第7章:學宮第一講

第7章:學宮第一講

時念和皇後進來的時候,太子他們還在早修課中,待時念和皇后參觀完學宮后,他們的早修也就結束了,太子和時墨以及學宮裏的其他學生都過來拜見皇后。

皇后微笑着受過大家的拜禮之後,眾人散去,只留下了太子和時墨兩人。

“從今天開始,妹妹就來這裏和你們一起讀書了,妹妹還小,你們兩個當哥哥的可要照顧好妹妹,要是讓我知道你們讓我們家小念受了委屈,我可不會放過你們,聽到了嗎?”皇后看着兩人。

“哎呀,母后你就放心吧,我和時墨會照顧好她的,不放心我,你還不放心時墨嗎?”太子對皇后說到。

“姨母放心,小念和我們在這裏不會有問題的”時墨溫柔的揉揉妹妹的頭,微笑着對皇后說。

“那就好,行了,現在我們去安排一下小念的座位吧”說著,皇后就帶着時念進入了平時先生們授課的講堂。

講堂很大,桌子擺成三列,太子和時墨都坐在第一排,太子無疑是中間c位,他的左手邊是時墨,右手邊則是費靈,費靈作為丞相嫡女,又有芸貴妃撐腰,在這十幾個公子小姐中也就僅次於太子和時墨,可是現在她來了,自然也就不一樣了。

“按常理來說,先來後到,我們家小念應該去後面,可是以我們家小豆丁的身高去了後面怕是什麼都看不見了,費小姐你們這一列可否往後挪一位,給我們家小豆丁挪出一個位置啊?”皇后牽着時念,微笑着對費靈她們這一列的人說。

這倒也是,時念才五歲,在這幫平均年齡十歲的孩子裏面確實太矮了。

“是”那一列的學生哪裏會有怨言,就算是費靈心有不甘但也不敢表現出來

“如此,本宮謝過各位了。”

學宮裏最多只允許二十人就讀,講堂里自然也就只有二十張桌子,但在這裏讀書的也就只有十六人,後面自然沒有坐滿,在皇后打完招呼后,右面的人就開始搬東西了。

在時念終於入座,且有人送來書本,早上第一講課差不多也要開始了。

時念乖乖的坐在自己的位置上,旁邊的太子沖他眨了眨眼睛,時念回了一個鬼臉,皇後娘娘已經去後面旁觀席,時念內心有些小激動,

想她時念上輩子待在那醫院裏,哪裏來的機會去上學,上輩子沒機會的事,這輩子有機會了她可一定要好好享受呢。

就在所有人在為接下來的課程好好準備的時候

“皇上駕到!”

太監尖細的聲音響起,眾人跪拜

“行了,今日是大學士溫良給你們授課,溫學士乃沈老高徒,博古通今,其學術在武陵乃至青州都是數一數二的,你們要好好珍惜這次機會。”

皇帝帶着身後的大臣走進講堂,就對眾人說了這麼一句就去後面了,眾大臣自然也跟着,時念她爹時唯今路過她身邊的時候還對她眨了眨眼睛。

學宮其實是安排得有固定講師的,而且那些講師都是實力不凡,當然這也說明人家不可能單單隻做學宮講師,人家還擔任了要職,早上是要上朝的,平時也有公務要處理,這也是學宮早上第一講是在前朝下朝後,而且學生自習時間這麼多的原因了。

而且學生對進出管理不是很嚴格,那些大人們只要有時間隨時都可以進來看望自己的孩子,還可以在課堂上旁聽,這也就是為什麼帝后和一眾大臣可以坐到後面的原因了。

咚~咚~咚~

三聲鐘響,意味着第一講正式開始。

學生們端坐室內,一人自前門進入,來人身着青色長衫,頭髮用木簪束於頭頂,年齡嘛,看起來倒是和時念她爹差不多,長相普通到站在人群里完全找不到。

此人正是才傾天下的大學士溫良,溫良嘴角含笑,不疾不徐的走進講堂,溫良雖然長相普通但那一身氣度卻是常人所沒有,讓人如沐春風般心曠神怡。

溫良立於講台中央,看着下面的人。

“各位小友好啊!鄙人溫良,不過一介俗人耳,蒙陛下及眾位同窗不棄,今日才有機會立於此地,然,良才疏學淺,實不敢當授課大業,今日於此就當是與個位小友討論討論學術。”

“今日良有三問,願與各位小友一同探討”

“第一問,在座諸位皆是讀書之人,請問何為讀書人?”

第一個問題一出來,下面眾人就開始交頭接耳的討論

“回溫先生,學生認為讀書人乃是熟讀前人詩書,且能看懂並寫出文章,知禮儀守法治知廉恥有遠見之人”後面一位少年站起來說,那少年時念有些映像,好像是大理寺卿家的。

“嗯,讀書人概括為此倒也不為過,你們誰還有更深的見解嗎?”溫先生摸着鬍子在上方踱步。

“回先生,學生以為的讀書人仰觀宇宙之大,伏看柴米油鹽,不諂媚於錢銀權貴,不固執於凡俗舊禮,查天地之規則,明萬民之所需,化字墨為利器,安國扶民,文字不流於俗,文章不落風塵,無論何時都在不斷探索,謙虛待人。正所謂文官提筆安天下,武將上馬定乾坤。與那些只知道空談理想抱負,固守陳舊思想,筆墨毫無意義,只求一己得失的讀書人比起來這樣心懷天下的讀書人才是真正的讀書人”說這話的正是她旁邊的太子。

“好”

“說得好”

太子說完就贏得了一片叫好聲,連後面的皇帝也不斷點頭。

“好,好,好,看來我這第一個問題是被答出來了,下面就仔細聽我這第二問。”

溫先生顯然也對太子的回答極為滿意,竟連說了三個好。

“第二問,既為讀書人,必與文章掛鈎,請問如何才能寫出傳世佳作”

第一問還好,隨便來個人都能答上一兩句,就算不全對也能沾點邊,這第二問可就犀利了,畢竟他們要是知道如何寫出傳世佳作還坐在這裏幹什麼。

此問一出,下面的一些學生就有些不淡定了,就連有些後面的大臣都開始交頭接耳起來。

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念今蕭

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第7章:學宮第一講

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