第十二章 工程師課
清晨，有早起習慣的林峰推開玻璃門窗，走到陽台，看着戶外喧囂的人群，這才想起。
今日是凌陽星的近陽期，也就是凌陽星距離凌陽日最近的一段時日。在這些天，烈陽高照，凌陽日特殊的能量波動照耀着凌陽星的大地。
幾乎所有的凌陽星生物都畏懼的潛藏在自己的巢穴中足不出戶。而恰恰相反的是，近日期卻是人類出城活動的最佳時機，只因近日期出城是最為安全的。
只見學院之外大批大批的傭兵團隊紛湧出城，而這些人80%以上的任務都是外出採集藥材和野外戰場拾荒。
特戰學院低等學院第一十三條鐵令“初等院區的學員一律禁止外出，違反者一次警告，兩次嚴懲，三次開除學籍。”
這也打消了很多盲目自大躍躍欲試的初等院區的學員。
雖說今日城外相對安全，但是對於初等院區這種毫無實戰經驗的學員來說，還是危險異常。
林峰站在窗口微笑着和外出的中高等院區學長打着招呼，伸了個懶腰回到室內。室內外的光線差讓林峰眯了下眼睛。
林峰將搭配好的食材放入料理機中，不一會，一盤形狀色澤略顯怪異的早餐就從料理機中伸了出來。林峰端出早餐，順便叫醒了幾個室友。
“林峰今天應該是工程師副課吧？”林雨辰嘴巴里含着食物含糊不清的說道。
“要不你來咱的班級上課唄，我們班今日的任課導師工程實戰經驗那可是……那可是……反正對你有好處。”
“恩，可以，剛好還沒決定去哪個班級”林峰邊吃邊點頭。
副職業在哪個班級上課是自由的，由學員自主選擇，而且可以任意更換，所有班級的課程都是同步的，導師也基本不會幹涉。至於副職業的等級認證，只需自己去認證大廳告訴認證人員是副職業認證后，按程序走即可。
早餐后，林峰隨着林雨辰到了工程師系12班教室。
此時教室已經人滿為患，不過好在林峰二人來的相對較早，林峰在後排灰色座位上還找到了一個位置，至於後來的副職業學員，皆是站在最後排聽課。
而灰色座位前均是藍色座位，這些藍色座位則是主職業學員們的座位，副職業學員則不可以落座。
不一會兒，工程導師走入教室，雙手下壓示意學員們安靜。
因為這堂課程陌生的學員較多，因此工程導師再一次的做了自我介紹。
這是一位61歲的老者，名為張天穹，同時也是武器課老師格林奇的尊師，因為入職較晚，因此只有君主級實力再無精進，但理論知識完全不遜色於星皇強者。
張天穹身着灰色束身衣，身形卻無半點佝僂。左手曾在一場戰役中斷去，但卻因為某種特殊原因不願意使用醫療手段進行再生，反而是自行改造為機械手臂。只見左手機械手臂的手指間端有一些異常微弱的白點，不使用一些特殊手段根本無法發現。
林峰經過大量的神經元鍛煉，瞳力要異於常人，稍微眯起眼睛已是瞧出，那些白色小點是神經元連接觸點。
張天穹察覺到了林峰的目光，衝著林峰微微的翹了下嘴角，心道這小子觀察力不錯不愧是副院長特殊照顧的人。
而對於林峰這種受到副院長特殊對待的學員，幾乎每一位導師都有特別留心，只不過這一切林峰還不自知罷了。
不過林峰96%的親和力早已傳開，此時在教室內，也有部分學員在小聲的議論着林峰。
“我一直很好奇，96%的人是不是比我們多個腦袋，看來也是正常人一個”
“就是就是，還是矮冬瓜一個，還不是得乖乖的坐在坐後排。”
旁邊的一位學員聽到鄰座同學如此說法，直接翻了個白眼。而他身後的一位姑娘聞言回頭看了林峰一眼，掩嘴笑了一下。
“好了，安靜了各位同學”張天穹叫停再次嘈雜起來的教室。
“今天要交給大家的是如何製作一部簡易的神經元連接器。”
說罷，張天穹從今日上課的工具箱中取出一隻已經死去的地騰精。
地騰精：長相類似一個藤蔓狀的植物經系，成年地騰精約40厘米左右長度，常年依附在鬼滕樹的樹榦上，接近於人類凌者級的實力，因為有鬼滕樹的保護，較為難以捕捉。地騰精的體內有許多纖維狀的經絡，非常適合製作神經元連接器，對於精神體有相當高的導性和契合度。
張天穹邊說邊取出地騰精身體內的經絡，將其放入一個透明玻璃盒中，盒子中盛滿了生物電液。生物電液可以很好的保存神經經絡，而且可以有效的保持其活性。剛放入透明盒中的神經經絡直接一陣興奮的顫抖，緊接着就舒展開來，就像是找到了多年失散的母親一樣。
緊接着將地騰精頸部殼敲開，抽出其中的經絡，輕輕從腦袋上剝離，密密麻麻的神經末梢輕輕舞動，這個將用來製作神經元連接觸點最為合適。
將頭部末梢經絡的另一端快速的連接在量子發生器輸入端上，只見張天穹雙手如同幻影，恍惚間就已經完成。將生物電液中的經絡取出一截連接在量子發生器的輸出端。然後啟動量子發生器激活量子發生器的生物設備。一個簡易的神經元連接器就製作完成了。
“這裏我強調一下，頭部末梢經絡不需要泡在生物電液中，而且，從取出到連接的時間必須要低於零點五秒，否則神經經絡末梢接觸空氣時間過長就會開始壞死。”
“大家看這裏”說罷，張天穹取出一個新的量子發生器，將量子發生器的輸入端展示在學員們面前“這裏有輕微的閃光看到沒有，這是生物電漿，通過相應手段塗抹在連接處的，目的是讓頭部神經經絡連接后不至於壞死。這個生物電漿檢測到生物經絡，會迅速激活經絡活性，所以不用擔心連接後會壞死的情況。當然這隻能讓其存活一定的時間，只要我們激活量子發生器的生物設備即可。”
說完張天穹將量子發生器旋轉一面展示，“這裏有個一次性啟動按鈕，按下即可激活生物設備，各位同學切記，如果沒有連接神經經絡就按下了，那麼這個量子發生器將整體報廢。”
而張天穹今日課程中說的這些細節，在書籍上是沒有標註說明的。林峰也很慶幸沒有私自研究，否則浪費的不是設備，是金錢啊。現在正是缺錢的時候。尤其是這類神經元類的設備，價格及其高昂。
這個簡易的神經元連接器的輸出端可以連接在眾多常見的高端設備上，如武器、車輛、飛行器、高級通訊設備、大型機械等。
而這個設備的作用就是用於連接人體作為輸出控制使用，這樣可以極大程度上發揮被控制設備的性能和功能。
此時的林峰特別的想知道這個量子發生器的製作原理，但在副職業的課堂上不允許主動提問，卻使林峰心中猶如貓撓。
而這些知識，往往都是通過在圖書館閱讀，或者在通訊儀的網絡中查詢一些資料進行解惑，不過對於有一名導師教導那可完全不是一個概念更不可能相提並論。
或許是林峰的心聲有人聽到了，此時課堂上有一位身着淡藍色長裙的姑娘有些怯怯的舉起了手進行提問。
“請問張導師，可以說說這個量子發生器嗎，我對這個很好奇”
但張天穹的回答卻出乎了林峰和提問姑娘的意料。
“這是屬於中等院區的課程，如果你想要學習，可以自己到圖書館去找中等院區相關書籍，但我個人建議你不要先看這些書籍，貪多嚼不爛。”
聽完導師的回復，那姑娘悻悻然的坐下了，林峰的眼角也略微的跳了跳略顯尷尬。
其實在圖書館，林峰也閱讀過那本所謂的相關書籍，那本書名為《量子隨機數發生器原理》，雖然多了個隨機，但那技術確實是數千年前的技術底蘊。隨着時代的變遷，如今的量子發生器已經不可同日而語。曾經的量子隨機發生器只能夠生成量子隨機數來進行參與計算。現如今已經可以隨意控制量子的生成和破滅數量。不過對於這些，林峰目前還是無法知曉的。
隨着這段時間的學習，林峰已經可以通過購買相關零部件和原材料自行組裝製作部分低階槍械了。而且對於低階槍械的改裝改造也有了一些想法。
今天的學習對於林峰來說，也是至關重要的一課。
回去后好好溫習一下，再查閱一些輔助型的資料，然後開始動手改裝製作自己的第一把狙擊了，林峰心中想到。
在學院發放了學習使用的武器之後，林峰就有了改裝它的念頭了。
經過學院各部門進行打聽，得到的結果是，只要不弄壞它導致沒武器上實戰課且不影響成績導致不及格的情況下，隨意為之。