16、心理測試

今天對於棲鳳里中學來說，是個非比尋常的日子。

蘇岑進門的那一刻，就感受到了這種特別的氣息。

校園裏比起以往要熱鬧不少，有不少學生家長都跟着陪同，學生們之間的議論也比起以往要激烈。

高考中的心理測試，將要在今天舉行。

測試結果，將作為學生最後去大學進修時的參考依據。

其重要性，不亞於高考中的筆試部分。

現在的高考考察的內容大致分為“身體綜合素質評測”、“野外生存技能考察”、“心理健康測試”、“文化常識和知識儲備”。

身體綜合素質評測，通俗來說就是體檢。

身體有無發育畸形，有無先天性疾病，生育能力是否正常，這些都會有專門的醫生打分。

野外生存技能考察，考察的是學生是否能夠在環境惡劣情況下生存下來。

心理健康測試，則是要篩除掉反社會人格者，以及一些道德素質低下的人群。

像平時在學校課堂上學到文化知識，歷史、數學、語文、政治等等內容，都被統一歸納為“文化常識和知識儲備”這一項里。

主要考察的是學生的學習能力，以及智力水平。

學生平時在校的綜合表現和成績佔40%的比重，最後高考的筆試部分成績佔據60%。

總之，以上選拔的過程異常嚴苛，但凡有一類不合格，就會被剔除。

這樣選拔的意義，是為了在資源有限的前提下，篩選出能讓種族延續下來的優質後代。

因此，最後選拔出來的，符合標準的學生少之又少。

儘管高考如此艱難，但學生和家長們仍對此抱有極大的熱情。

大城市是生活在這裏的所有人夢寐以求的地方。

所以，今天的這場心理測試，尤為重要。

“夢夢，你昨晚沒有睡好嗎？你黑眼圈很重，看起來跟大熊貓一樣。”

蘇岑看向一旁趴在桌上，有些睏倦的夏夢，伸手揉了揉她的頭。

這姑娘每天出門的時候頭髮都要梳洗一番，但今天沒有，似乎很趕時間。

頭髮上翹起來幾根，炸呼呼的，有些凌亂。

“唔~昨天晚上，我到凌晨兩點才睡。”

夏夢揉了揉眼眶，打了個呵欠。

“怎麼弄到那麼晚”

“我昨天晚上，聽到我外婆的聲音了。”

夏夢側目看向蘇岑，輕聲說道。

“你外婆不是已經走了好幾年了嗎？”

蘇岑聞言，微微蹙眉，想起了自己之前聽到的聲音。

“對啊，走了好幾年呢。”

“我外婆可喜歡我了，特別疼我。”

“她說給我在巷子裏買了糖葫蘆，讓我下去一趟。”

“真的，你不知道，那個聲音和我外婆一模一樣!她還喊我的小名呢。我小時候，外婆經常給我買糖葫蘆的。”

“但是我爸說讓我在房間裏待着，別出門。”

“然後我爸就出門站在陽台上，大聲罵了幾句，說讓她趕緊滾!”

“我第一次看到我爸這麼生氣呢!他罵得特別凶!”

“過了一會兒，我爸又跟我說，她走了，我可以去睡覺了。”

“然後我就沒聽到外婆的聲音了。”

夏夢托着腮，眨巴着眼睛，說話的語氣軟軟的，很是可愛。

“最好不要下去，晚上不要給任何東西開門，我那天晚上也是這樣。”

蘇岑長舒了一口氣，感到心有餘悸。

那個東西竟然還待在鎮上，沒有走。

也就是說，晚上只要出門，就有可能碰到它。

“啊真的假的？那還真是危險。”

夏夢聞言，不禁有些后怕。

“小岑，你見過那個怪物的樣子嗎？”

夏夢小心翼翼地問道。

“見過!”

蘇岑點了點頭。

那天晚上，他回到家裏，一想起那個怪物臉上帶着血，轉過臉對他微笑的樣子，身上就一陣發涼。

“它是……什麼樣子的”

夏夢好奇地問道。

“你還是不要知道比較好，會做噩夢的。”

蘇岑伸手戳了戳她臉頰上的肉。

伴隨着一陣鈴聲響起，尹菲走進教室。

“這次考試非常重要，大家千萬要認真，別掉鏈子。”

再三叮囑了一遍，她就着手安排學生前往考場。

考場是在電腦室，攝像頭沒有打開，監考老師很陌生，是一個戴着破舊氈帽的青年，約莫三十餘歲。

青年戴着一副墨鏡，氣質有些神秘。

進考場的時候，蘇岑看着他那副墨鏡，總覺得有些奇怪。

但是奇怪在哪裏，他說不清。

視線只是在他身上停留了兩秒，那青年便側目看了過來，將目光鎖定在了人群里的蘇岑。

蘇岑略微有些詫異，立刻別過臉。

他應該，不是在看我吧。

他心裏這樣想着，過了一會兒又看向他。

只見那青年的目光依然放在他身上，雖然他戴着墨鏡，但蘇岑有感覺，那墨鏡下的眼睛，一定是注視着他。

他笑了笑，笑容讓人如沐春風。

蘇岑這下終於肯定，他看的人就是自己。

這麼敏銳的感官，應該也是覺醒者吧。

蘇岑暗自想到。

“這位是崔老師，負責本次考試的監考工作。任何作弊手段，都瞞不過崔老師的眼睛，一旦被發現有作弊行為，不但成績會作廢，就連參加高考的資格都會被取消。”

“崔老師，剩下的交給你。”

尹菲站在講台上，很是認真地叮囑了一番，向青年道了別，離開教室之前，有些不放心地看了這群學生一眼。

“這次考試的題，分為兩個部分，其中一部分，是一些常識性的問題，需要考察知識儲備。”

“另一部分，就是心理測試。”

“心理測試給出的題，沒有固定的答案，但是有一個要求，你們所有人，一定要按照內心真實的想法去作答。”

“如果有人在作答的過程中撒了謊，寫了違心的答案，那麼這些題就會越做越多，永遠也寫不完，直到你寫出內心的真正想法。”

“所以，一定要誠實。”

崔老師的手指輕輕扣了扣講台，放慢了語速，一字一頓地道。

說罷，學生們就各自尋找了位置入座。

座位之間的間隔不太遠，但是前方和左右都有隔板特意隔開。

登錄賬號和密碼都是身份證，蘇岑用小鍵盤一一輸入。

等待頁面加載的過程中，在左上角看到了一個英文單詞。

eden，是英美聯邦的語言，意思是伊甸。

和九月提到的伊甸園有關嗎？

伊甸園，覺醒者們的學院。

第一部分的題目對於蘇岑而言相當地簡單，他完成得很快。

他平時在學校圖書室看的書很多，知識儲備相當豐富。

“是否提交A部分試題答案，提交后無法更改。”

“確認提交!”

屏幕上畫面一轉，出現了一頁新的試題。

1、你覺得，人類現在和哪一種生物最為接近”

A、猴子、大猩猩等靈長類動物。

B、老虎、金雕、虎鯨等各個領域內站在食物鏈頂端的動物。

C、數量眾多，分工明確的蟻群。

D、以上都對。

E、以上都不對。

看着第一道題，蘇岑心裏微微有些觸動。

明面上看，ABC三個選項都沒什麼問題，很符合一般人對人類的認知。

所以選擇D，沒什麼問題。

但是蘇岑心裏，不是這麼想的。

人類現在，和哪一種生物最為接近

現在。

他的目光，始終放在現在這兩個字上。

要選E嗎？

這場考試，關係到你能否進入大學。

所以還是認真一點吧，不要任性。

蘇岑這樣告誡着自己，選了D。

“我總能處理好生活中出現的任何困難。”

“我有一個幸福的家庭!”

“我人緣很好，總能得到朋友的幫助。”

“我總能控制好自己的情緒。”

“我在公共場合會怯場!”

“是的、是的、不全是、偶爾會……”

蘇岑按部就班地回答着，直到第十三題出現。

“13、你常在人群中感到很孤獨，即便是對你好的人，你喜歡的人，你也會從他們身上感到一陣強烈的疏離感，你覺得自己和他們不是一個物種。”

A、一直如此

B、偶爾會

C、幾乎沒有

D、從來沒有

蘇岑在這一道題上思考了良久。

慢慢的，計時器上的時間停留了60多秒。

蘇岑不知道，這個心理測試系統，會根據作答人在一道題上思考停留的時間，來自動生成後面的題目。

而不會簡單地歸於選項。

當一個人在猶豫的時候，其實已經給出了自己的回答。

他只是，不願意承認。

良久，蘇岑還是選擇了A。

從這一題過後，題目後面的風格變了。

“你有暴力傾向，覺得以暴制暴是最好的解決方法。”

“你是否覺得生命沒有意義”

“你覺得，你的人生很無趣。”

“你覺得犯罪只要不被發現，就不算犯罪。”

“不是!幾乎沒有!一點也沒有!我從未這樣想過。”

慢慢的，他發現這些題目越來越多。

二十道、五十道、一百道、一百五十道……

越來越多的題目，讓他心情煩躁，惶惶不安。

究竟是哪一個環節出了問題呢？

他心想，每一道題，他都很認真地回答了才對，都很符合常理。

同樣陷入迷惘的，不止他一個。

就在蘇岑彷徨之際，崔老師又一次強調道：“我說過了，按照你內心的真實想法去作答。”

“不要畏懼你們的答案。”

蘇岑聞言，思慮再三，還是點擊了右下方的“重新開始”。

“是否重新開始B部分的作答選擇后之前做過的題目均會作廢。”

“是!”

按下確認，回到他面前的題目，又變成了第一道題。

“你覺得現在的人類，和哪一種生物最為接近”

“E、以上都不對。”

題目自動跳轉，出現在蘇岑面前的，是一個問答題。

“你覺得以上都不對，請給出你認為正確的回答。”

蘇岑開始碼字輸入。

“被圈養的家畜。”

他剛剛輸入答案，題目立刻生成，只有三個字。

“為什麼”

“它們，在圈養我們。”

“它們，是指什麼”

蘇岑看着屏幕上的問題，有些不寒而慄。

他覺得這個系統，好像有着自己的思考能力，甚至是智慧。

“你，知道的。”

蘇岑抱着試探的心思，回答道。

題目的生成頓了兩秒，似乎是在思考。

“世界是物質的。”

“否!”

“為什麼？”

“世界是虛與實的統一，即不存在與存在的統一。是可變與不變的統一。”

“你是唯物主義者，還是唯心主義者”

“二者都不是，我介於唯心與唯物之間。”

“意識，能夠決定物質嗎？”

“能!”

蘇岑給出的回答沒有任何猶豫，他已經親眼見過了。

“你所看到的世界是虛假的。”

“不是，我相信自己的眼睛，儘管它有時會欺騙我。”

“世界是可以被認知的。”

“是。”

試題又一次跳轉，到了最後一題。

“你，是人類嗎？”

很簡單的一行字，只有兩個選項。

是，或者不是。

分值為60分。

不管前面答得如何，只要做對這一題，就能及格。

可問題在於，系統評判正確或者錯誤的標準，是什麼？

蘇岑看着，愣了好一會兒，他沒覺得這是出題人在和自己開玩笑。

這個系統，很認真地在問他這個問題。

可是這麼簡單的問題，他竟然思考不出答案。

每當他想要點下那個“是”的時候，心裏就會滋生出更多困惑。

他看向教室里的其他同學，那些或熟悉，或陌生的面孔。

這裏，從未給過他一種歸屬感。

他覺得自己不屬於這裏。

那麼，他該屬於哪裏呢？

蘇岑不知道，他抬起頭。

那個戴着墨鏡的老師正看着他，臉上噙着淡淡的微笑。

蘇岑看着他的墨鏡，試圖透過那個墨鏡，看到他掩藏起來的眼眸。

“消失……消失……讓我看見……”

他在心裏這樣想着，意識變得前所未有地專註。

視線像是可被操縱的光線，從散射變成集束，朝着崔老師的位置聚攏。

那副墨鏡下，青年的表情閃過一抹錯愕。

有點意思……

他輕輕笑了笑。

在蘇岑的感官中，那副藏在眼鏡下的眼眸，在意識中漸漸清晰明了。

教室的環境發生了變化，如今天早上見到那個紅裙女子一般。

“這裏，是他的意識世界果然，他是覺醒者!”

蘇岑並未覺得有多奇怪。

面前的試題和電腦消失了，周圍的同學也消失了，像是快速放映的幻燈片。

他出現在了一個光線昏暗的電影院裏，面前是鮮紅的幕布。

台下的觀眾只有他一個，台上，崔老師架着一台老舊的電影放映機。

熒幕上出現的電影，是王家衛的《花樣年華》。

蘇岑沒有表現出半分不耐。

相反，他還很喜歡這樣安靜的氛圍。

即便是一個人看電影，也比混在不喜歡的人群里讓他自在。

所以，他很耐心地跟着崔老師一起看了起來。

他沒有問他是誰，有什麼目的。

這些好像都不重要。

這個世界的時間，彷彿流動得很慢，慢得讓人失去了對時間的感知。

電影落下帷幕，崔老師笑着走來，在他面前微微彎下腰，看着那男孩平靜的面容。

“電影好看嗎？”

他從這個少年身上，找到了些許親近感。

“不是我最喜歡的風格。”

蘇岑緩緩搖頭。

“那你喜歡哪種類型的電影”

“一隻黃色的，臉上有腮紅，會放電的老鼠。”

蘇岑思忖了一會兒，很是認真地道。

崔老師聞言，頓時挑了挑眉，走到電影放映機前面，調出了精靈寶可夢。

“是它嗎？”

“對，就是它!”

看着屏幕上跳出來的皮卡丘，蘇岑頓時開心地笑了起來。

看着那男孩臉上陽光的笑容，崔老師微微頷首，若有所思。

兩人坐在一起，看着熒幕上可愛的黃皮耗子，臉上都帶着發自內心的微笑。

無關於年齡，也無關於身份，像是一見如故。

又一次看完了電影，崔老師摘下了眼鏡，似乎有些惋惜。

“該回去了，你還要考試呢。”

“嗯。”

蘇岑在他的意識世界裏，看到了他遮蔽起來的眼睛。

和玻璃一樣透明，像是放映機鏡頭一樣的眼睛，看起來說不出地怪異。

他的眼眸里，流轉着幻燈片鏡頭一樣的畫面。

電影院的帷幕就此落下，世界再次歸於物質。

崔老師走過來，看了一眼他屏幕上的試題，心裏頓時什麼都明白了。

蘇岑仍舊沒有給出自己的回答。

有些問題，註定是得不到答案的，沉默就已經給出了最好的回答。