第一章：獨特的異能

()“地球，為什麼會變成如今這個樣子？這是一個很複雜的問題，有人考證說是因為核大戰，有人考證說是因為機械人暴動，有人考證說是因為外星人入侵，有人考證說是物理規律紊亂，還有人考證說是魔獸森林的進化。”講台上年輕的教師對着下面一群百無聊賴的學生講《地球史》，雖然明知道下面的學生們都沒什麼興趣，但年輕的老師卻也講的抑揚頓錯，繪聲繪sè，誰讓這是自己目前的工作呢？既然接受了這麼一份工資，那麼自己就應該對得起這一份工資的職責。正當年輕的教師講的開心時，一個聲音冒了出來：“老師，我是來自東方的謝成，想請教一下，《地球史》上雖然歸納了各種各樣的原因，但卻沒有進行總結，你認為最可能的原因是什麼呢？”年輕的教師望向講台上站起的黑少年，微笑着說道：“我覺得，除了外星人入侵，其它都有可能。”年輕人的教師本來想把少年忽悠過去，自已只是混口飯吃，何必跟這些沒長大的傢伙們浪費jīng力？可黑少年卻有些執着，抬着頭：“為什麼不是因為人類自身的進化？”年輕的老師有些興趣：“人類的進化是一個可能的原因，但卻得不到多數人的承認，或許你們東方人相信玄之又玄的東西，但我們西方人相信實際的證據。人類再進化也只是人，不論是目前的古武技，還是魔法，抑或最玄奧的異能，都還沒有出現過能夠製造滄海桑田的能力。”黑少年還想說些什麼，年輕的教師示意他坐下來說道：這個問題就討論到這裏吧，下面我們繼續我們的講課，如果還有疑問的話，下課之後可以找我。”而這時，剛剛問的少年篤定的說了一句：“人類因進化改變了世界，也改變了一切。”年輕的老師望了一下下面的少年，似乎因為他的觀點，開口說道：“那我們下面就先來講一下《地球史》中，人類進化部分。”這一次下面的人明顯感興趣多了，地球的歷史畢竟是過去的東西，多數學生坐在這裏只是為了獲得一份學業證明，現時的人們關注的還是目前的世界，如何增加自己的實力，如何更好的生存下去，這可是一個危險無處不在的地球。人類的進化就是很實際的知識了。年輕的教師似乎也有些得意，想不到自己第一次做教學工作也還能有吸引力，所以下面他就準備再加深一下課程的吸引力。“眾所周知，目前人類的能力主要分為三大類，一類是古武技，一類是魔法，這兩類來源於數百年前考古現，而第三類就是異能，它的來源無處探詢，似乎突然就出現在了極少數人的身上。極像是教廷所宣稱的神之賦予，雖然我不信這些神棍的說法，但卻沒有證據反駁。”年輕的老師望了一下下面的人，接著說道：“而對於能力，我是一個有言權的人，因為我在作為一個歷史學者之外，還是一個異能者。”年輕的老師停下了自己的講課，等待着下面人的羨慕，可他卻失望了，下面人雖然很感興趣，卻很少有人表現出崇拜或其它嫉妒之類的表情。奧丁學院是西大6最大的學園，這裏有數十萬的教師學生，這裏也集中了整個西大6極其jīng英的一部分人，能力在整個地球是少見，但在奧丁學園，有人說樓上掉一板磚，可能拍死三五個能力者。見的多了，就不足為奇。年輕的老師有些失落，還好調整的快，接著說道：“而且，我的異能是能看到另一個人的能力。”這話一出來，大多數學生們還是沒有表現出羨慕嫉妒恨，畢竟，這跟普通人有什麼關係？但是，有一部分人卻明顯望向年輕老師的眼神變的不一樣。不是崇拜，而是有些懷疑。年輕的老師徹底受打擊，心中暗想：不相信，那我就讓你們相信。他清了清嗓子：“在座的各位，古武技最強的是坐在後排，正在睡覺的紅頭那小子，魔力最高的是坐在前面這位年輕而美麗的小姐，而擁有異能的有六個人。”說著把擁有異能的六個人一個一個點了出來。而這時剛開始問的那個黑少年卻無聲地笑了，年輕的老師看到他那帶有一絲絲嘲諷的笑意。認真看向他重新確認了一遍，確定他沒有古武技所必須的內力，也沒有魔力，更沒有異能。又轉回了目光。這一下，整個班級沸騰了，奧丁學園有很多能力者，但那畢竟沒有直觀感受，而現身邊突然出現這麼多平時不顯山不露水的能力者，大家的驚訝就理所當然了。當然，還是有一些人是很理xìng地沒有參與到嘰嘰喳喳中，他們並不驚訝周圍的能力者。讓他們驚訝的是年輕老師所擁有的能力。能夠準確地辨認出能力者，這是一個多麼實用的異能，他們在考慮的是如果這個人能為自己所在的家族或組織所用，將能源源不斷地給家族帶來能力者，那麼，地球第一家族或第一組織也就不再是夢了。這時，剛剛年輕老師所稱的魔力量最高的年輕少女站了起來：“尊敬的老師，我叫寧琪.索菲爾。我認為你的能力非常實用，非常適合我們索菲爾家族，在這裏，多代表索菲爾家族誠摯邀請你到索菲爾城坐客。當然，你可能會不同意，我不得不提醒，不會過今晚，整個西大6都將知道你與你的能力，你將面臨各種各樣的危險，而我們索菲爾家族作為西大6十大集團之一，有絕對的實力保證你的安全。”整個教室再次嘩然，索菲爾家族是西大6實力排名靠前的大家族，而寧琪.索菲爾是年輕人所熟悉的一個名字，是索菲爾家族的掌上明珠，以其魔法天賦聞名西大6，沒想到竟然就這麼出現在這裏。邁爾斯笑了笑，望向寧琪：很報歉，我只是一個dú1ì歷史學者，而我的異能只是為了增加我在進入危險地方搜集歷史資料時多一些安全保障罷了，對於成為一個受圈養者沒有任何興趣。危險？至少在奧丁學園裏，我是安全的。邁爾斯看寧琪還在站着，無奈地說道：“這位同學，先坐下，我們要繼續我們的課程了。”當四十五分鐘《地球史》課程結束，邁爾斯收拾好講課教案，準備出教室。安琪.索菲爾跟了上來，問道：“邁爾斯老師，你真的不考慮索菲爾家族么，我們索菲爾家族可是有最為強大的歷史研究團隊，還有非常全面的歷史研究素材的。”邁爾斯無奈地笑了笑：“美麗的小姐，非常抱歉，我是一個愛好zìyou的人。”安琪失望地笑了笑：“好吧，邁爾斯老師，我尊重你的決定，我能夠邀請你共進午餐么，順便向你請教一些能力的問題。”邁爾斯再次表現出無奈表情：“我只對歷史有研究。”“好吧，那就請教一些歷史問題”“好吧。”兩人的對話，讓很多意圖接近邁爾斯的人望而卻步，其中也包括真的想請教一些歷史問題的黑少年謝成。