（七十三）放手
窩在他的懷裏，感受夜的漫長，聽着身旁人淺淺的呼吸聲，我睡意全無。
想往着旁邊挪一挪，卻不料他一手把我撈回懷裏，他沒醒，是他無意識里的動作。
我仰頭看着他，黑暗中只有一縷月光灑在房間裏，看不清他的輪廓，我的手指遊走在他的臉上，輕輕的摸着，好似奇珍異寶那般，怕摔着碰着。我的動作很輕，生怕吵醒了他。看着他，我不禁思考離開后，他真的會愛上另外一個女人嗎？會的吧，畢竟，只要時間夠久，沒有忘不掉的人。
不知不覺，天亮了，我做好了決定。報名西部支教志願者活動，在時間選擇上，我填了五年，我要離開五年。我和爺爺奶奶通過電話，說要去支教，起初他們會反對我，但終是因為我長大了，放我而去，只道“多注意安全”。
五年，說長也不長，說短也不短，至少足夠他忘了我。
這幾日我深知他在公司忙一個項目，只有吃飯時間給我打過電話叮囑我不要等他，按時吃飯睡覺，好似老父親般的慈祥。若是一直這樣，我怕是永遠要在他的羽翼下遮護，長不大了吧。
趕巧如此，我奔忙於學校，填寫各種協議，將西部計劃的申請儘快落實，她們給我的時間並不長，而我給他的時間，也不長了。
這是我一個人的決定，離開了，便不能後悔。
回到江南御景，收拾好我的行李，東西不多，一個箱子，一個人，把自己在這裏生活過的痕迹都收拾乾淨，彷彿我不曾來過。轉了一圈，書房、琴房、畫室、卧室、廚房.......哪哪都有我們曾歡快的影子，而這一刻起，全部都只是回憶啦。
校方給我的回復是最遲三天，就能啟程西藏，我還有時間，和這裏的一切斷乾淨。選擇西藏，大概是那裏有我嚮往不及的神聖，凈化心靈。
我訂了三日後最晚的一趟飛機去往西藏，隨後就在機場附近的酒店住下了。接下來我要回學校把剩餘在宿舍里的東西處理掉，生活用品幾乎扔掉了，唯一帶走的是幾本寫滿筆記的詩集，還有之前從他那裏拿回來的《納蘭詞》，不打算還回去了，我帶着它去旅行吧。
“小愔，你真要離開啊”？
我當然是要離開了，不然還能騙你們嗎。
“別走，行嗎”，曉潔拉着我試圖挽留。
我不抬頭，其實我挺慶幸能遇到我的舍友，帶給我許多的快樂，嗯...
我故作輕鬆，微笑着看向她們：“我又不是不回來啦，想我的話依舊可以在群里嘮嗑的呀”。
“可你走了，師兄怎麼辦，你們的愛情……”
是啊，師兄怎麼辦，師兄他有良人相伴，不必擔心。
“小愔，你忍心離開”？
忍心亦或者不忍心，最終的結果都一樣的。
“嗯……我和他會結束的，你們可不能出賣噢”。
“為什麼”？
“為什麼”！
“為什麼……”
我思索了會兒：“因為我不愛他啦，我最近喜歡上了一個小哥哥，所以要換掉他”。
沒想到，我也能找這樣的借口來掩蓋自己。
“小愔你……”
“好啦，不和你們說啦，有事的話微信qq找我吧，我還得去辦手續了，你們要好好的享受最後一年的大學啦，拜拜”，我一一和她們相擁而過，笑着走出宿舍門。
其實吧，沒什麼捨不得的，路在前面，不得不走。
最後再走一圈校園吧，說不定，我五年後才會回來呢，屆時變了樣子也認不出了。
大學校園裏的男男女女，行色匆匆的人兒，為學業奔忙，為理想奮鬥，為生活服務，這就是人的必經之路。
那對躲在樹叢後面的小情侶，我看見了，偷偷摸摸搞小動作，所謂情趣吧。
徐陽、江月伶……都一一畢業而去，感覺校園裏的氣息都沒那麼活躍了，是我的錯覺嗎？
走出校園，去叔叔阿姨那家店裏，再來一碗螺螄粉，惦記了好久的螺螄粉，怎麼能不嘗嘗。
“愔兒，來啦”！叔叔招呼着我。
“對呢，我要一碗螺螄粉，配料照常哈，謝謝”！
“知道啦，馬上做”。
熱騰騰的，辣糊糊的螺螄粉在我面前擺着了，吃它。
這時候白落辰的信息發來了，我沒回，包括今早的、中午的，我要開始冷暴力處理了。
電話響了，我不接……它接着響……我仍是不接……調了靜音，讓它響着吧。
回到酒店，就覺得好睏，躺下來睡覺，沉沉的睡過去了。
直到第二天中午我才醒來，手機居然沒電了，充上之後，果然許多的未接電話和信息轟襲而來……關於他的六十六個未接電話……99+未讀信息……他應該快要崩潰了吧。
我撓了撓頭髮，心裏一下一下的疼，可我回復他的話只有兩個字“在忙”，就不再回復。
白落辰骨節分明的手指握着手機一晚上，都在等她，差點報警了，但還未符合報警條件。可她呢，僅僅兩個字“在忙”，就要打發自己了嗎？
果不其然，白落辰心裏不舒坦，漸漸的語氣愈發怒：“蘇蘇，你消失了一天一夜，不接電話不回信息，我找了你這麼久，結果你就兩個字打發我嗎”？
“不然呢”？
白落辰心裏那口氣堵得慌，發泄不出去，他已經五天沒有回去了，忙着做項目，想着今日最後一點完成就回去陪她，哪想會是這般針鋒相對。
我沒有再理會，不久后老師打來電話，說我的審核通過了，今天就能拿到審批表。
我趕緊起來洗漱，去拿審批表，回來做最後的決定“分手”。
白落辰坐在偌大的會議室，心神難安，隱隱覺得，即將要發生大事情。
男人的直覺，也是挺準的，他準備要失戀了。
走進學校，敲了敲辦公室的門：“老師好，我是來拿西部計劃審批表的蘇梔愔”。
老師抬頭看了我一眼沒着急遞給我：“這個就是，但是，蘇同學，你確定了嗎，五年的支教時間，真的願意嗎”？
當老師再一次問我的時候，我猶豫了，一閃而過的情緒，他撲捉不到的。
“我願意的，為教育事業做貢獻，是我的榮幸”。
“那行，學校已經和那邊打過招呼了，你過去之後會有人帶你的，分配工作的，那邊也有我們的師兄師姐，你可以好好學習一下。”
“嗯嗯，謝謝老師”。
下一站，即將啟程。