第46章 加班

第46章 加班

很快,劉天陽就帶着兩份合同回來。

“這個月不足三十天,所以工資就只能發兩千,沒問題吧!”

劉天陽果斷搖了搖頭。

“沒問題。”

站在劉天陽的角度,這算是天上掉餡餅的大好事,本來自己在家休養,干不得體力活,想要找其他活自己又沒有學歷,劉天陽一直都很自責,要不是自己弟弟每年都支援家裏,自己母親一個人賺錢更本不足以支撐家庭開支。

這次劉天陽報名,主要還是因為得知今年入學考試通過後,明年三月份就能查到學籍信息,到時候自己就能找工作,本來他只打算讀到大專的,但是趙旭的話影響到了劉天陽的母親,他母親死活都要劉天陽報到本科,最後劉天陽犟不過自己母親,就答應了,但其實劉天陽一直都在擔心學費,擔心自己母親為了學費累壞身體,本以為李老師叫自己來是為了說學費的事,他心裏其實還在打鼓,卻沒想到自己居然找到了工作。

剛剛趁着打印合同的時候,劉天陽給家裏打了電話,讓自己母親不要借錢,自己已經找到工作,不需要借錢。

“沒問題就好,至於休息嘛,合同上有寫,一周休息兩天,而且只能在周一到周六這六天選擇休息,周七到周十都是需要上班的,時不時還會有加班,這些都能接受吧!”

劉天陽點頭。

“能接受。”

“實習期暫定一個月,一個月後底薪是四千,還有提成,當然我也許不會安排你招生,可能就拿不到提成。”

說到這裏,趙旭看向劉天陽。

劉天陽點頭表示沒問題。

“那行了,簽合同吧!”

合同簽完,趙旭衝著李曉飛說道。

“你把要是給他,讓他去配一把鑰匙。”

李曉飛也不廢話,從包里取出鑰匙就遞給劉天陽。

“出了美食城,往又第一個巷子有一家配鑰匙的,你去配一把。”

劉天陽拿着鑰匙屁顛屁顛跑出去配鑰匙。

趙旭則是看着這擁擠的辦公室,又看了看李曉飛,呢喃道。

“這也沒有空間了,明天還要去複印新書,還要買自考單位教材,等教材到了,就真的沒有空間了。”

“今年如果收益好,就在隔壁寫字樓搞個大的辦公區。”

“發傳單的有了,聯繫學生負責整理學生資料的有了,等今天晚上確定這丫頭上課沒問題后,以後就讓她負責上課,我也就不用分心干其他的事。”

看到趙旭在自言自語,李曉飛就問道。

“嘀咕什麼呢,咱們這點空間,你打算把劉天陽安排在哪裏。還有,啥時候咱換一個大一點的地方。”

聞言,趙旭說道。

“這些事用不着你操心,明天開始你就坐我這裏,負責學員後期服務,整理學員信息,劉天陽就坐你那裏,負責宣傳。”

“你呢?”

李曉飛下意識就說了出來。

“我負責招生,現在你們兩個都是門外漢,等成考今年報名時間過了,我會給你們兩個專門做一次培訓,當然,前提是你們倆能通過實習期轉正。”

說完,趙旭看到李曉飛桌上擺放的飯菜,忍不住咽口水。

“咱這可是杜絕浪費,你點這麼多東西,要是吃不完早點說,我能幫你。”

李曉飛知道趙旭肯定是惦記自己碗裏的飯菜,本來想拐彎抹角嘲諷一下的,但是想到昨晚那頓飯,李曉飛開始仔細衡量自己的食量。

確定自己能夠吃完后,李曉飛才說道。

“老闆放心,保證不會浪費的。”

趙旭也就只能看着乾咽口水。

不知不覺趙旭吃飯的速度比平時快上好幾倍。

片刻功夫,趙旭就已經吃完,眼睜睜看着李曉飛流口水。

劉天陽因為有趙旭的指路,很快就配好了鑰匙。

之後趙旭添加了劉天陽的好友,並將打印合同和配鑰匙的錢轉給劉天陽,劉天陽自然是打死不收,但是在趙旭一句不收就不讓他在這裏上班,劉天陽妥協了。

本來劉天陽得知今晚要加班,就打算留下來一起加班的,不過還是在趙旭的堅持下,劉天陽沒有繼續堅持,拿着配好的鑰匙回去了。

劉天陽走後,趙旭和李曉飛又等到王師傅夫婦離開,這段時間夫婦都是九點過就回去看書。

等王師傅夫婦離開后,趙旭將門關上,取出小黑板,給李曉飛一本入學考試大綱,讓其先試講一段。

十分鐘后。

“你再試試英語部分和語文部分。”

又是十分鐘過去。

“你的知識點掌握沒問題,而且方法也不錯,顯然這些方法是你從學習過程中自己總結出來的,這些都還行。”

“不過,你的講課節奏不對,忽快忽慢,你的把握好節奏,一個知識點需要用多長時間講完,你至少要有個大概。第二個,你講得太細了,延伸太多太難。講太細會耽誤時間,分散學員精力,我們要做的就是讓他們儘快了解大綱上的知識,他們不需要高分,只需要合格,不需要太細太難的去講。第三聲音太小,我離這麼近都聽不清楚你在講什麼,隔着手機屏幕學員能聽到嗎?第四個,你不夠嚴謹,數學上隨手就畫圖,隨手標記,這是絕對不行的,數學是嚴謹的,不能隨意。”

不等李曉飛開口說什麼,趙旭又繼續說道。

“第五個,與學員互動不夠,不會提問,只會埋頭講課,這會讓學員沒有參與感,學員學習效果無形中就會低上許多。第六,排版太亂,不會好好規劃黑板空間,就十分鐘的講課,一個小黑板排的亂七八糟。”

趙旭本來還打算繼續往下說的,但是看着李曉飛臉色不太對,輕咳兩聲后,趙旭說道。

“目前就先說這六處,接下來你看我演示,同時好好思考一下這六個問題,聽我演示的時候,將這六個問題帶進去好好思考,之後我會給你劃定一塊知識點,你準備一下,試講一節兩個小時的課,之後再根據效果來看。”

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