第4章：入學

“哧——哧哧—”

“同學們！靜一靜！靜一靜！”

“各班學生代錶帶領新生進入班級。”

准翼跟着隊伍進入了初一初二的教學樓，大廳正中間寫着’讓每一名學生每一天都得到最好的教育。‘右面掛着優秀教師和校友的照片。走廊里還掛着優秀大學的簡介，有一種很濃厚的學習氛圍。

進入班級后，准翼先找到了一個靠後的中間排座位坐了下來，對着陳述使了個眼色，陳述也瞬間秒懂坐進了准翼裏面的座位。准翼觀察着班級內的設施，也注意到了講台上坐着一個女人，坐姿筆直，眼神犀利，表情嚴肅，渾身上下都有着一種老師的氣勢。想必這就是准翼的班主任了。

同學們都落座后，講台上的班主任也開始講話：“各位都應該知道你們是怎麼進到這個班級的，你們的父母也付出了很多心思，但是…”

班主任看着准翼突然大聲說道：“那位同學不要再玩格尺了！”准翼嚇了一跳，可他並沒有玩弄格尺，正疑惑呢。

班主任也繼續講話：“但是啊，你們只需要聽我講話，並遵守我的要求，你們都會在中考取得不錯的成績，你們要知道…”

班主任再次看向准翼喊道：“你要是再擺弄你那格尺，你就上外面站着去！你父母沒教過你嗎？不知道別人講話的時候不能擺弄東西嗎？入學第一天就讓你出去站着，好嗎？”

准翼順着其他同學的目光才發現，原來老師批評的並不是自己，而是與自己處於同一直線上的后桌王嚴璽。

老師見他不再玩弄格尺，也並沒有刻意刁難他繼續講話：“行了，先排個座吧。都到走廊，男生一排、女生一排，按大小個排成一排，都別說話。”

准翼和陳述還想排到前後桌，看見要按大小個排，也遺憾的放棄了這個想法。最矮的男同學和女同學被排到靠牆第一桌，其他同學也都向後輪，到了准翼是第8矮的，剛好坐到了中間靠門第一桌，而陳述因為在第14個矮的便被排到了和准翼同一列的最後一桌。

“都記好自己的座位了吧，明天來就按這個座位坐，竄座就前後竄左右也竄，今天有認識的先做一起吃飯。”班主任坐在講台上講到。

准翼一聽竄座這樣竄開心的坐在陳述旁邊說：“喂，陳述，這樣竄咋倆就第一周不是前後桌欸。”

“是啊，不錯不錯，飯到了，咋倆先去取飯啊。”陳述說。

“走走走，乾飯要緊。”

吃完飯後，老師說：“誰主動幫同學倒下餐盒？“

陳述向准翼說“走啊，咋倆去。”

“行，走唄，正好還能下樓玩。”

倒完餐盒后，准翼和陳述在操場上走圈，聊着小學的經歷。