第132章 番外一

新家房子是三室兩廳的。

說是三室，其實房屋總面積還沒有三林基地的兩室大，只是羊城基地室內分區規劃更科學，所以隔出了三個房間。

貝貝滿兩歲就被挪過去跟哥哥們一起睡了，反正孩子們年紀小，睡一張床沒關係，次卧的床也夠大，三兄妹睡一頭也不會擠。

因為兄妹關係好，所以搬到次卧后貝貝一點都沒不適應，就是晚上容易尿床，被明明笑話過一陣子，兄妹倆還為此吵過架。

貝貝雖然說話早，但兩歲的孩子詞彙量有限，哪裏吵得過哥哥，當即委屈地哭了起來。

妹妹一哭，明明就慌了，手忙腳亂地道歉。

只是他認錯雖然及時，林薇發現閨女被弄哭后，還是嚴肅批評了他，並說了幾件他小時候尿床的糗事哄好閨女。

雖然剛睡到一起的時候兄妹間有點小摩擦，但慢慢的他們也就習慣了。

在崖州島上的時候，讓三個孩子睡一個房間，主要原因還是房間不夠，如今新家多了間卧室，林薇就打算讓三兄妹分開睡。

不過她打算分開的不是兒子和女兒，貝貝年紀還小，單獨睡一個房間不安全，所以她打算讓明明瑞瑞分開，女兒跟明明或者瑞瑞睡，等她長到四五歲再調整房間。

卻不想她這打算一提出來，就遭到了明明和貝貝的強烈反對，明明是不想和弟弟分開，貝貝則是想和兩個哥哥一起睡。

瑞瑞本來沒什麼意見，他覺得都在一個家裏，分開睡和一起睡沒太大區別。但看到哥哥滿是震驚難過的眼神，瑞瑞還是給出了反對意見。

因為三兄妹強烈反對，再加上次卧的床足夠大，宗紹也在旁邊勸：“既然他們自己願意，那就讓他們一起睡吧，也省了過兩年折騰換房間。”

最終，分房事件不了了之。

……

隨着一家子安頓下來，林薇和對面鄰居也熟悉了起來，樓上樓下也都混了個臉熟。

但也僅僅只是臉熟。

倒不是林薇跟樓上樓下的人都合不來，而是她太忙了。

安頓下來並不僅僅是把家裏打掃乾淨，缺的東西買齊就可以的，她得準備各項資料，去街道將戶口落下來，完了還得跑小學，給孩子們辦理入學。

小學正月十六開學，明明瑞瑞現在入學都晚了，好在孩子們讀的是部隊辦的小學，只要證件齊全，手續很容易辦下來。

麻煩的是瑞瑞跳級的事。

因為瑞瑞年齡太小，林薇擔心他跳到高年級後會不適應，所以他們商量的是先跳一級，後面跳不跳級看情況再定。

但校方覺得瑞瑞的年紀在二年級學生中都算小的，跳到三年級和班裏學生年齡差更大，也擔心他不適應。

而且瑞瑞過往成績雖然亮眼，但羊城和崖州島的教學方式有所不同，進度更寬，學習範圍也更廣，認為瑞瑞以前能長期保持第一，到了羊城后卻未必，跳級后可能會更加跟不上。

對於前者，林薇沒有多解釋，雖然她知道瑞瑞是因為比同齡孩子更成熟，說不到一起去。所以沒辦法跟他們交心。但外人聽了卻未必會這麼想，說不定還會覺得瑞瑞性格孤僻，她不希望自己的孩子被這樣揣測。

因此，林薇將重點放在了瑞瑞的成績上。

她找到基地小學的校長，跟對方說明瑞瑞的學習情況，找出了瑞瑞作文登報的那一期報紙，以及列出了他過去的書目，希望校方能為瑞瑞安排一次考試，考過了就讓他跳級，如果沒考過，她會讓瑞瑞按部就班地往上讀。

此前希望瑞瑞能正常入讀二年級的是教導主任，對方倒不是故意為難林薇，而是行事作風偏保守，但做出這樣的決定，本質上也是為了學生考慮。

因為這件事不算大，教導主任自己就能決定，所以直到林薇找過來說明情況，校長才知道發生了什麼事。

瑞瑞登報的那篇作文，校長很久以前就看到過，還摘抄下來當做範文給畢業班的孩子們讀過。

至於原因，並非瑞瑞文采多麼斐然，而是他作文里的觀點很新穎，更何況作文刊登時，瑞瑞才上小學一年級。

這年代還沒有贏在起跑線上的說法，絕大多數家長沒有那麼注重孩子的教育問題，基地小學稍微好點，但別說一年級，四年級能寫出這樣一篇作文的學生依然寥寥無幾。

因此，看到那篇熟悉的作文，基地小學校長就對瑞瑞感興趣了，等翻看過瑞瑞閱讀的書目，校長驚訝問：“這孩子看過這麼多書？”

“他很喜歡閱讀。”林薇回答說。

校長翻看完書目，思索着林薇剛才的話，道：“我可以給他安排一次考試，但按畢業班的難度考會不會太高了？”

雖然林薇說瑞瑞自學完了小學課程，他的閱讀量也的確不比五年級的學生少，但羊城是大城市，學習難度比崖州島這樣的偏遠地方高是很正常的。

就算瑞瑞腦子聰明，還有林薇這個大學生從旁教導，但真按五年級的試卷難度去考，校長很擔心瑞瑞無法考出理想成績。

其實考不出理想成績也沒關係，但林薇把話說太滿，她不免擔心考差了影響孩子心態。

另外，為了避免林薇誤會，校長特意解釋道：“我的想法是將難度調整到四年級，如果瑞瑞兩門都能考到九十五分，我可以破例讓他跳級。”

其實如果瑞瑞的成績能達到她說的，讓孩子直接跳到四年級她都願意。

不過跳級這件事嘛，還是以家長和孩子的意願為主，她作為學校領導不好干預太多。而且瑞瑞剛轉學過來，貿然去到全是大孩子的環境也未必是好事，就沒多提。

事實上，早在來找校長談這件事之前，林薇就找對面鄰居要到了她家孩子上學期的試卷——對面的孩子正在讀五年級。

拿到試卷后，林薇重新謄抄過，按照考試標準讓瑞瑞做了一遍，而他也考出了雙百的成績。

因此面對校長的提議，林薇表達了感謝，並說：“難度不用調整，我對瑞瑞有信心。”想想又補充道，“他也很有信心。”

來找校長前，林薇跟瑞瑞談過考試的事，標準也是跟他商量后確定的。

校長聞言，讓林薇將瑞瑞叫進來，詢問過他的意見后，最終同意了這件事。

事情說定后，林薇也提了瑞瑞做過五年級上學期期末考試試卷的事，主要是擔心校長直接拿考過的試卷給瑞瑞做。

雖然瑞瑞自己考出了雙百的成績，但事情傳出去總有作弊嫌疑。

而校長在得知瑞瑞的成績后，不由激動起來，雖然她一直表現得很淡定，但那是因為她不完全相信瑞瑞的成績，但如果林薇說的是真的，就代表着基地小學即將出現一名天才學生。

因此，林薇帶着兩個孩子離開后，校長不再耽擱，當天就讓五年級的老師出了一份試卷，並於第二天上午安排了一場考試。

雖然時間是按照正規考試給的，但這畢竟不是正常考試，瑞瑞做完試卷就能直接考下一門，所以兩門考試在一個半小時內就結束了。

試卷批改起來更快，瑞瑞第二張試卷沒寫完，校長就開始批改試卷了。小學試卷批改起來很容易，瑞瑞考完不到十五分鐘，校長就改完了試卷。

和上次一樣，瑞瑞兩門都考了一百分。

雖然因為瑞瑞年紀小，是自學完的五年級課程，校長批改試卷時沒那麼嚴格，但卷面上的確沒什麼錯誤，就連作文也寫得可圈可點，就算碰到改卷嚴格的教師，瑞瑞這篇作文哪怕不能滿分，也頂多扣一兩分鐘。

因此，瑞瑞這成績沒什麼水分。

之前校長還想着跳到幾年級全憑家長意願，她不干預，但看着這份試卷，她還是忍不住跟林薇提了讓瑞瑞直接上五年級的事。

但林薇考慮過後，還是決定按照原定計劃讓瑞瑞上三年級，下半年看情況再決定跳不跳級，怕步子跨太大，影響瑞瑞的成長。

校長想想覺得林薇的擔心也有道理，便不再多說，其實瑞瑞能在基地小學多讀幾年也是好事，以後說出去她也面上有光。

有了漂亮的成績，再加上校長點頭，瑞瑞跳級這件事就定了下來。

……

因為基地小學的教職工很多都是軍嫂，所以瑞瑞做五年級試卷考出雙百成績的事很快傳遍了家屬院，瑞瑞也就此出了名，被人稱作小神童。

如今別人看到宗紹和林薇，不會喊他們宗營長林同志，而是喊神童爸神童媽，明明也成了神童的哥哥，當然，他經常會被認錯成神童本人。

瑞瑞剛跳級的時候，明明其實很不適應，也覺得很挫敗。

雖然明明一直都知道弟弟比自己更聰明，但瑞瑞性格其實很內斂，明明偶爾說錯了話，瑞瑞不會大呼小叫地否定他，而是在背後偷偷告訴他正確的。

可以說，兄弟倆之間看似是明明罩着弟弟，帶着他和小朋友們玩，讓他不至於被孤立，實際上一直是瑞瑞在包容着哥哥。

而在學校里，老師們雖然知道瑞瑞在自學，但其實並不清楚他的進度，而瑞瑞也不會到處顯擺自己的智商，所以在老師同學眼中，瑞瑞只是成績優異的好學生，沒往天才、神童方面想過。

再加上明明一向心大，沒怎麼問過瑞瑞的學習進度，嗯，其實就算問了他也不會記太久，在他眼裏，弟弟就是弟弟，他從來都沒覺得自己和弟弟之間會有距離。

直到瑞瑞跳級去了三年級，明明才發現，哦，原來弟弟那麼聰明。

那一瞬間，小小年紀的明明感受到了悵然的滋味。

五年級的試卷，弟弟都能考出雙百的分數，而他上學期期末考試，數學才考了九十五分，語文更低，只有八十九分。

以前他覺得弟弟和自己是一樣的，但現在他覺得他們不一樣了，弟弟很聰明，而他，很平庸。

平庸這個詞不是明明自己想到的，他的閱讀量暫時還不支持他理解這麼複雜的詞彙，這個詞，是他從別人那裏聽來的。

是，別人形容他的。

聽到別人這麼形容自己，明明沒有哭，但當林薇發現他的異樣，從他口中得知這個詞時，卻氣得紅了眼眶。

林薇從明明口中問出這麼說的人是誰，直接帶着孩子們找到對方家，跟人吵了起來。

每個人都有逆鱗，林薇的逆鱗就是孩子。

別人欺負她，能忍她可能就忍了，但欺負她的孩子不行。

對方說明明平庸，她就質問對方孩子上學期期末考了多少分，對方自然不肯說，但她來之前早就打聽清楚了，把對方孩子的分數一報就說：“我兒子兩門分數加起來，都是你兒子分數的兩倍了，如果他這是平庸，那你兒子是什麼？智障嗎？”

林薇一直覺得大人吵架不應該牽連孩子，幾歲的孩子能知道什麼呢？

但這次她實在太生氣，對方孩子無辜，她的孩子難道就不無故嗎？對方憑什麼這麼說她的孩子？

因為憤怒，林薇也顧不了那麼多了。

對方也被這句話激怒，跟她吵了起來。只是她雖然不經常吵架，但嘴皮子功夫從來都不差，罵人既能戳人心窩，還能不帶一個髒字，對方只知道屎尿屁來回說，怎麼跟她比？

於是吵着吵着兩人就打了起來。

對方長得膀大腰圓，單論打架林薇肯定不是她的對手，但林薇會耍陰招，專往對方肉多的地方掐。

因此，雖然被拉開時林薇頭髮凌亂，臉上還有巴掌印，而對方看着沒有外傷，但疼得齜牙咧嘴的卻是對方。

很多事動了手，性質就變了，就像這件事，很快鬧到了婦聯主任面前。

看到婦聯主任，對方立刻哀嚎着告起了狀，只是人嘛，在跟兩方當事人都不太熟悉的情況下，總會更偏向處於弱勢的那一方。

這次打架的兩個人，一個長得膀大腰圓，告狀聲音中氣十足，只頭髮看着凌亂點，一個纖細瘦弱，頭髮凌亂就不說了，臉上還有老大一個巴掌印，站在那默默垂淚。

婦女主任的心一下子就偏了，就算對方說是林薇找上門鬧事，自己倒了大霉也沒怎麼信，只問林薇什麼情況。

林薇也沒怎麼添油加醋，把情況從頭到尾說了一遍，然後抱着嗚咽不停的明明說：“如果她說的是我，我聽聽也就算了，可她說的是我兒子，讓我怎麼忍？”

家屬院裏住着的軍嫂基本都有孩子，很能理解林薇的心情，紛紛指責起了對方，就連婦女主任的眼神也變了。

對方被看得心虛，強詞奪理道：“我就是隨口一說，又沒想到你家兒子會偷聽，你至於這麼計較，跑我家來罵人嗎？對，她還罵我兒子智障了！”

林薇氣笑了，問：“所以你覺得錯在我兒子不小心聽到了你的話？錯在我太計較？”

林薇一句話，把眾人的心又拉了回來，對啊，她在外面說這話，被人聽到不很正常嗎？還特意強調孩子偷聽，嘖嘖。

至於林薇罵她孩子智障這事，她不先撩者賤，誰搭理她？

因為事情起源於對方嘴賤，且先動手打人，再加上林薇看起來傷得比較重，所以雖然是林薇先找上門罵人，但婦女主任判定由對方給予賠償並道歉。

婦女主任說完結果，對方就叫嚷了起來，說林薇又沒受傷，憑什麼索要賠償？

林薇也不滿意這結果，說：“我不要賠償，我要她以書面形式向我兒子道歉，道歉書必須在公告欄展示半個月。”

對方先是一喜，只要不用出錢，道歉就道歉吧，但聽到後面就不願意了，不肯和解。

因為兩人都不肯讓步，婦女主任只好找到兩人的丈夫，宗紹聽說這件事後，直接將林薇說的半個月延成了一個月，且不肯讓步。

對方丈夫倒是想息事寧人，但媳婦不願意，別說以書面形式道歉，口頭道歉她都不肯。

婦女主任見事情僵持住，就說要上報到部隊去，讓上頭安排人處理這件事，並說明了這樣可能產生的後果。

林薇聽后老神在在，反正先嘴賤、先動手、傷得輕的人不是她，她才不怕部隊安排人來查。

但對方就不同了，別看她嘴上嚷嚷得厲害，實際上心裏也清楚自己問題比較大，只是在虛張聲勢而已。而且對方丈夫也不希望部隊下來人查，怕影響到自己。

最終，對方選擇了妥協，同意以書面形式向明明道歉，並貼到大院門口公告欄展示一個月。

雖然這次是林薇贏了，但後院卻因此着了火。

宗紹很不滿意林薇獨自找人算賬，特別是當他看到她臉上的掌印，眼裏的憤怒彷彿要噴出來，沉聲道：“你應該等我回來。”

“等你回來幹什麼？帶着你去打人？”林薇反問，“我跟人動手，只是女人間的矛盾，由婦聯調解，調解不了才上報，就算上報，也頂多是通報批評，不會記過。但你出面就不一樣了，男人打女人，輿論不佔優勢，軍人打普通人，你前途不要了？”

宗紹：“我不打女人，但我能打她男人。”

隔天就以切磋的名義跟人約了架，並將人身上揍出幾處青腫。

……

哄好宗紹，林薇拉着他找明明談了談。

林薇先說自己：“我今年考上了大學，應該算是聰明的吧，但你知道我小學考過的最高分是多少嗎？”

“多少？”

“九十四分，而且是在我一年級的時候。”說完林薇又問宗紹，“你小時候考過的最高分是多少？”邊問邊給他使了個眼色。

宗紹嘴角抽了抽說：“九十五分。”

林薇：“……”

明明沒注意到爸爸媽媽之間的小動作，只瞪大了眼睛，他上一年級的時候能考一百分呢！

雖然林薇懷疑宗紹故意的，但她沒跟他計較，只溫聲問明明：“你覺得爸爸媽媽是平庸的人嗎？”

“爸爸媽媽……”明明劇烈搖頭，想了想措辭，但最終只用了很樸實的形容詞，“很厲害！”

“爸爸小學分數最高九十五，媽媽最高九十四，都能成為這麼厲害的人，你的最高分是一百，你還覺得自己很平庸嗎？”

明明立刻搖頭，但又想到了弟弟跳級的事，遲疑說：“可是弟弟好像更厲害。”

“瑞瑞很厲害，但這並不代表你不厲害，每個人都有自己擅長做的事，就像爸爸，讀書雖然沒有瑞瑞小時候那麼厲害，但他成為了一名偉大的軍人，媽媽呢以後也會好好上學，爭取成為更厲害的人。”

林薇舉了很多例子，比如鄧湘雲，她小時候讀書可能也沒有那麼厲害，但她會畫畫，能設計出好看的衣服，在醫院工作得也很好，趙麗也是，學歷不高，但一直都是優秀員工，人緣也很好……還有楊怡，雖然她沒讀過什麼書，也沒有參加工作，但她把家裏打理得井井有條。

林薇說：“每個人都有自己擅長的事，和不那麼擅長的事，學習成績的好壞無法定義一個人平庸還是不平庸。”

“弟弟擅長的事就是學習嗎？”明明思索着問。

“是的。”

“那我擅長的事是什麼？”

林薇覺得是做生意，但她不想過早去定義明明的人生，說道：“人生很長，你可以慢慢去思考這件事，就像爸爸，成為軍人肯定也是經過長期思考做下的決定。”

明明轉頭問宗紹：“那爸爸想了多久？”

“十年左右。”宗紹說。

明明張大嘴巴：“我都沒有十歲啊！”

林薇說：“所以啊，你還有很長的時間，可以慢慢考慮這件事。”

明明若有所思地點頭，然後問：“那媽媽，反正我都不擅長學習，以後我可以不學習了嗎？”

雖然林薇說這麼多，主要是為了告訴明明學習不是唯一的道路，但她沒讓他徹底躺平放棄這條路啊！！！

“不可以哦，雖然學習不是唯一的路，但卻是最基礎的路，在你有其他道路之前，還是得好好學習，”林薇摸着明明的腦袋，忍住給他一個爆栗的衝動，微笑着說，“媽媽不要求你跟弟弟一樣跳級，但如果期中考試你掉出班級前十，你就完蛋了，知道嗎？”

成功把媽媽惹發毛的明明：“……”

唉，人生好難。

……

和爸爸媽媽談過後，明明不再覺得自己和弟弟有距離了。

雖然弟弟很聰明，但他也不差啊，爸爸媽媽都能成為這麼厲害的人，他以後肯定會更厲害。

嗯，儘管明明現在還不知道自己擅長什麼，但他就是有這樣的自信。

恢復以前沒心沒肺的狀態后，明明迅速接受了神童他哥這樣的稱號，並為此洋洋得意，他弟弟可是神童呢！

現在他對外介紹都不直接說名字了，要先強調他的身份——神童他哥。

於是，在明明的賣力宣傳下，瑞瑞神童的名聲不僅響徹家屬院和基地小學，連基地領導都有所耳聞。

瑞瑞：“……”

壓力山大。