第4章，學堂

“大力哥，咱們趕緊去吧，我要坐前排的中間，嘿嘿。”王傑笑着對牛大力說道。

學堂的構造大致像現在的學校，分為初級班，中級班和高級班，初級班主要是識字和一些簡單文章，中級班就要讀一些高級文章和一些算法，高級班就要研讀課文和熟練掌握算數。共有三個學堂，學堂又像現在的課堂，前方有一個長長的桌子，下邊全部是各個小桌子，每個桌子底下都有個蒲團。

走到學堂里，王傑徑直走向前排靠中間的位置，他在心裏暗暗的想“先學習好這個世界的文字，然後看看這個世界是怎麼樣的，然後抓緊把自己掌握的知識運用到實際里，帶着村子裏的人走出大山。”

“肅靜，肅靜。”隨着黃老先生走上講台，有年長的孩子發出聲音。

“今天咱們的學堂又迎來了一名新的學生，是王傑。”黃老先生開口道：“王傑，你要好好學習，爭取早日轉到中級班。”

“是，先生，王傑一定努力。”王傑開口答到。

“不錯，孺子可教也。那麼接下來咱們開始上課。”隨着黃老先生的話音落下，就出現了一陣陣的誦讀聲音。

王傑打開了竹簡的課本，黃老先生也走到他的身邊開始教他認識一些簡單的字。大體上語言的差異和文字的差異還是有的，但是由於王傑是從小開始接觸，慢慢學習，差異還是可以接受的。

隨着時間的流逝，王傑慢慢沉浸在文字的海洋當中，絲毫沒有意識到旁邊的人已經完成了每日的誦讀。直到正午，肚子咕咕叫了起來，才意識到，已經到了正午。

“那麼今天的學習就到這裏了，回家要好好溫習今天的功課，再見。”隨着黃老先生的話音結束，大家都站起來，對着黃老先生鞠躬道：“先生慢走。”