第十五章 不要驚訝，正常操作
數學課過後，接下來是讓人摸不着頭腦的地理課。
地理這東西，你感覺這題選a，最不可能選b，可答案出來後偏偏就是選你認為最不可能的那個。
它可以讓你學到許多新知識，也可以讓你在考試時抓耳撓腮，讓許多人對它是又愛又恨的。
果不其然，地理老師拿着試捲走進了教室。
“這次考試讓我很意外。”
老師只說了這一句話，但所有人心中都冒出了一句話
“不是吧？難道？”
所有人的心跳都開始加速，有人期待，也有人在心裏吶喊、求祖宗不要。
“李凌同學這次地理考試居然考了99分，讓我十分意外。”
老師頓了一下，接著說“本來李凌同學是考100分的，但是他字寫的不太好看，試卷版面有點亂，所以我們老師決定扣他一分，以表警示。”
“哇，牛逼！”
“李凌厲害啊！”
這下全班都轟動了，如果說國語李凌是超常發揮，那數學可能是人家背後用功讀書，但是現在已經是第三科了，而且無限接近於滿分，這是人能夠做到的？
班裏的同學眼神複雜的看着李凌，誰能知道平日裏普普通通的男生，居然是一個顯山不露水的大神？
李凌再一次在全班矚目下接過自己那份試卷，邁着輕快的小步伐回到了座位上。
這下旁邊的盧凱斌這下也坐不住了，趕忙湊過來問李凌
“我靠，說好一起去搬磚，你居然背着我偷偷學習？是人嗎你，快教教我怎麼學？”
“害，天才的世界你不懂啊，兄弟。”
“天才個鬼啊，你幾斤幾兩我還不知道，難不成你還要和我說這是運氣？”
“那倒不是，我只是想說，你們啊，還是太年輕了。”
“什麼鬼。”
“還有好幾科成績沒出呢。”李凌一臉不屑的看着盧凱斌
“還有好幾科成績沒出？”盧凱斌細細品味這句話，突然想到了什麼，一臉驚恐的看着李凌，帶着顫音說
“難道，你......”
“哎哎哎，別亂說啊，害羞。”
看着李凌不承認也不否認，盧凱斌突然覺的這個世界怎麼變得這麼陌生了，天殺的李凌都能考這麼高分，難道是傳說中的位面之子？
在知道了這麼一個驚天動地的大消息之後，他看向一邊還在納悶的肖梓彬，顯然他還在消化李凌剛出的三科成績。
看着他帶着一絲不敢相信，一絲怎麼可能，一絲懷疑人生的肖梓彬，盧凱斌突然產生了那麼一點對他的同情感。
真可憐，真想好好看看李凌全部成績出來后肖梓彬到底會是個什麼樣的表情。
......
出成績的時間總是過得飛快的，一眨眼就到下午最後一節自習課。
在經過一天的驚心動魄之後，剩下的幾科成績都出來了。
這幾科，李凌要麼就是滿分，要麼就是年級前幾，這下是個人都知道，李凌這次絕對班級第一，不，可能在年級里都是前幾的存在。
和早上剛來教室興奮的樣子不同，現在的肖梓彬癱坐在凳子上，整個人都顯得十分的頹廢。
“憑什麼，怎麼可能。”他的嘴裏還一直念叨着，好像接受不了這個事實。
他現在只覺得老天在玩弄他一樣，平日裏成績一般般的一個普通人，我只是和他打了個賭，他就直接進全年級前幾？是我刺激的？我這麼強的？我怎麼不知道我有這能力啊。
看着春風得意的李凌，肖梓彬心裏感覺像吃了千萬坨米田共一樣噁心。
這時候老班不知道從哪裏冒了出來，原本吵鬧的教室突然變得安靜下來。
原本大家以為少不了老班的一頓痛罵的，可老班居然只是走到講台，叫李凌出來到辦公室一趟，就走了。
李凌沒有多想，跟着老班出了教室。
他倆一走，班裏頓時炸開了鍋。
“你們說，有沒有可能是李凌在這次考試作弊，然後被發現了？”一個女生小聲和同桌說
“肯定啊，他平時成績也就一般般，哪有可能這麼好。”
“別，萬一是要獎勵呢？”坐在前面的同學聽見了也參加他們的話題。
“想多了吧你，剛剛老班進來的時候可是面無表情的，這時候才是他最可怕的時候啊。”
討論的人越來越多，班裏吵的不可開交，有人相信李凌，也有的人在詆毀他，但要說最開心的，還是肖梓彬了。
李凌一路跟着老班來到了辦公室里。
辦公室里挺多人的，各科老師都在，而且年級主任也在。
老班找了張凳子坐下，順手也給李凌放了一張在他面前，示意他坐下。
“李凌，你應該知道我們找你什麼事吧。”年級主任開口說話了，他的臉上沒有任何錶情，冷冽的聲音讓人不自覺的感到一絲懼意。
“我這個人性子直，說話比較直白，你不要介意。”
“你這次考試的成績真的是你自己考出來的嗎？”
李凌聽見后心想果然是這檔子事，畢竟一個普通學生突然成為學霸，是會讓人懷疑的，還好他昨晚就想好了策略。
李凌看了看身邊的各科老師，朗聲說“當然了，就是我考出來的。”
“嗯，老師們也不願意懷疑你，但是真的，雖然你平時挺乖的，可突然這次考的這麼好。”老班在身邊無奈的說
“老師我理解。”李凌打斷老班，說“我也知道，一個普通學生，突然成為學霸，讓人接受不了很正常。”
“但是話說回來，說我作弊，可我身邊的人沒有一個成績比我高的，甚至和我差不多的都沒有，我要作弊也沒人給我抄啊。”
“但是萬一你提前拿到了考試試卷，然後找人做出正確答案后把答案背下來，這樣就可以解釋了吧。”年級主任盯着李凌說
看着眼神犀利的年級主任，李凌輕笑一聲，說
“身正不怕影子斜，現場的老師們可以出道題給我，我做出來了，就是最好的解釋，不是嗎？”
“的確，這個提議可以，這應該是解決問題的最好辦法了。”
老班摸着下巴，詢問年級主任的意見。
“可以，就是辛苦各科老師了。”年級主任想了想，沒有拒絕。
這也是解決辦法的最好方式了。