而最後一同樣記錄了一幅山河圖騰。

按照至尊鍛體功中的第一個修鍊階段最低階修鍊，公羊興濤就已經累得不行了。慢慢地就無法修鍊了，公羊興濤看着功法。已經有了放棄的想法，這部功法實在太難修鍊了。

公羊興濤又將太古龍猿術拿出來看了看，並且再次修鍊太古龍猿術。經過摸索一番后發現，太古龍猿術可以先打好基礎；再修鍊至尊鍛體功，這樣形成的相鋪相生有助於修鍊至尊鍛體功在。終有一天會修鍊有所成就的，成為一名縱橫世間的絕世高手。

公羊興濤決定修鍊太古龍猿術來增強體質，然後再嘗試修鍊至尊鍛體功。這樣就可以增加成功率了，雖然是按照這個規劃修鍊；但沒有專業導師指導，還是有很多修鍊地方需要自己去探索。不斷的學習進步，加強修鍊的要求。

經過一夜的修鍊，公羊興濤頂着兩個黑眼圈就去洗漱一番；準備去學校上課了，作為燕京大學的學生。每天除了上學之外，就是在外面打零工掙一些生活費。

洗漱完換上校服，將房間裏整理一下；又把太古龍猿術放進儲物項鏈里，就關上公寓宿舍門上學去了。

大清早走在街上，路過賣早餐店買了一點早餐；在路上一邊吃一邊走，很快就到校門口。看着校門口現代化建設，門口周圍石雕塑造成的柱子；還有大理石的門牌，四周並沒有龍形雕刻。大部分都是山水畫和人物石雕，處處都設計的充滿藝術品。

走在校園裏有時候會傳來一些學員的討論，“誒，你說神洲空間站要招聘新人去哪裏工作，還是大學生了；我希望能去哪裏工作，還能看看不一樣的世界”。說話是公羊興濤不遠處幾個女學員中一個帶着眼鏡，穿着白色連衣裙。

“小慧你就不用想了，神洲空間站可不是什麼人都能進去的”。一個身穿紅色衣服和黑色緊身褲的女子，笑着看向四周。

“哦，現在大部分都是男孩子了；他們才佔優勢，說不定男孩子更容易進入神洲空間站工作”。一個五官長相精美的女子看了看公羊興濤，朝着公羊興濤笑了笑。

而公羊興濤只是看了一眼，雙手插在褲子口袋裏。慢悠悠地往前走着，偶爾四處張望觀看校園裏的景象。

緊跟着公羊興濤後面的人，卻驚奇的看着公羊興濤。“化靈期高手，他是化靈期高手；這個怎麼可能，在校園裏有化靈期高手”。跟在公羊興濤後面的人嘀咕的看着，有人將公羊興濤拍照發在校園網上；配上文字校園化靈期高手，校草美男子加強者。校花的貼身保鏢，校園裏的護花使者絕世高手。

公羊興濤看着上課時間要到了，就直接開跑了。只是今天跑的速度有點快，就連他自己也不小心差點摔倒了。

只是後面的人看着公羊興濤，一個個的都震撼的滿臉不可思議。緩過來了，就沒有看見公羊興濤的身影。

“這就是化靈期高手的實力嗎，這也太快了吧；還讓不讓人活，以後還怎麼修鍊”；一群人邊走邊討論，四處雜亂的聲音。

“小慧那個人才有可能進入神洲空間站，好像很強的樣子；以後說不定還能在電視上看見他”。一個女生看着公羊興濤離開的方向笑着對其她女子說，其他人看了看公羊興濤離開的方向沉默了。

公羊興濤像往常一樣走進教室，隨便找了一個靠後的位子坐了下來。不一會就有不少人走進來，有幾個人和公羊興濤打了一聲招呼就坐下來了。很多人都坐在靠前的位子，而公羊興濤周圍只有三個人；一個長相丑的女子，一個男子身上有狐臭；另一個人長的很高大，緊挨着公羊興濤坐着。長相丑的女子與狐臭男子坐在另一處，與公羊興濤有三米距離遠。

班上跟往常一樣，前面有幾個人長相帥的男子坐一塊；另外幾名女子與他們挨着不遠，一大早就是他們的聲音。班上其他人也是各自在聊天討論各種話題，只有公羊興濤和其他幾個坐在後面看着書。不是公羊興濤他人學習好，而是公羊興濤他人學習很差；有時候公羊興濤還考全班倒數第一、第二，基本上徘徊在倒數前十。由於學習差不招老師喜歡，在教室里做什麼都是錯的。他們也只能保持標準學習狀態，這樣才能避免被老師找麻煩。

很快教室外傳來腳步聲，是穿着高跟鞋的女老師。一個化靈期高手身穿職業裝，上身西裝下身工作包臀裙。染着黃色頭髮帶着時尚眼鏡，大步走進教朝着四處張望一番。

然後就站在講台，看了看四周將自己新買的名牌包包放在講台上。“大家安靜一下，今天我們要開始為期一個月野外生存課程。你們可以自由組隊，每隊五個人；有多的人可以六個人、也可以是四個人為一隊。好了大家開始組隊吧，誰和誰一個隊；開始登記一下”。

“老師我和唐山、趙雲、向陽四個人一隊”。說話的是一個身高一米八左右的男子，平時學習好；班上有很多同學與他做朋友。

“好的，劉洋他們四個人一隊；其他人給老師都說了一下”。老師將劉洋四個人的名字記在本子上，又看了看班上的人。

“老師我們五個人，唐語嫣、龔玥菲、胡友仙、馮寶瑩、還有我自己趙麗娜”。幾個坐在一塊的人站起，老師看了看就記下名字。陸續有人登記組隊，最後公羊興濤看了看周圍。

“要不我們四個人也登記吧”，公羊興濤看了看其他人三個人；坐在比較近的人看了看公羊興濤后。“我不和你組隊，我去和其他人組隊”。說完就走了。

而有狐臭男子也搖搖頭，表示不與公羊興濤組隊。至於長相的醜女子看了看公羊興濤，然後就去另外四個人一隊中。與她們協商一致就加入了，而公羊興濤看了看然後就去問了其他人小隊。沒有一個小隊願意接受他，最後也只好不參加了。

“老師沒有人了，我一個人能參加嗎”？公羊興濤小心翼翼地問了問老師。

老師看了看四周，“你沒有和他們協商合作嗎，一個是不能參加的；你們那幾隊男孩子把公羊興濤加上”。

“老師我們隊不加…還有我們隊也不要”。班上的人都拒絕公羊興濤加入，老師看了看公羊興濤，又看了看班上。“你一個人不能參加，你要怎麼辦”？

公羊興濤忍着眼淚，“老師我請假，這樣就不用參加了”。小聲的跟老師說。然後就坐回座位，就寫了請假條嘆了一口氣。把眼淚擦乾淨后，站起拿着請假條走到講台遞給老師。

老師看了看請假條就直接簽了，公羊興濤拿着請假條走回座位。收拾完東西就走了，老師和班上的同學看了看。“公羊興濤你現在就走，不等我把事情講完再走”。

“老師我請假了，你現在講的；我知道也沒有用，留在這裏幹嘛了”。公羊興濤看着老師，然後轉身就離開教室。

“好了，同學們現在大家都組好隊；我們現在就去將野外生存要的裝備領出來，大家按照小隊走去領裝備”。公羊興濤班上的人一個一個都排好隊走出教室，只是這些同學們不知他們將會有人死在野外生存地方。而公羊興濤也在那裏出現，並且還比較強大。