第四章 英雄救美

()第四節英雄救美

潘安忙向美術老師致歉：“對不起，謝老師，回我頭賠幾個新的石膏。”

“小心點！”見損壞不大，謝老師也沒責怪。況且，潘家是當地有名的大戶人家。出手還真闊綽！他為了爭取給畫室安裝空調，已經打過好幾次報告，學校一直沒有答覆。這不，人家潘安送貨上門！“吃人嘴軟，拿人手短！”。估計這也是潘安能進入美術組的原因。

謝老師皺着眉頭，心想，今天突然來了這麼多學生，看來，應該考核一下，提高加入美術興趣小組的門檻了。

他是過來人，當然洞悉今天學生人數陡增的原因。

謝老師安排好其他同學，便來到這群新人中間，也是很仔細地給他們講解了畫正方體的重要xìng和要點……

潘安扶起畫板，又是幾番折騰，才架好畫架。然後準備開始畫畫了。

他以前曾經想過要參加體育組，或籃球隊。總之，他做夢也沒想過要來參加美術組。

這叫計劃不如變化！

誰叫林婷婷在這裏畫畫呢！

自從第一眼看到傳說中的林婷婷，他就直呼“人間極品！”一向被視為花花公子的潘安就見異思遷了：林婷婷是他的，誰也別想和他搶。以前的那些庸脂俗粉，有多遠，滾多遠去吧！

潘安自信：以自己帥氣、英俊的外形，加上優越的家世，沒有他追不上的女孩！

以自己在學校的勢力。放眼整個信江書院，誰敢橫刀立馬？誰敢和本太子搶女人！

今天他刻意給自己設計了一個霸氣外露的出場秀！

目的是讓林婷婷對自己有一個好印象！他知道，帥氣、金錢、霸氣、和桀驁不馴，是他在女人面前的殺手鐧！

這不！看幾個搶雪糕的女生那般**！不是見證了本太子強大的魅力了嗎？

同時，他也是藉此在宣示對林婷婷的主權。震懾那些蠢蠢yù動的情敵！

陳瀟對潘安的jǐng示，很不以為然！要追求林婷婷，大家可以公平競爭！你有你的酷，我有我的帥！大家走着瞧！

看這邊，潘安哪裏是畫畫這塊料。這鉛筆在他手裏，寫字可以；平時做玩具還行；打架時做武器也行。不過，用來畫素描，尤其是還要像美術老師那樣橫着握筆。那是百般彆扭！

畫了又撕掉。再畫，再撕掉。這玩意極大地挑戰着這個大塊頭的耐心！算了，本太子的目的本來不是來畫畫。在這裝模作樣的畫個狗屁！該幹嘛幹嘛！

想到這裏，潘安回過頭來，開始端詳林婷婷作畫的背影。他半眯着雙眼，翹着嘴唇，模仿林婷婷作畫的樣子，對着林婷婷的輪廓比劃！比着，比着，他的手停留在林婷婷背部，沿着背部的曲線下滑，那感覺，分明是在幻想着把玩林婷婷。

畫室里一陣嘈雜聲。

陳瀟對王大力耳語：“真是個王八蛋！”

美術老師走過來，責備潘安：“怎麼不畫畫？”

“嗯，馬上就畫。”

為了敷衍美術老師，他趕緊拿起筆，在畫板上畫起來，不過，他是“背對着”台上的靜物畫的。美術老師搖搖頭，理會別的同學去了。

潘安畫的什麼？應該畫的是一個人。然後，他用鉛筆在他所畫的人胸部，重重地畫了兩個大圓圈，中間各點了一點。

看着自己的得意之作！潘安把鉛筆叼在嘴裏，壞壞地笑着。

他可沒閑着！一雙眼睛骨碌碌打轉，在炮製着泡林婷婷的妙計！

想到就去做！

看來這小子不太會拐彎抹角：他徑直走向林婷婷。一手叉腰，一手搭在林婷婷的畫架上，兩眼直勾勾地盯着林婷婷的粉嫩的俏臉。霸氣地說道：“我喜歡你，做我的女朋友好不好？”

“我是誰？你又是誰？你喜歡我什麼？我喜歡你什麼？”

老實說，起初，林婷婷對潘安還是比較有眼緣的。硬朗，帥氣！就像韓劇裏面的某個男主角！

但是，剛才潘安在她背後的小動作讓他極其反感！雖然她沒有回頭看，但是她能感覺。

她嚮往的愛情，是含蓄、朦朧的；是漸生情愫、含情脈脈的；是讓人怦然心動的、讓人牽腸掛肚的愛情！但是，眼前的潘安卻連姓名都沒有通報，彼此也間毫無接觸和交流。他，居然就在大庭廣眾之下說“愛！”還咄咄逼人地要她做女朋友。這是在買商品嗎？這讓林婷婷對潘安的反感愈強烈！

她可以斷定：眼前是一個輕浮！自以為是！不懂得尊重感情，不懂得尊重女人的男生。想到這裏，林婷婷心裏有一種被刺痛、被侮辱的感覺。

潘安一時語塞。一向自恃甚高，孤傲的潘安此時窘態萬分！他又沒閑情去看言情小說；他也不是心理學家！他哪裏找得到合適的措辭來回答這番連珠炮似的提問！他以前用這句話可以輕易地俘獲一個女孩的芳心，這次居然碰了一鼻子灰！他咬着牙齒，目光游移。這時，他居然現：“陳瀟、王大力這兩個混蛋在偷笑！”

潘安咬牙切齒地瞪着陳瀟和王大力，恨恨地說了一句：“找死！”說完，他大步流星地離開。不再糾纏林婷婷，也不再繼續畫畫了。

陳瀟嘴裏道：“哼，笑你又怎樣，誰怕誰！”。“不過，太子潘在學校是出名的蠻橫。以後要多防着他才行！”王大力說道。

整個下午，潘安沒有再出現在畫室。

潘安走後，陳瀟感覺自己成了畫室一枝獨秀。他和畫友們談笑風生！人逢喜事jīng神爽。下午，陳瀟的素描居然受到了老師的表揚！

王大力的進步也挺快。他能模仿林婷婷的方法畫正方體了，他對固有sè，透視，黑、白、灰，塊面的理解更系統了。他還舉一反三，運用自己的理論所得，畫了一個圓柱體，一個圓球體和一個六面體。這次，連林婷婷也交口稱讚他進步神！

除了藝體生，其他同學周六下午是不上課的。

整個2o6寢室，除了王大力和陳瀟，就只有參加體訓的羅京在校了。

中午時分，陳瀟給羅京講了潘安威脅他們的事。羅京拍着胸脯道：“有我在，不用怕！下午我陪你們一道回家，看他潘安敢怎樣。好久沒打架了，還有點手癢！”

一離開畫室，潘安就打電話給了父親的保鏢——李丹。要他安排人手，幫自己出這口氣。當然，他一個人的實力，教訓陳瀟和王大力也輕而易舉！但是，他在學校打架已經被政教處處分多次了，他不想再被處分。而且，讓李丹的人出面，更有威懾力！又無需承擔後果。他憑直覺認為：“陳瀟是追林婷婷的一個強勁對手，必須把陳瀟從林婷婷身邊驅逐出境！”

作為潘安父親的忠實走狗，李丹就是潘安在學校稱王稱霸的靠山！他瞞着潘安的父親幫太子處理了好幾起打架事件。這次他安排了兩車，共計1o個打手為太子出面！人馬駐紮在校門外1oo米的放學必經之路上。守株待兔！

潘安一個人坐在一輛黑sè保時捷卡宴里，叼了一支煙，隨時準備下令。

校門口處，潘安看見林婷婷和陳瀟、王大力、羅京四人笑談着出來了。

上午幫潘安抬雪糕的一個嘍啰來到潘安車窗前道：“老大，您的馬子也在！下手嗎？”

潘安扔掉煙頭道：“他媽的！居然敢沾惹我的馬子！給我狠狠地教訓那三個小子。記住，不許動林婷婷！

回來！潘安靈感忽現。他叫來小弟說吩咐道：“待會，讓兄弟幾個去調戲那個美女，最後讓我來個‘英雄救美’。”

小弟領命而去。

四人剛走近，打手們就打開車門，圍了上來。羅京等人見勢不妙，拔腿就想往回跑！

王大力叫道：“別跑！不能丟下林婷婷。”

是呀，陳瀟，羅京站住。與王大力一起，圍成一個圈，將林婷婷護在中間。

來人不由分說，一陣拳腳招呼過來。

羅京畢竟是體育健將，陳瀟也不賴！因為他們各自招來四名打手圍攻（這是實力的表現）。當然，那些道上混的，打架專業選手，對付業餘的學生。算是綽綽有餘！不一會，羅京和陳瀟就變成了護着頭，弓着背，挨扁的“沙包”！

王大力更慘！兩個打手又高又壯。他也想抱頭，但兩人各抓住他的一隻手腕，用另一隻拳頭招呼着他瘦弱的嬌軀和白凈的臉蛋！打得他一陣陣悶哼！

估計打手們也不想把事情弄大，看得出，他們並沒有使出全力。不然王大力的小命早嗚呼了。

兩個打手邊打邊得意地笑，對着王大力像玩木偶一般，

別看王大力嬌弱，他臉上青一塊紫一塊的，估計身上也好不到哪去！但是，每一次被踹倒，他都能堅強地站起來，護住身後林婷婷！即使，即使他現在有些暈頭轉向、腦袋嗡嗡作響、眼冒金星、右臂脫臼！他已經看不清打手的拳腳，但是，他仍然知道林婷婷的位置。

哪怕死！他也要死在保護圈上！

奇怪！王大力身邊的兩個打手飛了出去，倒在地上！接着，圍毆羅京和陳瀟的打手也跌跌撞撞地散開，或倒或坐!

眾人定下神來，王大力也使勁揉了揉眼睛，才現是林婷婷站在他們三個面前！擋住了這幫打手。

只見林婷婷含胸拔背，虛領頂勁，雙手作抱球狀，在身前徐徐旋轉纏繞！像是在翩翩起舞！林婷婷的衣帶當風、秀清揚！顯得英姿勃！

是“太極”嗎？

“太極有這麼厲害！”

“水嫩、嬌弱的林婷婷，居然有這麼厲害！”

十個打手不知如何是好。

當初太子的旨意只是“調戲！”

不過，現在自己正在被“調戲！”，

還打嗎？萬一打碎了太子的花瓶怎麼辦？

打手們面面相覷！

“上！”太子的小弟傳話過來。

一群人站起來，餓虎撲食一般沖向林婷婷！

他們要挽回被“調戲”的臉面！他們還想一近芳澤，或者渾水摸魚，吃點仙女的豆腐！

林婷婷幾乎不用正眼看人。

只見她棚，捋，擠，按，采，列，肘，靠！

一個動作的結束，恰是另一個更大動作的開始！一招一式之間，招架就是進攻，進攻也是招架！連綿不絕！節節貫通！

幾番輕描淡寫！

誰也不敢相信，看似與這個小女子輕輕一觸，居然就站立不穩！正想力，卻被彈飛！

十個打手，有力無處使！拳打拳落空，腳踢腳不穩！無可奈何間！一個接一個地被林婷婷放翻在地。有餓狗搶屎式！四腳朝天式！後空翻式！側卧式！連滾帶爬式！後退跌倒式！真是“八仙過海，各顯神通！”