回到現實

雖說我的小學成績不算理想，但還看得過去，並且本班小學同學在現在班上也沒怎麼八卦過我，所以在他們心中的是陌生的。

沉默支撐躍過陌生，在一次次沉默尷尬中，我也結識很多朋友，比如張耶穌、豬哥等人。說道這兩個人，我雖說在小學有所耳聞，但了解的少之又少，可以說是只知道名字其他的一無所知。

在軍訓時，他們倆各站我兩邊，豬哥和張耶穌要熟很多，一個在以前一班，一個在以前二班，看着他們有說有笑，我也在他們的話語中插到“口岸”。

“你們在聊元氣騎士呀！”我試探式地說。

“嗯嗯，”豬哥看看我，笑着說，“你也玩過？”說著給我留了個位子，我們三人坐成了三角形。

“我給你說......”我說個不停。

“對對對，還有......”張耶穌也按奈不住了。

“你幾班的，我以前知道你，你叫凌逸然！”豬哥說著，似乎比哥倫布發現新大陸還興奮。

“哦哦，你是那個樓長！”張耶穌笑道，說著看了看豬哥，豬哥也笑了。

說到樓長，我很無奈，但也只能賠笑呀，這個職務是我小學四五年級當的，小學六年我都住校，保育主任看在我比較老實、踏實、聽話的份上，給我的職位。這個職位，說著好聽，其實就是看管每個寢室的學生，是否乖乖睡覺，對於當時的我來說，好玩到好玩，但我也要做好被後人嘲笑的準備，因為他們都對“批哥”很討厭（批哥就是保育主任的尊稱），反過來對我便是謾罵和嘲笑。

“唉，別說了！往事了不必追究！”我有些難堪，但覺得他們都是不記仇的人，便說道。

“懂，只是你是自願當的嗎？”豬哥說著又看看張耶穌，耶穌表情早已變得氣憤。

“這沒有，批哥逼我當的。”我說。

“這批哥他娘的真是個傻逼！”張耶穌叫罵道。

“就是，就是！”豬哥表情被張耶穌感染。

“嗯嗯，確實！”我附和道，但表情並不是很憤怒，更多的還是是尷尬。

“這不過去了嗎？”我為了不說此事，而說道，“過都過去了，別再想了！”

張耶穌沒說話，我更尷尬了。

“你說是吧，豬哥！”我又說著。

“嗯嗯，對！”豬哥點頭。

這一下，使張耶穌終於點了點頭，表情也從氣憤變得嚴肅了。

後來，我和他們從結識到朋友到兄弟，直到初二下冊。

他們都以為我成績還可以，但直到第一次月考，使我回到現實。

第一次月考，連語文作文都沒寫完，150的滿分才得了71分，英語雖有低級錯誤，但還好得了148.5分，數學也只得了139分，成功被老師進行教導。

豬哥和張耶穌靜靜看着我，被老師叫過去，滿臉驚訝。

“逸然，怎麼會被老師叫過去呢？”耶穌說。

“不知道呀，應該是有重要的事要給他說吧！”豬哥猜測道。

他們靜靜的在辦公室門口等着我。“71分，怎麼考的？”黎老師反問道。老師都通常喜歡明明知道錯誤還要反問，這似乎可以使學生更難堪，也可以抬高她的身價。

“我我，作文沒寫完！”我支支吾吾說。

“對對，其實你的閱讀題和選擇題做的還可以，但就是速度慢了。”黎老師拿出手機，手機中的圖片正是我的答題卡。

“我知道了。”我回應道。

“你覺得速度慢是因為什麼？”老師又提問了。

老師這個角色其實就是學生解不開的解，她能說出的問題太多了。

“這，我不知道。”我回道，眼睛一直盯着她的手機，雖然我並沒思考。

“知識點掌握不牢呀！”她的這話，讓我納悶了，心想她剛剛不是說我前面的題還可以嗎？

“哦哦！”我還是簡單的回答道。-

“還有作文，多看看優美句子，還有在教師後面又幾本《新概念作文》，”她說著把手機關了，這預示着她對我的談話即將停止，“你可以拜讀一下！好了，加油，我相信你下次一定會一雪前恥的！”

“哦哦！”我在最後時刻還是簡單回答道。

我鞠了一躬后，便離開了辦公室。此時的豬哥和張耶穌，已經在門口站的不耐煩了。

“啥事呀！”張耶穌說。

“沒什麼事！”我表情僵硬。“是不是有什麼事語文老師找啊？”

豬哥笑着說。

“哦哦，對對，老師找我每天報作業，還有清理作業！”我支支吾吾地說，說著雙手攀着他倆，拖着他們離開了辦公室。

但後來的語文課上，黎老師毫無保留的說出了語文成績。“凌逸然......成績為，”黎老師說的異常慢，老師都是這樣，這種“惡魔瞬停時刻”，是個學生都經歷過，並且早已習以為常，“71分！”所有同學目光鎖定在我身上，我並沒低頭，畢竟小學已經經歷的不想經歷了！

豬哥和張耶穌也不例外，眼睛似乎比其他人瞪得還大，我並沒環顧四周，一直盯着老師，老師也盯着我，像是兩狼相互爭奪獵物。下課後，張耶穌、豬哥不用說都知道肯定來找我了。

“沒事，這才第一次考試，沒事的！”豬哥說。可以聽出他是真誠的。

“對對！”張耶穌拍拍我肩。現實就這樣，雖然朋友能安慰，但只要是個好強的人都想不被他人擔心，使他人看得起自己。