第六章:創槍法(上)

第六章:創槍法(上)

“槓桿原理!”關鈞思突然從睡夢中醒來。

他急忙從床上坐了起來,伸手拿起地上的長槍。他自言自語道:“這就是一根槓桿!那個老者一定是運用這種原理,才人長槍的威力如此巨大,從而達到將輸出最小化,傷害最大化。”

說完,他從床上下來,穿好草鞋便手拿長槍跑向屋外。

客廳里,關海和葉青正坐在凳子上商談着什麼,見關鈞思手持長槍急匆匆地跑出門去,關海站起身來叫道:“鈞兒,幹啥去呢,馬上吃飯了。”

關鈞思邊跑邊回答道:“爹,娘,你們先吃,我有點事兒。”

“這孩子。”

關鈞思一路上遇到了許多村民們。他們見關鈞思手裏的長槍,都表現的既吃驚,又疑惑:一來,一個這般大小的孩子便能拿起一桿如此長的槍,令他們吃驚;二來,他拿着一桿槍做什麼?

很快,關鈞思又來到了豐源森林的邊緣。

他雙手持槍,試探性的往一棵樹榦刺去。不出所料,還是同昨日一般,樹榦沒有絲毫的反應。關鈞思又有些許不解了。

他又開始回憶昨日畫面中老者的姿勢:那老者右手握住槍把,左手則握在離槍把大約十厘米的位置。他仔細揣摩着這其中的奧秘。

“他出招的時候是怎樣的呢?”

關鈞思邊說邊想到昨天那老者出招的動作:老者刺向石頭的時候,可以很明顯的看出來,老者右手上的青筋暴起,左手卻沒有絲毫變化。待到刺穿石頭,槍身微微向下彎曲時,老者則是左手的青筋暴起,右手僅僅是顯露出來一點。

“青筋暴起,說明他的手在使勁。我明白了,老者刺向石頭時,使力的是右手,即握住槍把的手;老者將石頭引爆時,使力的是左手。”

“槓桿原理我理解的意思是:想要省力就必須費距離,想要省距離就必須費力。”

“按照我理解的來說,老者那句輸出最小化,傷害最大化的條件便是槍夠長。只有足夠長的槍,才能夠實現這句話。妙啊!”

“還有,他刺出去的時候,使勁的是右手,難道,刺的關鍵在於槍把的穩?好比蓋房子,根基要穩一樣。而爆的時候,又是左手使勁,這點我還真不理解。”

雖然爆的要點關鈞思沒有領悟,但是他已經大概掌握了耍槍的要點。於是,他鼓起勇氣,再一次手持長槍。此時可以很明顯的發現,他握槍的手法專業了許多。他右手握住槍把,左手在距離槍把十厘米遠的槍身落下。他奮力向樹榦刺去。

“嘭”一聲,由於關鈞思使勁太猛,硬生生將自己彈出幾米遠。而長槍也成功的刺進了樹榦,並且沒有從樹榦上掉落下來。

關鈞思從地上站起來,拍了拍身上的灰塵,抬頭看向他所刺的樹榦。看見長槍穩穩的固定在樹榦上,他露出了笑容,“終於,成功了。”

他上前去,用了不小的力氣把長槍從樹榦上拔下來。

突然,肚子傳來一陣飢餓感。他撓了撓頭,尷尬的笑道:“哈哈哈,餓了,回家吃飯。”

他手拿長槍,消失在豐源林的邊緣。

……

吃完早飯,關海對關鈞思說道:“鈞兒,今天的訓練任務是什麼,還記得嗎?”

“記得,訓練站姿。”

“好,那現在開始吧。起立,向後轉,跑步至屋外,然後站立!”

“是。”

關鈞思按照關海的指令,在屋外的烈日下站了起來。

此時的太陽,剛好升到了關鈞思的頭頂。關鈞思就跟昨天一樣,背伸的筆直,雙手搭在雙腿旁。

頭頂的太陽給關鈞思帶來強烈的燥熱感,他的汗珠不自覺的出現,一顆顆豆大的汗珠從關鈞思的額頭一直流過臉頰,最後掉落在地上。而他的後背,也已經濕透了。但是,關鈞思卻仍然站的筆直,沒有絲毫鬆懈。

屋內,葉青小聲質問着關海:“你讓鈞兒站在這麼大的太陽下,萬一曬暈過去怎麼辦?”

關海道:“不會的,昨天站的時候,我發現他底子很不錯。而且,當年在軍校里,我們不也是這樣站在烈日下嗎?”

“我們那個時候可是十七八歲!鈞兒他才七歲!”葉青葉有些激動了。

關海安撫道:“沒事的,讓他試試吧。看看他能堅持多久。”

屋外,站立着的關鈞思可沒閑着呢。他又在腦子裏想些什麼東西。

“老者的那幾招固然是好的,可是太少了,不夠靈活多變。而且,那種攻擊性,我起碼也要十五歲才能夠達到,並且要天天進行力量訓練。除了這些,招式裏面只有持槍繞身體轉一圈算防禦。那樣的防禦,浪費太多的體力。在戰場上,根本不怎麼適用。我要創造出一個屬於我自己的槍法!”

關鈞思在心裏下定決心。

“習武之人,要有一個好的體力。這一點對一名士兵也同樣適用。若是沒有體力,你就沒法使用招數;若是沒有體力,你就沒法殺敵。所以,我每天還得進行體力訓練。從家出發,一直跑到豐源林邊緣,每天來回五趟。”

“槍法的話,我還是得先對槍進行熟悉。每天耍槍。雖說老者的那防禦招式耗費體力,但卻是適合新人入門的。耍槍,無非就是讓槍在自己的手中晃晃悠悠。”

“等我對槍足夠熟悉了,那麼,我的槍法就要面世了!”

時間過的很快,太陽逐漸從關鈞思的頭頂向海平線移去。關鈞思的整件衣服,早就濕透了。簡直就像是剛從水裏撈出來一般。他整個人散發出難聞的汗臭味。

路過的幾個小孩聞到這種味道,都紛紛遠離關鈞思。

他們說道:“遠離臭烘烘的人,我們玩水去。”

若是普通的孩子聽到這樣的話,必定會衝上去找他們理論。但奈何關鈞思擁有着大人的心智?

一段時間后,遠處傳開一陣陣呼喊聲:“救命啊,救命啊!”

關鈞思聽見,立刻結束了站立,朝聲音傳來的方向跑去。

大概跑了五六分鐘,關鈞思來到了一條清澈的湖邊。湖裏,幾個小孩正在拚命的拍打着湖面。顯然,他們溺水了。

一個小孩用不清晰的口齒喊道:“救命啊……關鈞思,快救我們……”

關鈞思突然陷入了回憶之中。前世,他也曾遇到過今日這般的場景,可是,當時他並不會游泳,只能在一旁撥打電話,等待救援。他眼睜睜看着溺水的人沒有了動靜……自那以後,他特地去學習了游泳。

“救命啊……”

隨着孩子們的聲音越來越弱,關鈞思終於反應了過來。他連忙抓住岸邊一棵柳樹上的柳條,然後“噗通”跳入湖中。

關鈞思拚命的游,很快來到了小孩們的身邊,他先將柳條綁在還浮在水面的孩子。關鈞思對他們說道:“不要掙扎了。”

然後,他潛入水中,找到水裏的一個孩子,把柳條給他牢牢的綁住。

他拚命往岸邊游。等到他游到岸邊時,一個個村民也來到了湖邊。頓時,一片嘈雜聲四起。其中幾個村民看到自己的孩子在水中,直接跳了進去。

關鈞思來不及管他們,他忙向一邊的村民道:“來幫我拉一下。”

說罷,他舉起手中的柳條,一瞬間,好幾個村民擁了過來……

不一會兒,孩子們都上了岸。

他們的父母都在責備着自己的孩子,那些孩子也保證道以後不會再下水遊玩。

而關鈞思,則默默的離開了。

他還要回去繼續站立呢。

……

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