第4章 完成一項任務

第4章 完成一項任務

周易剛剛提交完所有信息與報名費,就發現隊友發來消息,

“學長,我們需要作些什麼呢,雖然我們是文學院的,但是我們也在網上了解了一些數學建模的流程,我們雖然對建模與編程兩個流程不熟悉,但是寫作是我們的強項,我們高考語文都是130+,對於寫作,我們或許有一定...”

周易看完,回復道:

“寫作不用你們費心,都由我一人負責,你們只需要按時參加就行,嗯,帶上你們的筆記本電腦。”

“嗷嗷,好的,那就辛苦學長了~。”

夏雪回復道。

開什麼玩笑,大一新生會用LaTeX編輯數學公式?會排版?會做各種複雜的數據表格、各種數據圖形的處理,以及專業的數學術語?

這些她們都不會。

甚至一些大二的數學系的學生,也不一定會。

模型與程序都看不懂,想要水一篇論文都水不出來。

以為數學建模寫作很簡單?

不,在某些方面來說,恰恰是三個位置最重要的。

不僅要對建模的同學做出的數學模型有十分深刻的理解,還要對於編程同學寫的程序有個清晰的認識,

最後還要結合這些東西,完成一篇論文。

數學建模競賽,一直流傳着一句話,想要拿國獎需要實力,但是拿市(省)獎,需要寫論文的同學會水。

讓他們帶電腦,是因為周易電腦是一千多塊組裝的桌上型電腦,到時候在機房,可能不好操作,最好有性能比較好的筆記本跑程序才行。

周易想了一會,還是決定拉一個三人群,至少也像個樣子。

至於指導老師,周易已經有了眉目,找數分三的那個老師就行了,在唐老師那裏留的名字也是他的。

不過之前的老師知道他帶了兩個啥都不懂的文學院學妹,不知道會不會殺了他。

但是這個事情還得通知一下馬老師,不然後面老師指導名額夠了,沒指導老師就慘了。

不多時,周易把自己隊伍的情況發了過去,

不一會馬老師就回復道:“...,你咋想的?”

對於周易這個學生,他十分的喜歡,踏實,勤奮,好問,沒有一些零零後身上浮躁的氣息,

是一個十分上進的學生。

但是現在竟然帶兩個啥都不會的文學院學生,這簡直是離譜他媽給離譜開門,離譜到家了。

“之前的隊友拋棄了我,”

周易一五一十的把事情經過說完之後,馬老師回復道:

“行,這次就當練手了,明年好好找隊友吧,明年拿獎也不影響保研,也算是為美賽積累一點經驗。”

顯然馬老師有些不看好周易。

“嗯嗯,多謝馬老師。”

回復完了之後,周易便落下心裏的大石。

隊友有了,指導老師有了,所有的事情都搞定了。

現在只需要好好看書就是了。

拿下國獎,完成系統的任務,順便也拿下學校給的獎勵。

國一8000,國二3000;

分到每個人的手上,可是一筆不少的錢。

周易打開從某群里淘來的關於LaTeX的資料,一份劉海洋撰寫的《LaTeX入門》資料,

一份則是名為《lshort-zh-cn》的資料,

《lshort-zh-cn》是對劉海洋老師寫的《LaTeX入門》一些精簡與課後習題的解答。

是專門搞LaTeX研發的一些人員撰寫的,資料都是免費正版。

周易很快便靜下心來,

專註到了《lshort-zh-cn》之上,

《lshort-zh-cn》一共八章,兩章附錄,周易自從醒悟系統之後,對於一些基本的知識,領悟起來,十分快,

第一章,是講述LaTeX的來源,原始碼的基本結構,以及如何編譯原始碼生成文檔。

以及編輯器的選擇,

LaTeX的編輯器分為了很多種,大致分為:LyX、TeXworks、TexStudio、WinEdt、Emacs、SublimeText、Atom、VisualStudioCode以及Overleaf。

周易一開始了解的便是TexStudio,便準備用這款編輯器了,不過到時候要也可以用Overleaf。

線上編輯,不需要下載。

TexStudio集編輯和預覽於一身,用起來比較方便。但是Window上的感覺視覺效果不如Linux上的。

而WinEdt,這是CTeX自帶的一款,功能比較齊全,下載CTeX即可,也可以單獨安裝。

不過周易之前好像聽隊友說,WinEdt論壇都關了。

還好LaTeX是免費軟件,編輯器也是,不然周易可能直接選擇Word。

在數學系,甚至理科類專業,寫論文用Word,一般處於鄙視鏈底端。

周易看得十分快,

幾乎是一分鐘一頁,並且一看便理解,好像就該如此這般。

各種程序的撰寫,宏包的引用,LaTeX中還包括環境,用以令一些效果在局部生效,或是生成特殊的文檔元素,幾乎是一看就會。

不知不覺,一個半小時過去了,

周易也瀏覽到了文件的最底端,還感覺意猶未盡。

《lshort-zh-cn》確實只適合新人入門,看完之後,不僅是撰寫普通的數模論文已經夠用,再有特製的模板之下,撰寫碩士研究生的畢業論文都夠了。

如果還需要深入學習,則是需要訪問(CTAN)站點,各類宏包的也可以從網站和遍佈全球的各個鏡像站點中獲得。

周易心中默念系統,

“系統。提交任務二的子任務一。”

“叮,恭喜宿主完成任務二子任務一,恭喜宿主獲得數學學科經驗100,專註膠囊十顆,積分二十。”

“請問是否提取專註膠囊十顆?”

周易看了看正在碼字敲鍵盤的楊帥,與正在處理各種事情的班長,發現他們沒注意到自己,就回復道,

“提取。”

不多時,周易手中多了一個精緻的藥品,一個半斤3厘米的圓瓶,裏面裝着晶瑩剔透的十顆藥丸,有點像旺仔QQ糖。

“叮,系統贈與的兩小時專註時間,還剩下半小時,請宿主合理利用時間,是否暫停?”

周易暗道,怪不得能夠這麼快入門LaTeX,領悟力大大加強,原以為是系統帶來的福利,結果是系統贈與了兩個小時的專註時間。

“暫停。”

周易想都沒想,直接回復道。

這麼珍貴的時間,怎麼可以這麼浪費。

多浪費一秒,就是浪費。

專註狀態下,大腦的運轉速度,簡直是幾何倍提升。

對於各種代碼的理解,簡直是堪稱恐怖。

現在,周易對於數模競賽,只需要專研一下編程,就可以一個人帶二坑了。

周易看了看,自己現在的數學經驗,

數學:LV0,150/1000;(努力將數學等級提升到LV1,或許你會發現一個新的世界。)

...

積分:20,(積分可兌換一些關鍵性知識與技術、圖紙,也可兌換專註膠囊。)

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從小鎮做題家到首席科學家

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