2.我仰望你看過的星空
楊婧婷躲門外偷聽，演唱也跟着到了副歌部分。
“仰望看的星空”
“穿百年空再相逢”
“轉身之的那笑容”
“都懂”
“仰望看的星空”
“腳地已換了空”
“留空搖曳的那抹紅”
“心，心......”
如果說第一段主歌唱的風雲激蕩，奮顧身，那麼副歌高潮部分唱的則後世幸福生活的之易對先烈的緬懷。
百年的風雨激蕩，輩灑的熱血沒被辜負，顧性命的付都值得的。
光聽了程陽的清唱，楊婧婷就已經淚目了。
一首歌盡了百年光的篳路藍縷，最終從後輩的視角發，告訴那些先烈，如今的龍國，盛世如所願！
“詞寫得好了，立意、主旨，還最後的感情升華，都那麼自然，那麼水到渠成。”
作為一音樂視頻網站的工作員，楊婧婷基本的鑒賞能力的。
採用流行唱法唱主旋律的歌曲，很冒險，也很膽，其的愛國情懷多一分則矯情做作，少一分則媚俗輕佻，但首歌恰到好處，堪稱教科書級別。
休息室里。
程陽手指敲打着拍子，回憶着《錯位空》的旋律，打算唱的，正《錯位空》的五四版本。
以自己現的聲音條件，降調處理完全能拿，某站跨年演唱會唱首歌的也一演員，並非專業歌手。
關鍵唱真情實感，把百年的歷史故事講好，打動觀眾。
敲定了演唱的細節，程陽先嘆了幾口氣，找准聲音位置，輕輕哼鳴奏，醞釀感情，接着使用氣聲開口清唱。
“那一年一樣年紀……”
一直唱到“換晨曦”，程陽加入了哭腔，將整主歌的情緒慢慢推高，如泣如訴。
到了副歌部分，才首歌的難點，很多真假聲的轉換處理，程陽試了一遍，很滿意，打算第二遍候，需轉音地方全用假聲帶。
正，楊婧婷推門進了。
“程陽，歌寫的嗎？”
“呃，啊？那……的。”
楊婧婷快速邁着碎步奔到程陽面，眼都星星，眼角還掛着淚痕。
“歌詞很好，旋律也好聽，感了！”
迷妹1
“那，歌詞又重新寫了……剛才寫的，原的版本樣。”程陽慌忙解釋。
“所以臨改詞，想用當做開場曲咯？”
楊婧婷一聽就立刻明白程陽“改歌詞”的用意，改動十分應景，很適合晚會開場。
畢竟今晚的表演多少些官方背景，專門改一版緬懷先烈的歌詞，就準備用替代《龍的傳》么！
程陽愣了愣，趕緊點頭：“對！”
“行，導演領導說！再唱一遍，給錄視頻。”
聰明說話，無需多解釋，懂的都懂。
原本計劃就先練好歌，用歌打動楊組長，讓幫忙申請一次綵排試唱的機會。
既然現能主動操心後面溝通，只專心練好歌就了。
“需一架鋼琴，彈伴奏。”程陽開門見山說。
楊婧婷風風火火地了，了一會，兩名工作員吭哧吭哧抬着電子鋼琴跟回了，很多聽說消息，看熱鬧。
“聽說開場曲換一首原創歌曲，而且作者還實習生？”
“喏，就嘛！”
“還真稀奇啊，誰都沒聽的原創，誰也認識的新，么重演，憑什麼放開場？”
“啊，能病急亂投醫，黎凱的節目砍了也就砍了，直接把後面的提，穩妥。”
“怕想名想瘋了吧？現距離晚會開場到六，就算歌的質量錯，么短間也及排練啊。”
“嘛！但那實習生看着挺帥的啊……”
周圍充斥着工作員的看好，甚至冷嘲熱諷。
楊婧婷沒意，因為知，只程陽一開口，所的質疑都會煙消雲散。
招聘看程陽的簡歷，學校優秀學生，非常多學校晚會的演經歷，其乏校慶級別的型晚會！
也敢賭多年的音樂素養，為程陽爭取次機會的原因之一。
至於另一層原因……萬一翻車了也甩鍋對象？
怎麼算都值得賭一把！
相信，肯定會翻車……吧？
周圍質疑的目光，程陽舉步緩緩坐到鋼琴，纖長的十指輕撫琴鍵。
手指落，第一音響起，圍觀的樂隊老師挑了挑眉：“以啊，挺專業的。”
楊婧婷開始錄像，很多也舉起了手機。
旋律程陽指間流淌——
比起原版的輕快，重新編曲的伴奏更多了一分歷史的厚重感，聽眾的情緒被牽動着，跟隨曲調變化，漸漸升起期待感。
“那一年一樣年紀”
“年輕得像首青澀的歌曲”
“但為了創造夢的那新地”
“轉身匆匆走進風雨……”
單開頭四句，情緒層層遞進，一子就牢牢抓住聽眾的心。
幾提到場綵排的專業歌手，聽到程陽的演唱，目光一亮。
哎呦，錯！
說音色唱功咋樣，光演唱的層次感就水準之！
直到第一段主歌唱完，周圍已經收起挑剔、隨意的心思。
家聽了，雖然採用流行唱法，但一首致敬先烈的歌曲。
“好像……還以啊。”
“嗯，感染力很強，雖然聲音還些生澀，但能唱進觀眾的心裏，就點，看好。”
“像說話一樣的演唱方式，伙子很聰明，沒用很難的高音，只副歌部分幾處真假聲轉換，完全靠情緒打動。”
“沒想到現的年輕還會寫樣的歌，很錯。”
“啊，現龍國所謂的原創，十八九風花雪月，情情愛愛，很少為先烈寫歌的。”
“關鍵還寫的么好……”
唱完了主歌，程陽手指飛快按動琴弦，伴奏隨之變得慷慨昂揚，心情更加澎湃！
“仰望看的星空”
“穿百年空再相逢”
“此刻總會心靈相通”
“都懂”
“仰望看的星空”
“腳地已換了空”
“留風搖曳的那抹紅”
“心，心——”
直到整首歌唱完，所還沉浸感動，楊婧婷眼眶再一次濕潤了。
程陽轉頭望着。
楊婧婷回神，舉起拇指，晃了晃手機：“呃，啊，都拍了，很棒！就找陳總商量替換節目，先排練。”