第23章 老祖沉睡傳奇術
百天衝刺計劃第6天,周一的凌晨.
從幾天前的懶散,到現在晨跑的自覺,今天已經分成男女各4小隊,跑步的隊伍已經有些整齊了,班幹部的後勤也做得好,每天不同口味的美味早餐,水果牛奶飲料,只要是不浪費,隨便造,胖子王秋也不管錢夠不夠用了,張立說錢花沒了再說,他們班的一個角落都成小型超市了,學生自由拿取,學生的課後生活也是有滋有味。
晨練結束,拿着人手一冊不外傳的學霸筆記,大家都在搖頭晃腦地進行背誦。
這幾天下來,大家都堅持過來了,已經過了適應期,班主任,其他老師及都覺得這個班能堅持下來,這麼多天都覺得非常不容易。
每天晚自習就兩個環節,一是吳天策上英語課,二是刷題后,輪流講題,因吳天策上完課後,也是八班自習功課,有時在講題有難題時,不管什麼科目,他也上台給大家講解一下,一個個空白的知識點被撿起來之後,這些學渣同學明顯倒覺得自己在學識見漲,有自信了,恨不得3天後的小測馬上來臨。
晚上回家后,張良老祖的語氣有些不一樣,說道:“立兒,這幾天來,你做得很出色,我負責的四個科目已經完成,存到你的深層記憶了。”
張立也感覺張良老祖今天有些不同,關切問道:“老祖,您是怎麼了,感覺您好像有事?”
“沒什麼,只是老祖原本靈體輪迴轉世,需要肉體方可將靈體融為一體,再次修鍊,否則是無根之木,無源之水,難以長時間維持靈體狀態,為了不會魂飛魄散,我只在你體內的木靈珠內進行沉睡。”張良老祖輕聲道。
張立即道問道:“老祖,我將木靈珠的木靈氣傳給你,這樣可以解決嗎?”
張良老祖輕聲笑道:“謝謝立兒,你有心了,我現在靈體,無法吸收,好比你的身體是一個杯子,木靈珠的木靈氣裝在杯子裏的水。”
“立兒,我就是沉睡了,你也不用擔心,我用我的靈力給你開發了大腦,你將會越來越聰明的”張良老祖繼續安慰到。
張立有些不能接受道:“老祖,我將怎麼樣才能幫到你呢?”
張良老祖有些笑道:“立兒,老祖又不是靈體消散,我在的木靈珠內,不到萬不得已時候,不要喚醒我,最好在10年內找到第二塊木牌,我跟你說過,另塊七枚木牌之中有我的本源靈氣,這才是對我最有用的。”
張立即道問道:“告訴我在哪,我現在就去找!”
張良老祖有些欣慰,這小子雖然很皮,但心性極好,笑道:“乖立兒,欲速則不達,你還需要繼續成長和學習,我在你腦海中留下了一些記憶,希望你這幾年要好好地練習,當你的修為達到一定程度的時候,其他木牌的線索就會在你腦中出現。”
張良老祖靈體慢慢地消散,最後說道:“立兒,為了以後能相見,我要在木靈珠沉睡了,靠你了。”化作一道白光,射入木靈珠。
張立這幾天也發現自己記憶變了,腦子更靈活了,真後悔讓張良老祖學那四門功課,經常透支靈力,老祖只是一個靈體,幾天時間卻幹了自己二三年的活,悔又自責,這幾天的短暫相處,得到張良老祖的很多照顧,自己一味索取,並未給張良老祖任何付出。
只有自已變得強大后,將張氏七枚木牌收齊,誰擋道就神擋殺神,佛擋殺佛。
張立在這一刻頓悟了,想自已種種小孩般胡鬧行為,學習的放縱,對人生的隨遇而安,爺爺和張良老祖也不想看到這樣的不良子弟,相信自己的父母也不願意看到自己孩子不好的未來。
該面對的就要面對,靜下心來,看看張良老祖給自己留下了什麼技藝。
平息靜氣,就像跟張良老祖往常交流一樣,腦海當中出現了一些片段,打開第1段,張良老祖像錄一個視頻的展示,見張良老祖的小人開始講解:立兒,你看到這段信息,我已經沉睡,要想縱橫天下,必要學不世神功!我希望你文武兼修,我發現千年過後,世間的學識已經進步很大,我也感悟良多,文這一塊就靠你自覺了。
武這一塊就看老祖我給你留下什麼?旁邊出現幾本書的畫面,並配上繁體文介紹:
1.項羽技:霸王劍霸王槍騎術弓法
2.紅拳:以撐補撐斬為其母、勾掛纏粘為其能、化身閃綻為其妙、鑽身貼靠、腿法凌厲、刁打巧擊為其法。
3.鍛體術:《五禽戲》,古之仙者為導引之事,熊經鴟顧,引挽腰體,動諸關節,以求難老。一曰虎,二曰鹿,三曰熊,四曰猿,五曰鳥。體有不快,起作一禽之戲,怡而汗出,因以着粉,身體輕便而欲食。
4.技:醫術風水五行之術樂器三技
5.萬人敵:張良老祖的《張良兵法》從《太公兵法》改進,運用實戰並打敗項羽。
6.法:神仙術法。立兒有木靈珠護體已萬法不侵,需要修鍊到木靈氣透體而出境界,方可查看。
張良老祖這是好人做到底,送佛送西天,已將這些技藝存於張立的記憶之中,從記憶轉成肢體動作,形成肌肉記憶,達到身形意合一,要進行實際的訓練,打熬身體,但張立天生好命,去掉解讀,理解,記憶這個過程了,在腦中想到就會,所以學習速度是常人數倍以上。
要求張立每天從《五禽戲》開始進行鍛煉身形,以紅拳招式達到圓滿境界后,再修行項羽技,醫術,風水五行之術,樂器。
《張良兵法》雖然現在是和平年代,沒有戰爭,但此術可以所人生為戰場,以事業為戰場,全局觀來看待得失,謀略眼光,以達全勝。
最後,若張立在肉體修鍊到人體的極限,再通過木靈珠對身體的進一步改造,木靈氣能透體而出,打開禁制,修鍊道家法術達小成境界,或許對張良老祖的本源之力滋補作用。
張立心想張良老祖的這個年代都是文武雙修禮,學習樂、射、御、書、數六藝,立志不負時光,更加勤勉自律。
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