第32章 第2個S級技能包!

第32章 第2個S級技能包!

暫停回來后,騎士隊做的調整是把球給詹姆斯,然後讓詹姆斯開啟全力詹模式。

這是盧最拿手的戰術,但此刻卻多少顯得有些無可奈何。

因為阿里扎這瘋狗一樣的狀態,加上火箭隊這個陣容,除了詹姆斯其他人確實很難尋找到機會。

這一招也再次奏效,事實證明即便有蘇昊和阿里扎的雙閘,也做不到防住詹姆斯。

不過,詹姆斯其實也不好受,因為他的每一次得分,都像是在荊棘叢行走,舉步維艱。

而且比起得分難度更大的問題還是他體能上的消耗。

看蘇昊中場時的反應就知道他們上半場打的有多拼,就算他體能更好也遭不住這麼使。

慢慢的,他的效率開始下滑,騎士隊也開始逐漸落入到下風之中。

雖然比賽的形勢變化不像第一場來的那麼迅速,但這時候即便是主場的觀眾,也已經意識到他們面臨的境地。

就如同死亡,它真正讓人感到恐怖的不是本身,而是等死的過程。

現在現場的騎士球迷就很有這種感覺!

詹姆斯堅持到了第四節,然後到了第四節之後,蘇昊終於跟全力詹完成了極限一換一,兩個人都完全沒體能了!

火箭隊也是在這時候打出一波流奠定了比賽局勢。

比賽結束前三分鐘,火箭隊已經把領先優勢擴大到了20分,德安東尼這邊提前把主力換下場休息。

火箭隊隊員臉上全是擋不住的燦爛笑容。

拿下這場比賽之後,他們大比分就3比1,拿到賽點了!

而且又是一場大勝!

總冠軍對他們而言不再是遙不可及的夢想,而是觸手可得的榮譽!

蘇昊這時候也心情大好,坐下之後就和一旁的塔克笑得聊個不停。

他的開心可不止是因為贏得了今晚的比賽,還有他現在腦海中浮現的+80的評分!

同樣是場內單挑,但是和之前打勇士隊時完全不同的是,蘇昊這次是坐在場下的!

現場的騎士觀眾是等待“死亡”,而他是等待幸福的降臨!

所以同樣是拿獎,但這種全新的體驗讓人有種說不出的爽快啊!

尤其是,騎士隊那邊還沒放棄,還把詹姆斯留在場上。

他就這麼坐在場邊和隊友聊着天,看着詹姆斯在場上敢打敢拼,那種感覺真就非常奇妙。

“嘟!”

終場的哨聲響起,火箭隊最終客場以116比101再次大勝騎士隊,大比分3比1之後拿到了賽點!

數據統計方面,哈登29分4板9助攻,蘇昊17分4板2助攻3搶斷1蓋帽,阿里扎7分4板2搶斷。

騎士隊那邊詹姆斯得到43分10板10助攻,拿到了今年季後賽的第7個40+,同時也是總決賽的三雙。

只不過這一次他沒能幫助騎士隊獲勝。

蘇昊也終於在這時候迎來了幸福時刻。

而且就跟他之前所預想的那種,他這一次抽中S級技能包的概率非常大,因為詹姆斯的S級技能包實在太多了!

“叮!宿主單挑成功,正在隨機掉落勒布朗·詹姆斯的技能包!”

“叮!隨機掉落詹姆斯S級組織包!”

如願以償,又一個S級技能包!

因為這次的狀態比較放鬆,蘇昊直接審視起這個新的技能包來。

S級組織包:提升60%的控球能力,提升60%的傳球視野,

提升60%的傳球智商,提升60%的傳球準確性。

相比於之前的三分包,這個組織包的能力提升上限要弱一些,但是它提升的方面太多了!

這等於控、傳一體!

這技能包果然很詹姆斯,突顯的就是一個全能!

換句話說,如果他激活了這個技能包,那就能從一個單純的得分手,瞬間切換成了一個組織得分手了!

這種變化實在是太大了!

因為能不能組織,甚至會不會傳球區別都太大了。

一個非常直觀的例子,詹姆斯和安東尼。

不過等看到技能包的激活條件后蘇昊的表情是這樣的:(′?︵?`)

傳球路線判斷訓練:0/2000次;

控球訓練:0/3000分鐘;

傳球訓練:0/10000次;

總決賽前兩場比賽的時間間隔是兩天,這個訓練量,他是絕無可能在那之前完成訓練的!

甚至可能,要在好幾場比賽之後!

一場大勝之後,哈登又帶着隊友們去夜店嗨去了。

不過這一次蘇昊並沒有跟着一起去,並不是因為他沒興趣,而是對他而言,接下來的時間會很緊張。

雖然理論上他很難在總決賽結束之前激活這個技能包,但總要嘗試的。

別看火箭隊現在一片形勢大好,但誰也不能保證他們一定能奪冠。

別的不說,在總決賽1比3逆轉這件事上,沒有球隊比騎士隊更有經驗的了。

如果他能在總決賽之前解鎖這個新技能,那他拿下這個冠軍的機會會變得大很多。

第一次登上總決賽的舞台就幫助球隊奪冠?那一定會名垂千史!

蘇昊有絕對的動力去做這些事!

所以在更衣室休息了一陣后,他接着就去了訓練館,研究怎麼訓練的事情了。

和之前單純的投三分球不一樣,這次訓練內容有三個,要是挨個訓練的話,肯定是來不及的。

但是蘇昊聰明啊,他研究了一陣后,很快就想到了一個三者合二為一的訓練方法,而且很快嘗試起來。

他先去把訓練用的錐筒障礙物找來,依次排開擺在訓練館牆的面前,然後在牆上標記了一個點,再拉了一筐球放到距離牆體兩米遠的位置。

他的想法很簡單:原地運球,同時往牆上固定的點傳球,最後還判斷球會彈向哪個錐筒。

這樣等於他在做一項訓練,但是三個方面全都涉及到了。

至於會不會奏效,試了才知道。

一切準備就緒,他跟着就開始了訓練,先原地做運球訓練一分鐘。

一分鐘以後,他看到系統內的控球訓練變成了1/3000。

但是很快他就遇到了問題,他再把球傳出去之後,系統內的傳球訓練並沒有增加!

難道不行?系統規定只能一個項目一個項目的練?

這也太死板了吧!

不對,能在比賽里對詹姆斯那樣評分的系統,絕不可能是那麼死板的,一定是他有地方沒弄對。

他接着又試了一次,這次他沒去管腦海中的數字變化,而是專心完成了整個流程。

他這次判斷對了球彈出后的方向。

等到整個過程結束,他發現他腦海中三個訓練量一次變成了:2/3000、0/10000、1/2000。

除了傳球次數沒有計入以外,其他兩個訓練量都發生變化了!

這個結果很重要,這說明他之前的判斷是對的,系統並不是不允許這麼做。

有了這個定論,那接着的事情就變簡單了。

因為這就只相當於在一個試驗里調整變量的事情。

很快,他就找出了問題的關鍵點,是他傳球的距離太近了。

等把傳球點挪到3米遠的位置后,隨着他一次成功地擊中牆上的點,他腦海中的傳球訓練終於也發生了變化:3/3000、1/10000、2/2000。

搞定!

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