第四章 政策調整

第四章 政策調整

需要提一嘴的是,以往占婆並非是直轄,而是將國家分區設立五個世襲酋長,國王通過管理五個世襲酋長管理國家。制蓬峩上任一來,就撤銷5個行政分區,設立潘都蘭加和維賈亞兩個省份,首都設立在維賈亞,對抗大越的前線,可以說得上是另類版的天子守國門了。

滿者伯夷對於結為同盟極為贊同,主要是它已經控制了馬六甲,他們想控制更多的地盤,等他們拿下整個加里曼丹島,他們將和馬來半島的阿育他亞王朝碰碰,當然阿育他亞並非沒有壓力,突然有個龐然大物出現在他的南方,他也感受到了威脅,長久以來,阿育他亞就是馬來半島諸多國家的宗主國,突然自己的屬國被南方的國家吞併了,對於阿育他亞來說,這是極為恥辱的事,而現在滿者伯夷也將槍口對準了自己,這仗對它來說是必須打的了,他必須在這次戰爭中收復馬六甲,鞏固統治。

占婆商人的倒賣非常順利,從滿者伯夷收購的香料被大量被送到廣州貿易,國庫的收入因為貿易提高了近乎1倍,這其中大部分是國家參與的貿易收入,還有一部分的商人稅以及關稅。

幾天後,制蓬峩走在潘都蘭加中心區的街道上,潘都蘭加佔地約80%的丘陵,20%平原便成為了人口集中地區,當然也有許多零零散散的人口在丘陵地區,耕地也大多在丘陵中,城中人們來往絡繹不絕,遠處是林伽港,有源源不斷的商人入關受檢,裝貨啟航,自從制蓬峩發佈促商政策,許多粵文化區的人們移民至此,在當地經商,算的上是繁榮了。

在潘都蘭加普及文字的是以小教室的形勢實現的,一方面教授文字掃盲,一方面不經意間傳授人權思想,制蓬峩也決定將在國庫的稅收拿來設立中小學教育,也決定在潘都蘭加設立一所大學,這項計劃基本掏空了占婆前朝積攢的所有收入,不過好早鼓勵商業的成效已經有了,政府月收入足以維持軍隊和政府運轉。

制蓬峩經過巡視發現,普及教育難度極大,最大的威脅便是當地貴族會利用他們婆羅門的身份不允許人們學習,還有就人們忙着務農經商,不願意參加學習,但是他們願意讓自己後代學習,他們希望通過科舉可以成為婆羅門,剎帝利,從而完整種姓的逆襲。

對此,制蓬峩的措施是強制教育義務,也就是所謂的義務教育,不執行的人將受到懲罰,執行義務教育的農民只徵收10%的糧食,商人增值稅收由50%縮小至30%。當然執行這個法令難度極大,落實到每一個人頭上就需要大量的教師和官員,於是制蓬峩決定擴大官僚體系。

制蓬峩面見了潘都蘭加的高官,將強制義務教育的講述給他,讓他儘快執行,他也在2天後離開潘都蘭加回到了維賈亞,增加了潘都蘭加的多個官員職位,部分的擴大官僚體系。

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重生之東南亞崛起

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