第12章 3姐

二姐和小毛的吵鬧聲驚動了正在堂屋裏幹活的三姐。

三姐趿拉着一雙破舊的棉鞋，從堂屋跑了出來，看到小毛從身邊一溜煙地跑了，便知道發生了什麼。

她只是看了一眼灶房，沒有作聲，然後轉身回到堂屋，繼續她手中的活計——用繩子拴住兩塊磚頭，前後交織，編織草衫——用來覆蓋塑料大棚，給蔬菜保溫。

三姐比小毛大四歲，三年前自願輟學，開始幫着家裏忙農活。她天生瘦弱、但手腳麻利，靈活能幹，有眼力勁，做事總比二姐快，所以也更受父母喜歡，尤其是父親。

據母親回憶，三姐剛出生時，計劃生育政策已經開始，因為前面已經有了兩個女孩，這一次又是個女孩，爺爺奶奶要求小毛的父母把這個三丫頭送人。

當時，抱養的人都已經帶着禮物到了家裏，準備把三丫頭抱走。三姐剛到了陌生人的懷裏，就哭得厲害，手腳亂蹬，哭聲洪亮。

父親見狀，心軟了——讓抱養的人把禮物帶走，把三姐又要了回來。

這個一生下來就不被重視的女孩，偏偏也沒得到上天的垂簾和疼惜。一歲多的時候，三姐還不會走路，腳底無力，手掌也老是蜷着無法伸直。村裏的老人建議，趕緊帶孩子去醫院看看吧，說不定是“麻痹症”，這病再大點就不好瞧了。

父母帶着三丫頭去了市裏的醫院查看之後，果然，醫生告知，這小孩患的是“小兒麻痹症”。

剛回來家，爺爺奶奶又要求，“把孩子扔了，這病看不好的，就是個無底洞，就算是看好了也會有後遺症。”

但父親沒有聽從爺爺奶奶的要求，把孩子抱回來，到處打聽，四處求醫，父親對她也更加疼愛。

對一個孩子很多，經濟條件差的家庭而言，三姐的病無疑讓這個家庭雪上加霜。但父親堅持，“一定給孩子看好”。

後來，父親不知道從哪裏打聽到有一個老中醫能針灸治療小兒麻痹，效果很好，沒有後遺症。於是，父親母親就帶着三姐去到20里路以外的地方求醫。老中醫把脈檢查之後肯定地說，“看是可以看好，但是要三天扎一次針，最少一年，小孩也很受罪，你們要不考慮下。”

父親毫不猶豫，立即回答，“看，我們看”。在一旁的母親見到一向沒有主見的父親，這一次這麼斬釘截鐵，一邊抹着淚拍拍了懷裏熟睡的三丫頭。

自此後，小毛父母每三天都要帶着三姐去求醫扎針。父親每次看到長長的銀針扎向三姐的手指和腳趾，三姐放聲大哭，父親都會把臉轉過去，默默流淚。

所幸的是，上天開眼，終於注意到了這個受苦受難的被遺忘的孩子。被連續治療了半年以後，老中醫說，“這孩子真是個奇迹，半年就差不多了，以後你們就不用來了”。

父親聽到這個消息后，激動得熱淚盈眶，連連作揖表示感謝。母親也摸了一把淚水，把懷着這個熟睡的孩子抱得更緊。

旁邊看病的一個婦女，看了下這個瘦瘦的孩子，問了句，“你家這個姑娘叫啥名字”。

父親看了眼母親，感覺有點尷尬，才意識到，這個可憐的娃兒，一直到現在都沒有一個屬於自己的名字，父親隨便回了句叫“三兒”，是的，就是這個以家裏排行來取的名字，伴隨着三姐一輩子。

大姐和二姐都有了“蘭花”和“芝花”這樣好聽的名字，只有這個受苦難的孩子沒有一個真正屬於自己的名字。

母親說，

名字越隨便，越好養。

事實也確實這樣，“三兒”像田野里的小兔子一樣在沒有人的關注下，從很小的時候，就靠紅薯、玉米、蘿蔔，慢慢地健康成長。只是隨着年齡的增長，一個紅薯、一塊玉米、半塊蘿蔔，-變成了一碗紅薯、一塊幾根、多塊蘿蔔。

到時上學的年紀，爺爺奶奶堅持不讓三姐上學，說女孩家家上學沒用。但父親和母親堅持讓三姐上學，哪怕上一年級就好，能認識男女廁所就行。

三姐穿着二姐穿過的衣服，背着別人家贈送的破舊書包，去了學校。天生懂事她，每次放心回來都會主動幫助父母幹活，幫着大姐二姐做飯，但三姐的學習成績始終不如二姐，所以每次新學期開學，父母為了三姐弟的學費一籌莫展的時候，三姐總會悄悄的走到父母面前說，“我不上了吧，我學習不好”。

但這個曾經深受病痛折磨的孩子，在父母的眼裏本來就是個“可憐的娃兒”，覺得虧欠她太多，總會想盡辦法讓三姐繼續背上書包。就這樣，三姐在父母的堅持下，在學校度過了四個學期。

在二姐準備升四年級，三姐準備升三年級的時候，父親舊病複發，讓這個本就捉襟見肘的家庭更是雪上加霜。所以，父母希望二姐退學，讓三姐繼續上學。

在二姐哭鬧了整整一天一夜之後，最終妥協準備交還書包的時候，三姐也同時交出了自己的書包。

她的理由是“我學習成績不好，讓二姐和小毛上吧”。

可是，二姐最終因為錯過了開學的時間，學校已經沒有了新課本，不得不輟學；而此後三姐也跟着二姐再也沒有踏入過學校半步。

不同的是，二姐心有不甘，怨氣滿腹，每每提及都會落淚不止；而三姐沒有半天怨恨，總是笑臉盈盈，還經常開玩笑說，“我二年級畢業”！