第52章直播課

第52章直播課

至於這個什麼時候告訴劉天陽,趙旭打算讓劉天陽自己發現,當然趙旭也不擔心劉天陽發現真相後會如何,以前趙旭的不少同事都是這樣的,一邊報名學歷提升,一邊在機構里上班,前車之鑒,趙旭完全不擔心。

況且,不出意料,劉天陽以後就會一直從事這個行業,就算知道了也只會感激趙旭給他這個機會。

李曉飛又將五人拉入群眾,提醒他們看群公告,然後就開始備課,實在是壓力有點大,六天內要講課合格。

在先前還沒有嘗試講課之前,李曉飛可能會覺得沒什麼,但是嘗試了,講過了,了解了差距之後,她對自己卻沒有多少信心,只有那個為了證明自己給趙旭看的信念在支撐着趙旭。

劉天陽也會給人帶來驚喜,今天劉天陽藉著上班時間,將帶出去的傳單都發完了,趙旭也陸續收到二十多人的好友申請。

顯然劉天陽對發傳單已經熟練許多。

趙旭又將這些新添加自己為好友的人拉入到一個群里,當然趙旭沒有着急在群里發什麼,而是打算等中午的時候,加上中午添加的人,一次性給他們講清楚,藉著快上班之前的十幾分鐘,那些不看消息,覺得反感的人也會少一些。

當然,劉天陽的提成,趙旭在劉天陽一回來就告訴了劉天陽。

“你發傳單添加的人中有五人已經報名了,這個並不是你直接招生,所以原本一人兩百的提成,減一半,一人一百,也就是你現在有五百的提成了。”

劉天陽自然沒有什麼疑問,因為這個在合同里已經寫了。

隨後趙旭又轉頭對着李曉飛說道。

“你前天接待的人中有三人報名,還是一樣,一人一百。”

李曉飛只是淡淡點頭,表示自己知道了,看得出來李曉飛對這個不感興趣。

~居然看不上這點錢,有錢真好!

趙旭忍不住感嘆。

隨即趙旭想到了明天就是成考報名的第一天,心中也是不由的緊張起來,也說不出原有,就是莫名的緊張。

之後,趙旭讓李曉飛先暫時停止備課,跟着自己一起熟悉報名流程,這邊畢竟和地球還是有所不同,每年8月11日到9月10日報名,報名結束后,9月11日到9月15日進行現場確認,9月11日到9月16日進行繳費,就是現場確認完成,才繳報考費。

趙旭在之前就已經了解過報名流程,此時就一項一項的安排給李曉飛。

李曉飛從明天開始負責學員報名,記錄學員的網報號,以及現場確認的相關準備工作。

現在李曉飛的任務算是越來越多,可是李曉飛卻是鬥志越來越強。

而劉天陽則是有些羨慕李曉飛,他認為這是因為李曉飛能力強,受重視,趙旭的察覺到這一點,但是趙旭沒有說什麼,有這種想法是趙旭樂見的,只有這樣,劉天陽才會更加努力工作。

這都是好事,趙旭當然不可能說什麼,不合時宜的開導,往往會起到反效果,趙旭可不想這麼好用的人停滯不前。

中午飯點,依然有不少人前來諮詢,趙旭樂此不疲,不過倒是沒有人當即報名,都是選擇先添加好友,留下信息,回去考慮,趙旭也不着急,趙旭有的是信心。

等辦公室人散去,趙旭將劉天陽那邊添加的好友申請一一通過,都拉進群里,統一在裏面開啟忽悠之路,全程都表現出淡然的姿態,就真的像是招生老師解答學生疑惑的樣子。

講完後趙旭又收到不少私信,大部分都是詢問前置學歷,學費這些的,還有一些是對專業有要求的。

關於前置學歷,趙旭都是一副盡量幫助他們解決,學費這塊一分不能少,至於專業這塊,趙旭保持能轉化就轉化,像護士這些專業性強,有硬性需求的專業,趙旭直接放棄,這些人都不是趙旭的韭菜,趙旭懶得在他們身上浪費時間。

到了晚上,李曉飛還是一如既往試講一段,然後趙旭指出問題,然後趙旭錄製一節課,李曉飛最後試講完整一節課,最後趙旭點評,提出意見。

完成一切后,送李曉飛上車,然後回到地球,吃早餐鍛煉身體,了解一下新聞,同時也嘗試聯繫自己能夠聯繫到的人。

轉眼時間就來到直播課開課的那一天,這幾天,白天李曉飛除了備課,還要幫新生報名,記錄網報號,劉天陽繼續日常宣傳,趙旭則是繼續開啟忽悠模式。

晚上李曉飛進行試講,趙旭錄製課程上傳,然後回到地球補充能量,鍛煉身體,聯繫那些拉黑自己的人。

李曉飛也沒有讓自己失望,六天內完成蛻變,成為一名合格的講師,李曉飛也是十分的激動。

轉眼就到了16日晚上八點,王師傅夫婦已經收拾好店鋪,回家準備觀看直播課程,而劉天陽則是被趙旭留下,直接在現場聽課,當然也是作為現場互動的人選。

劉天陽這才知道,原來之前自己回去后聽的課都是趙旭講的,不由得又對趙旭敬佩幾分。

同樣,劉天陽也知道了李曉飛是直播課的講師,李曉飛的能力在劉天陽心中又上了一個台階。

因為是第一次正式講課,而且還是直播課的形式,不但現場就有一名學員,而且網上還要面對五十人,李曉飛此刻緊張不已,身體一個勁的喝水。

“不要緊張,就和平常一樣。”

這一刻的趙旭也沒有出言譏諷,或者打擊李曉飛,反而是破天荒的對李曉飛進行疏導。

見李曉飛還是緊張,於是趙旭直接讓李曉飛先給自己和劉天陽試講一段,本來這李曉飛還是很緊張的,但是伴隨着試講開始,李曉飛漸漸進入狀態。

十分鐘后。

“好,休息片刻待會兒繼續。”

說完,趙旭又檢查了一遍設備,已經光線效果,確認沒有什麼問題之後就開始安排劉天陽,其實就是讓劉天陽聽自己指揮,活躍課堂氣氛,這也是趙旭找出來解決李曉飛互動僵硬的辦法。

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