243.程陽授課
開學一個多月還沒有上過課，直接就過來給別人講怎麼創作，程陽是有點心虛的。
還是上次個那個小禮堂，人山人海，座無虛席，程陽一出場就引得陣陣尖叫，然後就看到台下有好多原來雲音的學弟學妹，甚至還有自己班級的輔導員老師。
背景大屏上印着《新地球》專輯封面，老師同學舉着應援燈牌、綵帶、花束，見到程陽使勁地揮舞，搞得像是粉絲見面會似的。
這也能混進來的么？莫名有一種社死的感覺怎麼辦？
“歡迎，歡迎程陽！”
女主持人是一位研二的學姐，身材高挑，氣質落落大方，黑色小禮服在聚光燈下布林布林細碎閃着光，嗓音帶點東島那邊的腔調。
“學姐，你好、你好。”
簡單的開場白過後，學姐向台下道：“程陽不虧天才的音樂製作人、歌手、詞曲作者，自從出道以來就以無與倫比的才華折服了所有人，相信不用我多說，大家都已經感受過了。”
“而且他和我們雲傳有着深厚的不解之緣，大家還記得他的那一首歌是在我們雲傳創作的嗎？”
學姐將話筒對準台下，下面異口同聲地喊道：“《赤伶》！”
程陽摸了摸鼻子：“謝謝，感謝大家的喜愛。”
學姐扭頭繼續笑着道：“今天程陽到了我們現場，他剛剛跟我說哈，他準備和我們坦誠相見，與我們分享一下他在音樂創作上的秘密，那今天話不多說哈，掌聲給到這位音樂的天才——程陽。”
“沒有、沒有，學姐過獎了，我只是把這些優秀的作品分享給大家。”
舞台現場佈置得好像是自己家的錄音室，鍵盤、話筒、效果器，背後還有操作電腦的錄音師，這陣仗顯然就是要現場即興創作了。
“我跟大家講，剛剛程陽在後台緊張到爆了，給我笑得不行哈。”學姐扭頭看向程陽，“你上過春晚哎，經歷過那麼多大場面，而且咱們雲傳你應該已經很熟悉了，今天怎麼會有壓力？”
“呃......這個，因為......人少嘛，反而會比較緊張，哈哈哈......”
“春晚嘛，雖然是直播，但是導演有運鏡，出錯了哪裏不對攝像機先切到別的地方。今天你看，下面學弟學妹手機就在拍，錄了馬上上傳，一出錯，哎喲，完蛋。”
“那我們開始收手機。”
“沒有、沒有，開個玩笑.......”
台下一陣鬨笑，這個話題就算是揭過了。接下來簡單扯了些家常，便進入了今天的正題。
喬心蔓也被請上台，她今天穿的是休閑小西裝緊身褲，一股子輕熟風味，幹練而不失親和力，和程陽的衛衣牛仔褲相得益彰。
“今天跟大家分享的是創作哈，那就不得不說說喬心蔓的新歌《永不失聯的愛》，那首歌是我們一起錄的，有天錄音很晚，她沒有吃飯，我也沒有吃飯，大家都餓着肚子，為了找一個音色一直磨啊磨啊。”
這期講座錄播是要公開上傳的，於是程陽也不忘植入一波硬廣。主持學姐會意，配合道：
“對對對，心蔓同學也是一位優秀的歌手，而且是崑曲的傳人，你們在創作中肯定會碰撞出很多的火花對不對？”
“嗯嗯，她會給我很多的靈感.......”
狗糧來得猝不及防，你們兩個的事情誰不知道啊，就算沒有官宣過，明眼人都看得出來好吧。
程陽也覺得吹得太尬不太好，打了個哈哈，直接上乾貨。
“今天在台上給大家打個樣哈，讓大家看看我平時寫歌，唱demo也就是這樣子的。”
程陽坐到鍵盤前，設置為鋼琴，然後彈了一段和弦。
“現在很多流行歌的副歌呢，是用四和弦來寫。”
F、G、Am、Em，程陽彈了一遍，接著說道：“所以很多歌大家聽了，哎喲，似曾相識，對不對？反正都是這幾個和弦......”
程陽這麼一講，在場不少同學頓覺醍醐灌頂，就......這麼簡單？
學姐也在一旁幫腔：“用四個和弦已經很多了，現在很多所謂的歌手用2，3個就在寫歌了！”
程陽：“一個和弦也能寫，很多舞曲就用一個二和弦，從頭到尾。所以說一兩個和弦也夠了，後面一直重複。”
一首歌其實就像是用不同材質的積木搭起來的房子，材料大家都差不多，但最後能寫出什麼樣的作品，每個人天差地別。
對於專業的音樂人來說，評判一首歌的好壞首先是看音樂性，和弦走向的豐富程度和創新性，編曲的複雜度和層次感等等，歌詞反而不是那麼重要。
普通歌迷則恰恰相反，首先會聽歌詞寫的好不好，其次才是旋律夠不夠抓耳。
“《青花瓷》大家都聽過的，我們現在來做一個改編，原曲是國風，用的傳統的五聲大調音階......大調和小調，嗯，插一句題外話哈——”
“咱們國家傳統民歌多用大調音階來創作，聽起來是昂揚向上的；扶桑國，喜歡用小調，用那個三味線彈的，很多時候給人一種陰鬱、憂傷的感覺，就像這樣。”
程陽用小調彈了一段《青花瓷》的副歌。
在場的都是音樂相關專業的學生，聽到這段似曾相識的旋律，先是一愣，然後忍不住鬨笑。
“卧槽，一開始不覺得有啥，彈出來一聽完全不對勁啊。”
“是啊，這麼一聽跟鬼子進村似的。”
“聽出了一股子大佐味。”
“哈哈哈，不行，我要趕緊聽原調洗洗耳朵。”
“我突然有點理解扶桑奧運會開幕式為啥搞得那麼陰間了，人家文化本來就很陰間啊。”
程陽清了清嗓子，繼續說道：“咳咳，那個，大調和小調只是不同的音樂風格，沒有好壞之分，大家不要誤解我意思哈，說這個只是為了讓大家更深入的了解兩者的區別。”
“接下來，我們來把《青花瓷》改編一下好了，原曲是國風五聲音階，對不對？下面來把它改編成抒情搖滾。”
喬心蔓也在旁邊的椅子上坐了下來，工作人員給她拿過來一把結他。
“這個時候需要來一點掌聲了，對不對？”
在場的學生興趣瞬間都被勾了起來，一個個伸長脖子，掌聲雷動。