第97章 第一次和好

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此的薛玉潤，最喜歡的事兒就練字。

性好動，又喜歡說話。棋雖然能說話，每次對弈，至少能把棋子落同的地方，就很意思。

練字就截然同，同一字翻覆寫好多遍，怎麼看都喜歡的事兒。

但，楚正則居然膽敢嫌棄字丑！

再房，薛玉潤讓瓏纏背了自己最好看的書箱，決心務必寫世最好看的字。

給楚正則行禮的候，儘管禮儀標準，但聲音格外洪亮：“陛萬福金安！”

聽着就像戰書。

楚正則板著臉，冷漠地點了點頭，看起一點兒都想搭理。

薛玉潤才怕，氣勢洶洶地坐到書桌，從書箱裏往外拿筆墨紙硯。

掏了一套十二生肖的墨、兩方雕刻着狗的端硯、三支雕花的竹管筆、四沓團花箋……唯獨見臨摹的字帖。

薛玉潤急得眼睛裏涌了淚花。

完全忘了自己偷偷把字帖拿，藏了起，沒放回書箱裏。就好像棋沒帶棋子，會被笑話的！

扁着嘴看着瓏纏，因為丟臉了而肯說話。

瓏纏心裏也急得跟熱鍋的螞蟻似的，家姑娘吧，平素心得很，但只爭強好勝、刨根問底起，那最較真的。也糊塗了，怎麼就沒想着檢查書箱，以免姑娘為了練字，偷偷把字帖藏起呢！

會子，讓怎麼動聲色地找一本字帖？

主僕二正面面相覷，一刻，一本字帖就放到了桌沿。

薛玉潤睜着眼睛看，就見楚正則背對着，手像“一心”碰到了字帖，把它推到了的面。

薛玉潤忙迭地雙手扒着字帖把它挪，看着少年離的背影，口嘟嘟囔囔的，最終還聲地說：“謝謝。”

楚正則的步子微頓，淡淡地回：“嗯。”

但回自己桌子的步伐，顯見輕盈起。

*

藉由一本字帖，房的氣氛顯見地緩。

楚正則研究棋譜，薛玉潤練字，倒一派諧。

直到楚正則的伴讀結伴而，邀請楚正則投壺，才打破番諧的場面。

伴讀當然知楚正則休沐日也習慣讀書進學，但因為薛玉潤入了宮，今日留宮沒回家，都很好奇未的皇后什麼模樣。再加薛彥歌楚正則最親近的伴讀，也想見自己的幼妹。

所以，推推，以薛彥歌、趙渤許望為首，最後一齊房請安。

楚正則自然拒絕了的邀約。

但，一見到薛彥歌，薛玉潤勁兒了。眼巴巴地看着薛彥歌離的背影，完全無心練字。

楚正則的眼角餘光地瞥向薛玉潤，見樣，想了想，還：“吧。”

薛玉潤歡呼一聲，拿着自己今練的，最得意的一張字，毫留戀地離開房，噠噠地就找自己的二哥哥：“二哥哥、二哥哥~”

楚正則抿了抿唇，握緊了手的玉棋子。《皇后朕青梅》，牢記網址:1.薛彥歌一直落群後方，等薛玉潤追，高興地伸手捏了捏薛玉潤的臉：“湯圓兒~”

薛玉潤笑眯着眼睛，輕快地應了一聲：“誒！”

然後把自己的字舉給薛彥歌看：“二哥哥二哥哥，看，寫得好好？”

薛彥歌正誇努力練字，進益，一旁的許望就哈哈笑：“跟誰學的書法？怎麼寫得么難看？”

薛彥歌馬就高興了：“說誰的字難看呢？”

“就就。”薛玉潤哥哥撐腰，相當理直氣壯地反駁：“寫得才難看，陛教的！陛最厲害了，難的先生比陛還厲害嗎？比陛教得還好嗎？”

反正皇給了一本字帖，那就教的。爺爺說了，皇就宮裏最厲害的，靠山怎麼都往了找。姑祖母當然也厲害，但姑祖母沒教寫字呢，能騙。

薛玉潤身後，聽得一清二楚的楚正則，一都沒回神。

——怎麼拿當擋箭牌么順溜？誇怎麼還么面改色？

楚正則壓了壓揚的唇角，板著臉——還沒好呢。

許望對薛玉潤的話深表懷疑，見楚正則站薛玉潤身後，遲疑地行禮問：“陛，當真您教的嗎？”

薛玉潤萬萬沒想到楚正則就身後，一僵，頭兩沖的鬏鬏都點兒精神了。

然而，身後的楚正則，點了點頭，淡定地應：“嗯。”

薛玉潤立刻就挺直了腰板，鬏鬏的珍珠快活地一甩一甩。

薛玉潤的擋箭牌厲害了。

伴讀年紀都比楚正則略些，入宮，都把“皇為尊”刻腦子裏，許望也例外。許望一就敢說話了，了半晌，才憋屈地行禮告辭，：“陛教得好。”

“本就。”薛玉潤一就高興起，哼聲教訓，然後重新把字給薛彥歌看，得了薛彥歌摸頭一頓誇，才高高興興地轉身。

一轉身，就看到了正看着的楚正則。

薛玉潤後知後覺地想起剛剛發生了什麼。把字藏到身後，躡手躡腳地打算從旁邊溜走。

楚正則：“……”

么難還看見嗎？

楚正則伸手抓住薛玉潤的胖手：“，朕教練字。”

薛玉潤把“樂意”三字寫了臉。

楚正則等說話，嗤笑問：“誰說，朕先生的？”

話的確薛玉潤自己說的，伸手拽着自己的鬏鬏，還知該怎麼抵賴，只好磨磨蹭蹭地挪到楚正則身邊，被牽着手回到書桌，哼哼唧唧地：“那學得比還厲害。”

楚正則面無表情地往手裏塞了一支筆。

絕對教？

——身為皇帝，怎麼能讓未的皇后毀了自己的名聲？

還明再找算賬吧。

*

於，楚正則握着的手，一筆一劃地教從“、地、、君、親、師”開始寫起。

本以為薛玉潤寫到一半就喊累，卻沒想到，竟然坐得住。除了偶爾晃一晃安分的短腿，但總的說，讓怎麼練，就會怎麼練，很乖巧。

的姐妹與算親近，二姐姐對敬多親，三妹妹見到都恨得繞牆走。

但薛玉潤……

楚正則看着努力端正地寫着“親”字的薛玉潤，臉紅撲撲的，眉頭偶爾皺起，一點兒“苦仇深”——“親”字的筆畫比其字都多。

但當寫完字，眉眼立刻飛揚起，一刻，就得意地把字帖舉到楚正則面：“厲害吧？”

臉浮現兩愛的梨渦。

楚正則莫名地想到，薛彥歌方才捏了捏薛玉潤的臉。手指意識地動了動，然後趕緊背到身後，仔細地看薛玉潤的字。

然後，伸手指了指一處筆畫，：“里收力對……”

詳細地跟薛玉潤解釋了一遍，緊接着握着的手，又重新寫了一“親”字。

薛玉潤看看“親”又看看自己寫的“親”，驚奇地：“好像更好看了誒。”

楚正則微微一笑，又趕緊抿住笑容，嚴肅地：“先把六字，各練五遍。”

說完，楚正則趕緊回到了自己的書桌。

好險，能真的捏的臉。

還好薛玉潤壓根察覺到的異樣，聽吩咐完，就開始吭哧吭哧地練習，口還碎碎念些什麼。

只房很，薛玉潤的書桌最角落，楚正則聽清。放眼望，薛玉潤就彷彿坐邊。

楚正則抿了抿唇，決定用午膳的候，就讓德忠帶把薛玉潤的桌子搬得離近一點。

畢竟，君子須重諾守信，答應了當的先生，就得當一非常負責的先生。

然而，瓏纏的想法跟楚正則截然同。

站薛玉潤身邊，一邊磨墨，一邊無比慶幸家姑娘的書桌遠邊。

因為，此的薛玉潤，正給自己打氣：“湯圓兒多多練字，打敗臭棋簍子！”

*

薛玉潤練完字之後，自覺又離打敗楚正則進了一步。

高高興興地拿着字帖找楚正則。

楚正則正研究棋譜。

才剛想嘗試一想的解法，就被一腦袋瓜給打斷了——薛玉潤倒沒說話，只意識地湊到了身邊，抱着字帖，目轉睛地盯着棋局，實讓難以忽視。

楚正則只好問：“知怎麼解？”

薛玉潤篤定地點頭：“嗯嗯。”

楚正則便把棋子交給。

薛玉潤接棋子，了一聲謝，熟練地落子。解棋之，沒絲毫的停滯，顯然早就研究棋局。

待解開之後，薛玉潤看向，哼聲：“厲害吧？”

薛玉潤棋術一，的確的賦。的解法，比所想的還更好。

楚正則端詳着棋局，點了點頭，認真地：“非常厲害。”

薛玉潤很能分清楚對方誇的候，語調真誠還敷衍。立刻高興起，忙迭地把字帖拿給看：“那。皇帝哥哥、皇帝哥哥，快看練的字。”迭聲喚的“皇帝哥哥”，讓楚正則點兒怔愣。

恍神之，薛玉潤想起之就沒誇的字進步，立刻強調：“還誇的，然就跟好了。”

楚正則：“……什麼候跟朕好了？”

薛玉潤覺得的問題傻乎乎的，奇怪地看了一眼，言辭鑿鑿地：“剛剛呀。”

楚正則：“……”

*

鑒於已經決定好好教薛玉潤練字，楚正則覺得，身為先生，能跟好。所以，果斷地向薛彥歌學習，誇讚了薛玉潤的字進步。

倒也違心，儘管還很稚嫩，但每一字都寫得很端正，比第一次拿給看的名字好看多了。

既然已經好，湯圓兒最方的姑娘，當即就把楚正則身的“臭棋簍子”“最討厭的”劃掉。還欣然把自己的名分享給了：“以叫“湯圓兒”~”

寫完自己的名之後，一筆一劃地寫了自己的名。

楚正則當然知薛玉潤的名名的，只，之都叫“薛妹妹”。此分享名字，極特殊的意味。

楚正則愣了愣，輕輕地喚了一聲：“湯圓兒？”

薛玉潤爽快地應：“誒~！”

*

原本薛玉潤還想問楚正則的名字，被差點兒嚇破膽的瓏纏及阻止了。皇的名諱須得避諱，能隨隨便便寫念的。

薛玉潤沒追問，只遺憾地嘆了口氣：“皇帝哥哥也挺好聽的。”

說罷，就見楚正則拿一張宣紙，提筆寫了兩句話，一邊寫，一邊教念：“凡牧民者，欲民之正也。敬慎威儀，為民之則。”

然後，分別“正”“則”，落一點。

薛玉潤壓根兒看懂，只緊跟着念，等看到兩點，茫然地指着，問到：“為什麼點兩點？”

楚正則：“……因為朕的名字。”

薛玉潤恍然悟：“皇帝哥哥，的名字好厲害呀。”

說完，警醒地飛快看了瓏纏一眼，自己捂住了嘴。

瓏纏：“……”

皇親自寫的，能怎麼辦呢？

還只能聽着自家姑娘興奮地把兩句話翻覆地念，追着問皇什麼意思，然後聽着皇給自家姑娘耐心地解釋，為直白、快樂又黏糊糊的驚嘆誇讚而挺直腰背、露微笑。

而，憐的瓏纏，無能為力。