第97章(就住你隔壁可以的吧?)

第97章(就住你隔壁可以的吧?)

西南邊陲的氣候,冬的候還些難熬的。

里濕氣重,但凡氣溫降一些,濕氣就變成寒氣往身體裏鑽。普通的禦寒衣物也根本遮擋住,而山的學校里也沒空調之類的取暖設備。

入了冬以後,唐淼給學校的教室每教室採購了取暖器。學校,學六年級,每年級將將湊了兩班。統共十二取暖器,即使買了部分間也擺設,捨得電費一方面,學校供電設施老化又一方面。

其實除了唐淼新的以外,學校里管老師學生早就常年適應了樣的氣候。整學校里,最怕冷的也就唐淼。

所以就算學校教室里開,音樂課,音樂教室里一定開的。取暖器開了一冬,每周兩節的音樂課學生最快樂的候。音樂教室里溫暖,老師溫柔,還未曾見的鋼琴。

每孩子的手都粗糙乾裂的,但每孩子都能摸到象牙一樣的光潔的琴鍵。

唐淼突然現的學校的。對於學校的孩子說,的現就像使一樣。光長得溫柔乾淨,還給學校送了一架鋼琴。原本學校里的音樂課,就只隨便,部分的間自習,偶爾興緻了,校長會教唱唱國歌。

會教一些音樂方面的知識,還會教給彈鋼琴。一冬后,差多孩子已經能摸透了琴鍵,唐淼另外採購了一些電子琴,用給學生練習。

對於山區的孩子說,鋼琴都廣播裏能聽到的,一首首曲子好聽的命。對於能看到彈琴的景象,就已經一種奢望,而能夠學習,能夠親手摸琴鍵,並且通練習鋼琴彈廣播裏才能聽到的優美鋼琴曲。

學校里統共那麼一百多學生,也都喜歡鋼琴的。而總那麼幾,賦,又愛學。如果喜歡,唐淼放學后,都會單獨輔導。甚至等一段間的候,還會帶着孩子城裏考級。

現信息發達,已經同於以往了。雖說對於山區的家長說,孩子學還正經學知識更重。但知唐淼沒錢讀書,而學了鋼琴,做了鋼琴老師后,家長也認為唐淼的生,也孩子的一條路,也就那麼反對,甚至很支持也很感謝唐淼了。

唐淼到學校后,就成了學校的音樂老師。自己對接着整學校一百多名的學生,家都認識,也把孩子認識了七七八八。學生喜歡,連帶着學生的家長也知學校了么鋼琴老師,候家裏了東西,會讓孩子帶給。

唐淼里的。里也沒房子。但到了里之後,校長就學校給整理了一間宿舍。

學校算,也算,被某集團的老闆捐助蓋的。教學樓三層樓,院子裏也一些基礎的運動設施,籃球架,乒乓球枱,簡陋卻也夠用。

學校的宿舍就籃球架旁遠,幾間單間房子。學校里除了校長唐淼音樂老師外,另外還三名老師。

校長三名老師都附近村子裏的,都已經成家了。平基本怎麼住宿舍。所以一整排的房子,真正長住的就只唐淼自己。

唐淼的宿舍,一間十幾方的房子,鐵制的雙層床。平住面,面則放置了一些行李。

其實唐淼當的候,兩手空空,房子裏的東西還都自己置辦的。比如床邊的書桌,書桌的窗帘,另外還枱燈之類的。

的房間東西很全,但也很簡潔乾淨,看着的一樣。除了自己的東西,另外學生送了一些東西也一併堆了宿舍的角落。

平基本自己住學校,一日三餐也自己做的。里條件艱苦,做飯也沒法複雜。宿舍最邊沿靠着學校門的那一間,算學校的廚房,唐淼平的一日三餐就那裏做。

雖說自己住里,但唐淼還算孤單的。

學校每都課,沒課的周末,自己待學校,一些家附近的學生放了周末還會找。

基本也為了學習的,主還帶着唐淼玩兒。

村子裏孩子多,除了學的,學的也一併帶。學校的院子就最的遊樂場,以學校里踢毽子,打沙包,彈彈珠,甚至還以玩兒木頭捉迷藏。

學校里平書聲琅琅,到了周末則歡笑陣陣,唐淼孩子玩兒成一片,能一玩兒玩兒一。

而除了孩子學校玩兒之外,孩子還會帶着山裡玩兒。

進入四月份以後,西南的氣溫回暖,雨也開始多了起。山間冒了少筍子還蘑菇,孩兒周末也會被安排着幹活,會采菌子割筍子。弄了些也為了賣的。

唐淼就跟着,說說笑笑,走山林與山澗,踩着潮濕的泥土,深入山林的腹地,採摘一些從沒採摘的美味。

孩子為了賣,則為了吃,另外為了玩兒。

進了四月份以後,每周末唐淼都沒閑着,么幾星期的功夫,附近的一些地方都溜達了七七八八。

西南的山很高,很深,如果沒孩兒帶着,唐淼自己回的。些孩子,從就隨着父母深山行走,已經對里很熟悉了。

即使如此,山的候,還結伴成行,然能還會現走的情況。

昨晚山區了一晚的雨,山的土都鬆軟泥濘的。唐淼穿着靴子的,踩了一靴子的泥。而因為雨,山間裏的溪流也漲了起,唐淼穿着靴子淌水,把靴子都沖洗了差多。

校長室也教學樓里,教學樓一樓。唐淼了三層台階后,就馬走到了校長室門口。接近校長室的候,唐淼意識間,腳步稍稍變慢。

“也外地的,也會住宿舍。今剛剛,等會兒一塊替賀老師收拾一宿舍。”

只種生機,已經從先的翠色,變成了一種深沉的深綠。

樣說完,唐淼抬頭看了一眼,才發現,離着學校遠處的路邊,停了一輛黑色的越野車。

現算冷,但同山裡蚊蟲也多起了,唐淼每次進山都會包的嚴嚴實實的。

唐淼孩子告別,學生么說了一句。

學校里校長本村的。候路好走,第二生怕晚了升旗儀式,校長會提一。

里,每除了課,爬山,孩兒玩兒遊戲,也喜歡看山發獃。

被唐淼么拍了一后,幾孩子笑着散開了。

被埋葬么一地方,好像腦海的煩擾也一併隨着深深的山一同消失了。

的候,校長依然介紹着學校的情況。說著學校目多少老師,學校宿舍以住,唐老師,年的候里教鋼琴的音樂老師。

學校周末的間很鬆散。唐淼早的候,被村子裏的幾學生,叫着山裡采菌子。唐淼穿了長袖長褲,扎着頭髮戴着帽子就了。

介紹着些情況的同,校長也看向了教室門口。看到站門口,停動作新的老師對視着的唐淼,一笑了起。

靴子的泥好的,但衣服的泥還洗。唐淼雖然爬了一段間的山,比起孩子,還那麼靈活。又加雨後山比較泥濘,的腿甚至身,都多少沾了些泥巴。

“哦,就跟剛才說的唐老師,叫唐淼,負責學校的音樂課。”

而校長室內,原本學校門口看到的角度站着的,也回頭朝着看了。

就么一刻,的行為完全受意識地指揮,意識地指揮,腳步放慢的同,抬起頭看向了校長室內。

介紹完唐淼后,校長又看向唐淼,對唐淼介紹着新的老師,:“唐老師,位賀嘯。跟一樣,也咱學校公益支教的。教數學。”

而現,看到那輛車后,唐淼抬頭看,也看到校長室里,校長站窗邊,好像正跟誰說著什麼。

唐淼望着,看着鋒利的眉眼,看着沒了的長發,一停了校長室門口的台階。

身高很高,身形挺括而挺拔,就那樣站那裏。的身依然帶着清爽的,座山帶給的感覺一樣的那種生機。

應該野遊,路了里,找問路。

一場菌子,從早一直採到了午。午的間,唐淼的菌子也采了一竹籃。孩子也該回吃飯,一行就從山了。

就比如里,所的植被動物,都像渾然成,沒被任何現代化社會污染的。山間繚繞的霧氣,感覺都一種很濃厚的靈氣。

看,校長像察覺到,回頭也看了。能唐淼一身泥還戴着帽子,一沒認,校長又仔細看了一眼后,才笑着校長室里說了句什麼。說完后,校長衝著唐淼招了招手。

“學校里了。”

唐淼提着竹籃,聽着校長的招呼,應了一聲:“好。”

男穿着簡單運動衣衫,衝鋒衣的領口拉到了的喉間。比以瘦了些,看線條也更為鋒利明晰,喉結方,衝鋒衣的拉鏈輕輕搖擺。

學校建一高地,車容易,一般送東西也只送到那裏。

孩子散開,唐淼起身走進學校,先將一竹筐的菌子放了宿舍門口。而後,看了一眼自己的靴子渾身泥的衣服,怕對方久等,也還直接就么了。

唐淼了學校后,很少見車。就那麼偶爾見幾次,還給送鋼琴,還送取暖器的。看了先一眼那越野車,好像私開的。

泥土都濕漉漉的,透着些苔蘚的氣息,唐淼拿着裝着菌子的籃子,一路走着,走到學校門口的候,幾學生告了別。

邊唐淼應完后,身邊幾學生能於好奇,還打算走。唐淼拍了拍幾的腦袋,讓抓緊回吃飯,然一會兒家裏會着急。

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不露聲色

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