第十一章 為數學而生的老師
周一。
按理課間操過後應精神百倍，倪洛卻因為休息時間沒調整過來，雙手和臉頰趴在桌上，眼裏儘是疲倦，準備利用餘下的幾分鐘課間時間補個眠。
“靈溪，你怎麼忽然對數學感興趣了？”倪洛眼皮半睜半閉，有氣無力的說著。心底有些驚訝，畢竟她們可都是寧做十篇英語閱讀，不願解一道數學題的人，一下子關注數學，稀罕事。
“洛洛，你不會忘記了吧？”班靈溪奇怪的看向愜意的倪洛，繼續說，“老楊說過新來的數學老師要求我們預習，而且會課堂上抽查。”還特意加重抽查二字。
“什麼，預習，什麼時候的事情？”倪洛驚的一下子睡意全無，特別是說的會課堂抽查幾個字。她回去時候連數學書都沒帶，萬一剛好被抽中就悲劇了。
“期末考前啊，”班靈溪這才明白為何倪洛看起來那麼悠閑，說出之前自己的猜測“我看你這麼泰然自若，還以為你已經提前預習好了。”
“我早就不記得這事了”不關心的科目，能記住才怪。倪洛沒說直至現在，她的心思還停留在假期看的電視裏，沒回到課堂上。
倪洛說罷，低頭視線落一摞書本上，利落的把壓在書底的數學課本抽出來，預習數學是她們這群“數學絕緣體”過去半年從未做過的事情。
倪洛一邊看一邊哀嚎“好不容易盼來一個補覺時間，就這樣被搶走。”
沒一會兒，倪洛煩悶的指着課本上的例題“靈溪，你看懂了嗎？”
班靈溪同樣一臉懵，搖了搖頭“看懂了，才怪!”
倪洛嘆了嘆氣“哎，我們這是空有一顆想學的心，卻生有一個缺乏數學細胞的大腦嘛。”
倪洛可以放話通過努力掌握其它科目，不敢輕言可以和數學友好相處。數學，在他們心中一直是身居神壇，遠觀聽說足矣。
“同學們，安靜一下。”
那獨領風騷的臨普話，倪洛就算不抬眸，也能知道來人是誰。當然出於尊重和好奇，還是將目光投向講台。
“給大家介紹一下，你們的數學老師傅老師，大家掌聲歡迎!”班主任說罷掌聲響起，臉帶笑容，目光注視着教室門口方向。
班裏同學好奇的眸光亦跟班主任的目光朝教室門口看去，都想知道那個讓他們瘋狂copy練習題、千呼萬喚始出來的數學老師是個怎樣的存在。
標準的黑白相間教師服，身材矮小，標準的大肚腩體型，臉帶眼鏡，髮際線略高，他們新來的數學就以這樣一個形象在萬眾矚目間昂首挺胸出現。
倪洛不知道他人怎麼看，反正這形象和她所想的完全不一樣。
只見新來的數學老師左手拿着數學課本、右手拿着教學三角尺不急不緩地走進教室，而班主任就如完成了一件歷史交接大任，功成身速退地離開教室。
新來的數學老師進教室后，做的第一件事情就是在被擦得乾淨的黑板上寫上自己的名字，並附上自己的號碼!白色粉筆尖在黑板上發出的鏗鏘有力聲。
傅素！
轉身面對倪洛他們時，瞪大雙眼，掃視着整間教室，有些嚴肅又有些溫和“你們叫我傅老師就行!”
傅老師語畢，班裏掌聲由稀拉轉向整齊。這是由衷的歡迎而非形式，倪洛沒來由的相信大家對這個新來的數學老師印象不錯。
傅素，負數，嗯，真是個為數學而生的人!
“這個老師還挺有趣”倪洛小聲在班靈溪耳邊說著，不等班靈溪回應，有模有樣的聽起課來。
直到後來，他們才知道這個看似不起眼的數學老師，正是他們尊敬的校長不惜高薪從其他學校挖過來的。
“哈哈，冰紅，我發現我竟然能聽懂一點點數學。”倪洛下課後樂滋滋的小跑到余冰紅面前說著，言語難掩興奮。
“那很好啊，你就不用擔心你數學問題了。”余冰紅同樣開心。
“你說這是為什麼呢，之前我聽像聽天書一樣，現在居然沒能理解一點點了。”
“傅老師，上課講的非常仔細。”
“嗯，以前梁老師沒有講的步驟，傅老師都講了。”倪洛贊同，這些對她來說極其重要，繼而又一臉認真“我決定了我要努力攻破數學這道大關。”
“慢慢來，相信你可以的。”
“好嘞，那以後我肯定要多問你問題了。”倪洛說著，像打了雞血模樣。
“嗯，不懂的都可以問我。”
遠處的秦燕見狀，好奇的走過來問道“你們說什麼呢，那麼開心。”
“燕子，你覺得咋們新來的數學老師怎麼樣？”倪洛眉眼彎彎。
秦燕想了想，笑道“挺可愛!”
倪洛發現秦燕在不同之人身上都能用上“可愛”這個讚美之詞“燕子，你有沒有發現，你對可愛這個詞利用率特別高!”莫非是他人覺得秦燕也可愛的原因？
“可他確實可愛，特別是盯着你將眼睛睜得特別大時候。”秦燕說完，一個人在那笑的停不下來。
嗯，這點倪洛承認。人常說濃縮的就是精華，想必他們的數學老師就是代表型了，讓人愈發喜歡“總覺得咱們班數學有希望了。”
“可我還是聽不懂。”秦燕由衷說著。
“可是你英語好”一旁不語的余冰紅忽然開口。
“說來也奇怪，為什麼你姐那麼擅長數學，你的數學成績確和我一樣讓人無法理解。”一次和秦燕聊天，倪洛才知道秦燕的姐姐大學專業是數學，優勢輔導在旁邊居然沒體現。
“這我也不清楚，我姐從小數學成績就特別好。”
“你怎麼不讓你姐教下你呢？”這樣也就沒她的煩惱了，多好。
“我姐讓我把數學公式全部記下來，可我總記不住。”秦燕不好意思的笑了笑“次數多了我也就懶得問了，省的被罵。”
到後來倪洛也是想不明白，英語單詞記得那麼快的秦燕為何就是記不住那幾個同為字母組合起來的數學公式，可能這就是所謂的科目各有所長吧。
許久之後，他人問起倪洛忽然對數學感興趣原因，倪洛認真表情“看老傅那麼認真，我不忍心敷衍啊!”
就是這樣的於心不忍，倪洛發現曾經高不可攀的數學也終於變得親切可愛，讓她愛不釋手。
這不，一日本來午睡時間，倪洛精神抖擻地做着數學題，眉頭微鄒，手中碎花色筆轉個不停。
“洛洛，你不睡一下么。”班靈溪抬眼看了下掛時鐘，離下午上課時間只有十幾分鐘，可自己的同座似乎沒有要午睡的意思。
“這不還早嘛，等我把這個題解了再睡。”倪洛同樣抬眼看了下時鐘，此刻的她看來只要課前小睡幾分鐘就行。
“這作業又不急，晚自習時候做還不是一樣。”班靈溪小聲嘀咕，自從換了數學老師，倪洛也換了一個倪洛，以前的倪洛遊走在數學的邊沿不敢靠近，現在沉溺在數學海洋無法自拔。
“下午指不定又要有什麼作業，我先把數學解決咯！”倪洛笑了笑。
“那好吧，我睡了，你自己看着點時間休息。”次數多了之後，班靈溪也已經習慣倪洛面對數學時的雞血狀態。
“嗯”倪洛應了一聲后，繼續心無旁騖的思考起題目來。
倪洛稱之為數學的樂趣，只要做數學題目就會睡意全無，精神抖擻百倍，然後背書就會困意襲來頂不住。