第十四章 援兵到位
從起床出門到現在，周星偉經歷這一切就像走馬燈一樣。直到現在才有稍微的歇息，但他的內心還是充斥着老師死亡的畫面。
他喃喃道：“蛇毒的溶血毒素引起了溶血反應導致內出血，而神經毒素引發喉頭水腫導致呼吸困難、缺氧，老師最後失血、窒息而死，怪不得老師是那個樣子。”此刻，他的內心再次揪起來，不敢再想。
“周教授，陳教授已經走了，我們現在要找到兇手才是最要緊的！”
“唉，我怎麼就沒想到來陪他做解剖呢？也許就不會出事了！”
“節哀吧，希望我們接下來的行動能抓到兇手！”
一輛救護車從高架上快速開來，駕駛員一邊開車還一邊觀望着窗外。
梁小穎拍了一下周星偉，“那邊是你朋友嗎？”
“就是他！”隨後周星偉看了看梁小穎，“我覺得你得把你的制服脫下來！”
“有道理！”輸完，警服被鎖進了牧馬人！
“周星星，什麼情況！”楊進下車就是一問。
周星偉沒有回答他，而是立刻拉開車門，對梁小穎說道：“從現在開始，你是病人，我是醫生！只有以轉運病人為由才能躲過你同事們的檢查。”
看着艙內的擔架床、輸液瓶，梁小穎是拒絕的，感覺自己即將任由人宰割一樣，“憑什麼我當病人？”
“難道你會當醫生？”周星偉反問道。
這一問，梁小穎只好乖乖走進車艙內，坐在了那個擔架床上。自己這身板從來沒有過打針輸液，今天沒有病還假裝一次病人。周星偉則開始在艙內的椅子上坐下，熟悉着身邊的那些急救設備。
楊進從車頭繞過來走到門前，一隻手搭車門上，又伸長脖子看了一眼梁小穎，“哥們兒，今晚緊急呼叫我來就是為了接送這位‘急危重症患者’？”
周星偉沒有回答他，知道他在貧嘴，伸手去拿旁邊的綠色急診工作服。卻被楊進一把抓住，楊進湊到周星偉的耳邊低聲說道：“小子，路子越來越野了，跟我還玩制服誘惑呢，挺投入啊你！”說完還嘿嘿一笑。
周星偉不想和他瞎扯，便直接了當地說道：“幾個小時前，我老師，陳思儒，被人殺死了！我被警察當成嫌疑犯，但是我不能被警察抓走。因為我已經有了兇手的線索！”
聽完這話，楊進驚訝得下頜關節差點脫位。
收了收嘴巴后又看了一眼梁小穎，“那這位是？”
“她是警察，一位願意幫我的警察！”
楊進變得更加一臉懵，“兄弟，我人笨，我先捋一捋啊，你是殺人嫌疑犯，警察抓你，然後這位美女警察帶你逃跑，哥們兒，電視劇也不敢這麼演吧！”
周星偉皺了一下眉頭，“不要瞎說了，如果我被警察帶走，那麼關於老師兇手的線索也就斷了。趕緊帶我們去三環外的蓉城中醫藥大學！”
楊進看了一眼梁小穎：“警察同志，我這是算協助嫌犯還是協助警察？給我算立功還是犯錯？”
梁小穎看着他說道：“功過相抵！”
“現在各個路口全是警察，你得幫我走過這些檢查口，只有你的救護車他們才不會檢查！”周星偉邊穿急診工作服邊說道。
“你們兩個還要啰嗦多久？”梁小穎有點不耐煩。
兄弟有難，怎能不幫！
楊進看了看他們兩個一眼，“待會大家一起配合！”說完關上了車門，坐上駕駛位。拉響警報，一腳油門。
車窗外流光飛躍。
現在醫院的急診科都已經併網120，急診救援標誌在急診科的物件上都有使用，所以這件急診科的工作服也不例外。看着這個標誌，自己又想起老師來。
那是在一次急診醫學會上，老師和幾位學者討論起這個標誌的由來。國際普遍認為，古希臘神話中神醫阿斯克勒庇俄斯遇到一位病情非常複雜他無法醫治的病人，於是他向一條蛇尋求治療方案，按照蛇的治療方法，最後病人治癒。而在與蛇談論期間，阿斯克勒庇俄斯請蛇纏繞在他的權杖上，方便他們倆面對面討論病情，也顯示出神醫對蛇的尊重。由此蛇繞禪杖成為醫療服務的標誌。
而生命之星的六個角，每一個角各代表緊急醫療救護服務系統的一個功能，由最上開始,按照逆時針順序分別是發現、報告、反應、現場搶救、運送途中監護、轉至院內救治。
而老師當時卻說自己認為生命之星源自於中國傳統中醫學，旁邊的幾位教授湊了過來說道：“老陳，你倒是說來聽聽！”
“是這樣的啊，首先，在中醫學中國，蛇本身是入了葯的，比如蘄蛇、烏梢蛇等，中醫認為可以祛風、通絡、止痙，而現代醫學提取的蛇毒更是具有明顯治療作用，比如可以用來止血的白眉蛇毒血凝酶。而很多植物中藥又以蛇命名，比如蛇床子、百花蛇舌草等。所以在傳統中醫中，蛇可是真正體現了治療的。比那希臘無緣無故的蛇治病有理由，更有說服力！”
老師說完這段，那幾位教授若有所思，“好像有點意思，你繼續！”
“第二，那禪杖也不是禪杖，而是針灸用的針！”老師緩緩說道！
“老陳，這你就扯遠了吧！”
“聽我說來，裸露身體的原始人在生產生活中難免發生膿腫，紅腫熱痛。而這個膿包在他們過河時被堅硬而鋒利的石頭劃破，膿出腫消，疼痛消失！他們就認為這種石頭有治療作用，所以時不時那這種石頭來刺激自己的身體，久而久之他們發現刺激其他某個部位也會有治療作用，由此砭石形成，這中尖銳的石頭就是針灸中那個針的鼻祖，隨着社會的發展，鐵器等金屬產品的使用，春秋戰國時期，針灸成為中醫的治療方法之一！所以說，蛇和針的說法才能完整充分體現這個標誌的治病救人意義！”
那幾位教授面面相覷，“老陳，那你再說說那六個角又怎麼解釋？”
“這個嘛，更簡單，這是中醫中的三陰三陽六經！”
聽完，那幾位開始噴，“你這是牽強附會！生拉硬扯！”
老師也只是哈哈一笑。
雖然周星偉覺得老師可能有點牽強，但是老師的敏銳思維、對中醫的深刻認識讓自己佩服得五體投地。