第97章(就住你隔壁可以的吧？)

西南邊陲的氣候，冬的候還些難熬的。

里濕氣重，但凡氣溫降一些，濕氣就變成寒氣往身體裏鑽。普通的禦寒衣物也根本遮擋住，而山的學校里也沒空調之類的取暖設備。

入了冬以後，唐淼給學校的教室每教室採購了取暖器。學校，學六年級，每年級將將湊了兩班。統共十二取暖器，即使買了部分間也擺設，捨得電費一方面，學校供電設施老化又一方面。

其實除了唐淼新的以外，學校里管老師學生早就常年適應了樣的氣候。整學校里，最怕冷的也就唐淼。

所以就算學校教室里開，音樂課，音樂教室里一定開的。取暖器開了一冬，每周兩節的音樂課學生最快樂的候。音樂教室里溫暖，老師溫柔，還未曾見的鋼琴。

每孩子的手都粗糙乾裂的，但每孩子都能摸到象牙一樣的光潔的琴鍵。

唐淼突然現的學校的。對於學校的孩子說，的現就像使一樣。光長得溫柔乾淨，還給學校送了一架鋼琴。原本學校里的音樂課，就只隨便，部分的間自習，偶爾興緻了，校長會教唱唱國歌。

會教一些音樂方面的知識，還會教給彈鋼琴。一冬后，差多孩子已經能摸透了琴鍵，唐淼另外採購了一些電子琴，用給學生練習。

對於山區的孩子說，鋼琴都廣播裏能聽到的，一首首曲子好聽的命。對於能看到彈琴的景象，就已經一種奢望，而能夠學習，能夠親手摸琴鍵，並且通練習鋼琴彈廣播裏才能聽到的優美鋼琴曲。

學校里統共那麼一百多學生，也都喜歡鋼琴的。而總那麼幾，賦，又愛學。如果喜歡，唐淼放學后，都會單獨輔導。甚至等一段間的候，還會帶着孩子城裏考級。

現信息發達，已經同於以往了。雖說對於山區的家長說，孩子學還正經學知識更重。但知唐淼沒錢讀書，而學了鋼琴，做了鋼琴老師后，家長也認為唐淼的生，也孩子的一條路，也就那麼反對，甚至很支持也很感謝唐淼了。

唐淼到學校后，就成了學校的音樂老師。自己對接着整學校一百多名的學生，家都認識，也把孩子認識了七七八八。學生喜歡，連帶着學生的家長也知學校了么鋼琴老師，候家裏了東西，會讓孩子帶給。

唐淼里的。里也沒房子。但到了里之後，校長就學校給整理了一間宿舍。

學校算，也算，被某集團的老闆捐助蓋的。教學樓三層樓，院子裏也一些基礎的運動設施，籃球架，乒乓球枱，簡陋卻也夠用。

學校的宿舍就籃球架旁遠，幾間單間房子。學校里除了校長唐淼音樂老師外，另外還三名老師。

校長三名老師都附近村子裏的，都已經成家了。平基本怎麼住宿舍。所以一整排的房子，真正長住的就只唐淼自己。

唐淼的宿舍，一間十幾方的房子，鐵制的雙層床。平住面，面則放置了一些行李。

其實唐淼當的候，兩手空空，房子裏的東西還都自己置辦的。比如床邊的書桌，書桌的窗帘，另外還枱燈之類的。

的房間東西很全，但也很簡潔乾淨，看着的一樣。除了自己的東西，另外學生送了一些東西也一併堆了宿舍的角落。

平基本自己住學校，一日三餐也自己做的。里條件艱苦，做飯也沒法複雜。宿舍最邊沿靠着學校門的那一間，算學校的廚房，唐淼平的一日三餐就那裏做。

雖說自己住里，但唐淼還算孤單的。

學校每都課，沒課的周末，自己待學校，一些家附近的學生放了周末還會找。

基本也為了學習的，主還帶着唐淼玩兒。

村子裏孩子多，除了學的，學的也一併帶。學校的院子就最的遊樂場，以學校里踢毽子，打沙包，彈彈珠，甚至還以玩兒木頭捉迷藏。

學校里平書聲琅琅，到了周末則歡笑陣陣，唐淼孩子玩兒成一片，能一玩兒玩兒一。

而除了孩子學校玩兒之外，孩子還會帶着山裡玩兒。

進入四月份以後，西南的氣溫回暖，雨也開始多了起。山間冒了少筍子還蘑菇，孩兒周末也會被安排着幹活，會采菌子割筍子。弄了些也為了賣的。

唐淼就跟着，說說笑笑，走山林與山澗，踩着潮濕的泥土，深入山林的腹地，採摘一些從沒採摘的美味。

孩子為了賣，則為了吃，另外為了玩兒。

進了四月份以後，每周末唐淼都沒閑着，么幾星期的功夫，附近的一些地方都溜達了七七八八。

西南的山很高，很深，如果沒孩兒帶着，唐淼自己回的。些孩子，從就隨着父母深山行走，已經對里很熟悉了。

即使如此，山的候，還結伴成行，然能還會現走的情況。

昨晚山區了一晚的雨，山的土都鬆軟泥濘的。唐淼穿着靴子的，踩了一靴子的泥。而因為雨，山間裏的溪流也漲了起，唐淼穿着靴子淌水，把靴子都沖洗了差多。

校長室也教學樓里，教學樓一樓。唐淼了三層台階后，就馬走到了校長室門口。接近校長室的候，唐淼意識間，腳步稍稍變慢。

“也外地的，也會住宿舍。今剛剛，等會兒一塊替賀老師收拾一宿舍。”

只種生機，已經從先的翠色，變成了一種深沉的深綠。

樣說完，唐淼抬頭看了一眼，才發現，離着學校遠處的路邊，停了一輛黑色的越野車。

現算冷，但同山裡蚊蟲也多起了，唐淼每次進山都會包的嚴嚴實實的。

唐淼孩子告別，學生么說了一句。

學校里校長本村的。候路好走，第二生怕晚了升旗儀式，校長會提一。

里，每除了課，爬山，孩兒玩兒遊戲，也喜歡看山發獃。

被唐淼么拍了一后，幾孩子笑着散開了。

被埋葬么一地方，好像腦海的煩擾也一併隨着深深的山一同消失了。

的候，校長依然介紹着學校的情況。說著學校目多少老師，學校宿舍以住，唐老師，年的候里教鋼琴的音樂老師。

學校周末的間很鬆散。唐淼早的候，被村子裏的幾學生，叫着山裡采菌子。唐淼穿了長袖長褲，扎着頭髮戴着帽子就了。

介紹着些情況的同，校長也看向了教室門口。看到站門口，停動作新的老師對視着的唐淼，一笑了起。

靴子的泥好的，但衣服的泥還洗。唐淼雖然爬了一段間的山，比起孩子，還那麼靈活。又加雨後山比較泥濘，的腿甚至身，都多少沾了些泥巴。

“哦，就跟剛才說的唐老師，叫唐淼，負責學校的音樂課。”

而校長室內，原本學校門口看到的角度站着的，也回頭朝着看了。

就么一刻，的行為完全受意識地指揮，意識地指揮，腳步放慢的同，抬起頭看向了校長室內。

介紹完唐淼后，校長又看向唐淼，對唐淼介紹着新的老師，：“唐老師，位賀嘯。跟一樣，也咱學校公益支教的。教數學。”

而現，看到那輛車后，唐淼抬頭看，也看到校長室里，校長站窗邊，好像正跟誰說著什麼。

唐淼望着，看着鋒利的眉眼，看着沒了的長發，一停了校長室門口的台階。

身高很高，身形挺括而挺拔，就那樣站那裏。的身依然帶着清爽的，座山帶給的感覺一樣的那種生機。

應該野遊，路了里，找問路。

一場菌子，從早一直採到了午。午的間，唐淼的菌子也采了一竹籃。孩子也該回吃飯，一行就從山了。

就比如里，所的植被動物，都像渾然成，沒被任何現代化社會污染的。山間繚繞的霧氣，感覺都一種很濃厚的靈氣。

看，校長像察覺到，回頭也看了。能唐淼一身泥還戴着帽子，一沒認，校長又仔細看了一眼后，才笑着校長室里說了句什麼。說完后，校長衝著唐淼招了招手。

“學校里了。”

唐淼提着竹籃，聽着校長的招呼，應了一聲：“好。”

男穿着簡單運動衣衫，衝鋒衣的領口拉到了的喉間。比以瘦了些，看線條也更為鋒利明晰，喉結方，衝鋒衣的拉鏈輕輕搖擺。

學校建一高地，車容易，一般送東西也只送到那裏。

孩子散開，唐淼起身走進學校，先將一竹筐的菌子放了宿舍門口。而後，看了一眼自己的靴子渾身泥的衣服，怕對方久等，也還直接就么了。

唐淼了學校后，很少見車。就那麼偶爾見幾次，還給送鋼琴，還送取暖器的。看了先一眼那越野車，好像私開的。

泥土都濕漉漉的，透着些苔蘚的氣息，唐淼拿着裝着菌子的籃子，一路走着，走到學校門口的候，幾學生告了別。

邊唐淼應完后，身邊幾學生能於好奇，還打算走。唐淼拍了拍幾的腦袋，讓抓緊回吃飯，然一會兒家裏會着急。