第十一章 暗流涌動
平凡的一天，平凡的教室里平凡的我上着平凡的課，平凡的汽笛聲夾雜着平凡的平凡的鳥鳴，真是一個平凡的世界呀！
終於結束了無聊的語文課，下節是音樂課，雖然也很無聊，但起碼可以只用動嘴不用動腦子了！
“古墩墩來一根啊”，吳凡遞過來一包辣條。
分享零食是很平常的事，但是今天的吳凡很是奇怪，第一是給我起了個外號，“墩墩”，我淦，雖然我是大家心目中的重量級（生理與心理雙層面的）人物，但是哪怕說我胖，也沒有人給我因此而取這麼具有嘲諷味道的外號啊！第二是他雖然笑着遞給我，但是這個笑容明顯不懷好意，笑裏藏刀，給我一種“呆瓜，爺施捨給你的”的感覺。
雖然明顯感覺到了不舒服，可畢竟也是朋友，萬一只是我多慮了呢，我也笑謝着伸手準備去拿一根。然而他突然收回了辣條，大笑道：“還吃，你都吃成一頭豬啦！”
雖然偶爾也有被說到胖，而且這的確是一個事實，但這麼明顯的嘲弄，屬實是激怒到我了。
我忍住怒氣問道：“你怎麼回事，小吳子，最近你不太對勁啊。”
只見他突然眼露凶光地道：“小吳子是你能叫的嗎！給臉不要臉”，隨後轉身離去，身後還跟着嚴浩幾個人。
自從吳義跟王希凡掐架過後，明顯就有些不對勁。跟我們一起玩的時間少了，往常的一些正常玩笑話，一點衝著他，他就要給臉色。以前只是我們幾個朋友之間分享零食，一起出入打球、遊玩，而現在總喜歡找班裏那幾個沒什麼主見的小透明一起玩，請他們吃零食，再加上原先與他交好的幾個朋友以及一些勢利眼，這就給了他“一呼百應”的爽感。聽說他前段時間跟外校的哪個人起了衝突，一個電話叫過來好幾個小混混，把人家趕跑了，這也讓他突然覺得自己與眾不同，是有大能耐的人，班裏也漸漸多了叫他義哥的人，尤其這個胡金，讀書常年倒數，認爸爸的本事最高，直接喊了“義爺”！
現在回過頭來才發現，他早已經不是原來那個表面上愛面子貪玩憨傻的吳義了，他是個心底里愛面子貪玩鬥狠的無義！
不過此時我也沒有多想，只是憤憤地瞪了他一眼。他若無其事，轉向旁邊的朱龍道：“走，打球去！”朱龍看了他一眼，看了我一眼，回到“不了，馬上上課了，我還是坐着休息會兒吧”，突然他又露出凶光，回瞪了我一眼轉頭就走，大聲道“走，我請客，小店走起！”頓時那幾個小跟班都尖叫着涌了上去。走到門口時，張明剛好從外面要往裏走，一伙人正好與他撞上，此時吳義直直站着不讓道，張明見狀一個側身讓出一個身位，然而吳義還是不動腳，此時胡金一個步子沖了上去一把推在張明的肩膀上，張明被推的一個踉蹌，有些憤怒的說道“幹嘛！”胡金一聽就猙獰着臉說道“幹嘛？你說我幹嘛！”一邊說一邊不斷推着他往後退，跟班們見狀也都圍了上去不停地推着他，嘴裏還不停地道“你說幹嘛”、“敢擋吳哥的道！”……張明雖然人高馬大，可這麼多人針對他，他瞬間焉了下來，不停地抱着胸口左閃右閃，一直被眾人推到了台階上，一個踉蹌，往後摔了過去，所幸只是個三層的小台階，只是屁股遭了點罪。
此時怪操剛好溜了進來，滿臉堆笑搖手扭臀地走過來道：“吳哥又在教訓人了啊！”
怪操是我們一二年級的心理陰影，又胖又不講理，還愛欺負我們，可是到了現在四年級多了，我們中一些長的快的也跟他差不多高了，尤其是我，從縱橫兩個緯度直逼他，他卻似乎停止了發育似的，一點也沒長。
眾人見怪操大搖大擺走了過來，多少還是有點害怕，稍微退後了一步，只見吳義上前去接道：“小陳啊，來的正好，走，請你吃東西去！”
“呦，看來我來的正是時候，吳老闆大方啊！”兩人有說有笑走在前面，眾跟班見狀更加堅定了跟着吳義屁股的決心，緊緊跟在兩人後頭。
其實吳義所謂的那些混混朋友，也是同我們一樣跟隨父母出來務工的子女，他們要麼就是讀書不行或者家裏認為讀書無用讓他們早早進入了職場，當然，這個職場只是好聽的說法，實際上大部分人也是進工廠或工地，幹着最苦最累的活卻賺不到幾個錢，所以最大的慰藉就是一群朋友喝酒吃肉泡妹排遣生活。他們最喜歡的就是低年級的學生，好騙聽話能給錢。當然，如果你有啥事他們也會幫你一把，主要是幫你欺負弱小，資金支持這種事別多想，厲害的對手也剛不過。
望着這一眾背影，我隱隱有一種風雨欲來的感覺，然而不惹事不怕事就是我的座右銘，我也不想理會閑事。
“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”
思考間，上課的鈴聲已經響起，同學們都趕忙回到了自己的位置上。此時卻走進來一個陌生的女老師，我們都有點懵，江老師呢？新老師看到我們的狀態，也知道我們的疑惑，解釋道：“同學們大家好，我叫李艷，暫時代替一下你們的江老師。”
這位李艷老師長的是比江老師要好看，我記得應該是位代課老師，不過突然說來代替一下江老師也的確很奇怪，一般我們都是固定一班老師帶完整個六年的。
只見這時吳義幾人才慢悠悠走到了教室門口，吳義還是一副無所謂的樣子，其他幾個跟班明顯有點心慌，都低着頭，胡金一副賤兮兮的模樣喊了聲“報告！”幾個跟班也跟着喊了起來。李老師眉頭皺了皺也沒多說什麼，只說已經上課了趕緊入座。
這節課也照常上了起來，不過同學們的注意力都沒有在課堂上，下面一堆竊竊私語，有討論這個新老師的，有討論江老師的，謠言也就是在這種時候滋生的。
後來一段時間都是李老師接手了江老師的課，張老師只說是江老師有事，然而明顯沒什麼人信這種說辭。這種反常的現象正是謠言滋生的溫床，各種版本的說法都冒了出來。
有說是生病了住院的，有說是因為對工資不滿意離職的，有說是因為出軌師德不正被開除的，有說懷孕了準備養胎的。反正如果把江老師“失蹤”當成一個熱搜，那麼關於“這個“熱搜”解釋版本多的離譜”這個話題又可以沖個熱搜了！