第26章 通訊器

盛夏六月，萬物生機勃勃綠意盎然，學城也迎來一年一度的學子節日，屆時，世界各國的學子會來到學城，完成學業註冊，領取代表着學員完成學業的獎章，獎章分為金章、銀章、銅章，金章代表着最高學士，學城古往今來的歷史上也僅僅頒發出了31枚，而得到這些金章的學員們無不是智者，在各自的領域研究出了驚天動地一系列顛覆性理論，人類憑藉著這些理論，開啟了一個又一個時代，銀章代表着高級學師，銀章學師從學員開始，一直勤勤懇懇學習研究教書育人，培養了一批又一批科學家、工程師等等，當然這銀章學師最吸引人的一點便是高昂研究經費，其次是可以調動各方資源用以培養學員，銅章代表着普通學員，可以獲得一些研究資料的查閱，憑藉銅章，學員可以以此來找工作，當然這銅章最實用的地方可以用做通信器和錢包，通過這枚銅章，學員們把錢財通過銀行儲存在銅章內，支付一定資費，便可以用來當做通訊器來使用，當然，市面上售賣的通訊器五花八門，多如牛毛，至於使用什麼通訊器，完全憑個人的喜好或者富有程度，當然這銅章通訊器也是有自己的優點，這銅章可以聯繫一定範圍內同樣使用銅章的學員們，因為學城很多年向許多學員們頒發了銅章，所以使用銅章的學員就無比多，所以通訊錄中可以聯繫的人也無比多。

當然這銅章最基本作用，是儲存個人的一些基本信息，記錄使用者的日常，或者記錄使用者的語音、圖像、錄像，當使用者遭遇危險時，可以向外求救，或者使用者遭遇危險，身死時可以唯一留下來的信物。在人類探索宇宙深空的過程中，無數人踏上這條旅程，只是能回來的少之又少，為了能找到找到這些消失的人，科學家和工程師便製造出了這種通訊器，這種通訊器能在任何環境中皆能穩定運行，佩戴上這種通訊器的探索人員，前仆後繼的繼續踏上征程，幸運的通過這種通訊器，救下了性命，不幸的只留下這種通訊器，後繼者通過通訊器留下的信息這才知道使用者遭遇的事情。例如探索者來到一個新的星系，只是還沒開始探索，便消失的無影無蹤，搜救隊經過通訊器發出的信號，這才找到了這個星系，觀看通訊器留下的內容，這才知道發生了什麼？探索者的飛船被一種吞噬鋼鐵的納米生物襲擊，探索者們雖然也想過辦法抵禦攻擊，只是效果平平，面對未知危險，最終船員決定坐上逃生艙逃往別處，只是這種生物的飛行極快，逃生艙還沒逃出數米，便遭遇了鋪天蓋地的未知生物襲擊，沒有了飛行器的船員們，只能隨機飄散在茫茫宇宙之中。後來科學家通過探索者的通訊器留下的線索，在附近的星系中捕獲了這種未知生物，研究之下才發現，這種未知生物是一種神奇的生物，這種未知生物以鋼鐵物質為生，在攝入足夠多的量后，便自髮結合起來，組成一個球體行星，小的如同一顆流星隕石，大的也有類似行星一般的球體。

此時萬雄、安德烈、杜雲、巴哥、莉莉、慧慧正排成一列，在一個錐形建築的窗口前依次領取各自的學子單和獎章，獎章各式各樣，萬雄選了一個戒指形的，佩戴在手上，安德烈選了一個圓環手錶型的，杜雲選了一個別針型的能佩戴胸前衣服上的，巴哥選了一個項鏈型的，用繩子系好，掛在脖子上永遠也丟失不了，莉莉選了一個系頭髮的髮夾，慧慧選了一個別頭髮的釵子。

萬雄看着手裏精巧的物品，便操作起來，只對着戒指輕輕觸碰，身前出現全息透明影像，影像中大大小小的圖標字體，各種功能，萬雄只大腦中想了一下安德烈、慧慧等人，果然在身前的透明屏幕中出現了幾人的信息，萬雄接着想了一下安德烈，果然安德烈這邊便收到了萬雄的信息，於是安德烈同意連接，於是二人便開始面對面交流起來，看的巴哥、莉莉、慧慧直呼神奇，杜雲倒是笑笑，心內直呼太搞笑了，這幾個人怎麼連個通訊器也沒見過。

完成了學業註冊獎章領取，那麼幾人的學城之行任務算是完成了，就此幾人的學堂學習就告一段落了，那麼接下來幾人如何行動呢？幾人討論了一番，萬雄、安德烈、慧慧、莉莉因放不下消失的亞歷山，便決定前往聯眾國星際中心榕國搜尋一些關於星際旅行的資料，順便調查出亞歷山到底被傳送到了哪個星系，如果條件允許，將踏上星途，前去搜尋亞歷山。杜雲沒事可做，想去遊歷世界，見幾個朋友要去，便也決定一起同行，巴哥見幾個朋友都去，心心念念放不下心中的那個她，便也決定一同前往。

臨行前，幾人各自給各自的父母寫了一封信，托同行一起前來的學員幫忙帶回去，便踏上了前往聯眾國星際中心榕國。