第五章 區別對待

自習課下課後，喬若汐對南彥說她的手鏈丟了，要出去找，“要是一會兒上課了，我還沒回來，你幫我請個假”，南彥覺得一條手鏈而已，丟了可以再買，沒必要耽誤上課時間。

“要不放學了再去找？實在找不到了重新買一條就是”，但喬若汐慌忙的準備走了，“不行，那是一個很重要的哥哥特地為我定製做的，獨一無二，丟了就沒有了”。

“行吧，那你趕緊回來”，但就南彥所知，喬若汐的家庭條件好像不是很好，定製一條手鏈需要的價錢，對於她這樣的家庭來說，也不菲吧，與其花那些錢來定製手鏈，還不如報一個輔導班，或者多買幾本習題冊。

況且平常一個連習題冊都不是很捨得買的人，真的會捨得去定製一條手鏈嗎？

難道喬若汐是個愛慕虛榮的人，可自己和她相處那麼久了，也沒發現呀，但也可能是自己從沒在喬若汐面前表明自己家境很好，所以喬若汐還沒露出愛慕虛榮的樣子。

南彥沒有發現，他不知不覺就把喬若汐想的挺不堪的，對於自己女朋友並沒有很信任，而且也沒有去過問她手鏈的具體來歷。

快上課了，南彥見喬若汐還沒回來，就動身去找她，他覺得喬若汐應該會按剛才走過的路去找，就順着去了領書處，但一路上都沒有看見喬若汐。

最後他也懶得找了，就回了教室，殊不知喬若汐在半路上就已經找到了手鏈，只是順路就朝小花園的那個方向回教學樓了，剛好和他錯過了而已。

喬若汐還在爬樓梯，上課鈴就已經響了，於是她便快速的跑回教室，在門口喊了一聲報告。

站在講台上的正是年紀主任高澤光，喻川中學的學生都知道他，一個幹了幾十年的主任了，還沒陞官，也不知道是什麼原因，人還特別的凶，特別喜歡以成績看人。

高澤光對喬若汐吼道：“幹什麼去了？上課了知不知道？現在才回來，你怎麼不下課了再來，新來的同學吧？精英班還有你這樣的學生？走關係進來的吧”。

喬若汐就這樣聽着高澤光的批鬥，他覺得這個老師太奇葩了，給她提了問題，也不讓她回答，就這樣莫名其妙的，給她安上了壞學生的標籤，也不給她機會解釋，一個人噼啪啪的說了半天，她都快沒耐心聽下去了。

俗話說，第一印象很重要，喬若汐只知道她對這個老師的印象，可以說是糟糕至極。

這個時候，南彥來了，也同樣喊了一聲報告，結果高澤光的態度，可以說是180度大轉變，還真的是翻臉比翻書還快。

笑嘻嘻的說道：“南彥同學啊，怎麼才來啊，去問題了嗎？不愧是省級的三好學生，真的是很好學啊”，妥妥一副慈祥父親的模樣。

這下喬若汐是真的無語了，這老師是眼瞎嗎？沒看見南彥手上什麼都沒拿，一下就認定他是去問題了，怎麼不能是去上廁所了？

高澤光說完原本還想再說喬若汐兩句，讓她跟人家好好學學，結果就被南彥打岔了，“高老師，我可以進去坐下了嗎？”

“哦，對，快，快進來坐下，我都忘了你還站着呢”。喬若汐悄悄翻了一個白眼，這也太區別對待了吧。

“新同學，你還站在門口乾嘛，等我請你進來啊”。

喬若汐秉着強龍難壓地頭蛇的觀念，忍下這口氣，跟在南彥身後，乖乖的坐回了位置上。