第三景:弱勢的優勢

第三景:弱勢的優勢

“你好,我叫王婷!這個校區並不大。以前卻沒見過你,我猜你肯定是轉校區過來的吧?”陳開面對眼前這個突然出現的身材高挑,面容乾淨姣好的女生,以及她那自來熟的熱情招呼,有點猝不及防。

“你好,我是一個轉專業的新生,叫陳開,對新聞傳媒比較感興趣,所以特地轉到此專業。有什麼不懂的地方,到時候還請多多指教。”陳開說話到是客客氣氣。似乎也保持着一點兒距離。

王婷似乎有點不悅,但也客氣地回道,“放心,遇到什麼問題,儘管找我就好。”說完轉頭就走,搞得陳開一臉懵圈,這前後態度似乎變化得有點大?

世界之大,無奇不有,陳開也不想考慮那麼多,徑直找教室上課去了。

初來乍到,陳開對教室的方位也不是很熟,廢了半天的力氣才找到位置,結果剛踏進教室,一眼就看到了端端正正地坐在前排的王婷,但是王婷似乎並沒有看到陳開。

陳開見狀,想到彼此本來就不熟,既然他沒注意到自己,也就沒必要打招呼,免得惹出什麼尷尬的誤會。大腦飛速思考一番后,陳開徑直走到後排找了個位置坐下。

這是一堂人物採訪課程。對有新聞專業基礎的人來說,課程並不複雜,老師也是個實踐派,因此課程結束后,老師佈置的作業就是讓學生兩人組隊親身實踐去進行人物專訪,並把專訪流程,對話,心得記錄為紙質作業上交,人物可以是老師,傑出學生等具有採訪意義的對象。為了防止學生自主報團導致學生交上來的作業質量參差不齊,因此老師對學生進行了優差組合。陳開作為新來的學生,沒有新專業內的歷史成績,因此自然被視為差生,並被分配到與王婷一組。

“真是造化弄人啊!”陳開聽着老師的分組結果,內心感慨道。

下課後,王婷主動找到陳開,笑道:“還真是巧啊,作業要拜託嘍!加一下微信吧。”說完留了個電話就離開了。

“怎麼感覺這女生很喜歡獨自做主啊,可能學霸的都是這種行事風格吧。說不定我是拖後腿的那個。”陳開自嘲道。

這節課的作業會在兩節課上交,其中第一節,老師會讓學生簡單彙報一下進度。總體來說時間還是比較緊張的,因此陳開回去的第一件事就是加了王婷的微信好友,商量接下來的安排。

然而,王婷只是同意了好友請求,之後陳開發了多條信息都沒有得到回應,好不容易回了一條,也只是簡簡單單的在忙。

陳開沒有多想。也許學霸的世界確實如此忙碌呢,後面再找機會吧。

然而出乎意料的是,接連幾天,王婷都是不理不睬或者一副在忙的態度,陳開思索片刻,發覺事情並不簡單,也許王婷並不是看起來那樣面善?

思來想去,陳開覺得王婷並不靠譜,於是決定自己獨立完成作業。可是陳開也只是個轉專業的新生,對專訪還在學習之中,不像其他人有着專業基礎,怎麼樣做好這個人物專訪也着實要廢不少腦筋。

想不如干,思考了很久的陳開,決定直接找個校級的優秀學生來採訪。

雖然提前預約了,但是因為問題表達的不夠準確,主旨也沒定的很明確,所以採訪對象的回答南轅北轍,連陳開自己這個門外漢,都覺得這次採訪做的像垃圾,但是已經來不及預約下場採訪,很快老師就要每個人彙報進度了,陳開只能硬着頭皮把這垃圾作業繼續做完。

然而就在臨近進度彙報課的前兩天,王婷突然找到了陳開,問其作業做的進度如何,陳開沒有多想,只能如實地交代了自己的進度和遇到的挫折,但王婷卻出人意料地體貼道:“沒事,你把已經做好的部分發來讓我看看,我看看能不能潤色一下,把一些問題點規避掉。”陳開一聽大喜,“果然學霸就是學霸,這麼自信,看樣子只要王婷出手,馬上到來的彙報課就十拿九穩了”,陳開心想到。隨即就把作業做好的部分發送了過去。王婷收到后片刻,回復陳開不用擔心,彙報課她會親自跟老師彙報,在此之前會仔細修繕作業,爭取得到老師的認可。陳開聽罷,喜上心頭,旋即立馬生出愧疚,“自己之前竟然把王婷懷疑得那麼壞,真是罪過罪過。”

稍微平復一下心情后,陳開問道:“我需不需要也參與一下,免得老師到時候提問?”

“不需要,時間剩的不多了,我要修改的話還需要花大量時間,肯定沒有多餘的時間再和你細說一遍,你也不用擔心,進度彙報按照以往傳統,一直都是一個跟老師彙報即可,不需要兩人同時彙報,你只需要記住老師聽完彙報后給我們的指導意見即可。”王婷回復道。

既然如此,陳開也只能按照王婷的吩咐,啥也不做,靜靜等着彙報課的到來了。

彙報課上,輪到王婷的時候,王婷毫不怯場,氣勢高昂地就上了講台,誰料,她說的內容完全和陳開給他的“半成品”一模一樣,陳開一臉疑惑:“這是什麼情況?”

王婷彙報到一半。老師似乎臉色不太好,強行打斷了她,“王婷,你這彙報的是什麼?平時你的成績不是挺好的么,怎麼這次做的人物專訪這麼差?”

王婷聽罷,臉上頓時一片通紅,尷尬了好一會兒才重新組織語言。“不好意思老師,是我做的不好,這次訪談本來我想採訪一下隔壁學校的醫學博導,但是因為有點事情太忙了,考慮到陳開是轉專業的新生,也不想讓他一個人去完成這個難度係數比較高的計劃,所以就安排了這次學生的專訪,專訪內容沒有設計得太複雜,也是希望陳開剛接觸這麼學科,可以更好地融入課程,學到相關的知識。”

“whatfu...”陳開心裏有股罵娘的衝動。

“照顧新人,就可以這樣水任務么,基礎不牢固,後面怎麼能更進一步?而且自己的事情為什麼不規劃好,還影響到了作業進程,如果這是期末考核,你不僅自己取得不了好的成績結果,還會拖累你的組員!”老師巴拉巴拉開啟了嘴炮模式,本來王婷還能抵禦的住,但是看到老師絲毫沒有停下的意思,眼眶也逐漸泛紅了起來。

沒想到這招果然有效,老師看見王婷臉色似乎越來越差,眼淚強忍着在眼眶裏打轉。心似乎也軟了下來,說到:“好了,我也不多說什麼了,你要好好反思一下,回去認認真真地從頭再來,這份人物專訪就直接作廢吧。”

王婷也是抓住時機,趕緊鞠了個躬,對老師畢恭畢敬地說到:“謝謝老師,我會努力的!”

隨即就從講台上走了下來,陳開因為做的靠後的緣故,並不是能夠很清楚地看到王婷的臉色,但是有那麼一瞬間,他似乎看到了王婷惡狠狠地瞪了他一眼。

很快,彙報課結束了,似乎其他人的專訪都挺順利,老師沒有什麼特別糾錯的地方,這樣一來,王婷似乎陷入了更加尷尬的境地。當下下課鈴響起后,

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老師大步流星地走出了教室,其他學生也陸陸續續地離開了,但仍有一部分人集中到了王婷的身邊,把她圍在中間,安慰着她,而王婷似乎也在哭訴着什麼,陳開坐的很遠,聽得不是很清楚,他也不知道要不要過去安慰王婷,似乎整件事都是因他而起,但是細細一想,好像又和他沒什麼關係。

“算了,我還是不去了吧,學霸人緣這麼好,安慰她的人也不差我一個。”陳開自顧自地想着。

就當陳開收拾收拾準備離開的時候,突然發現,包括王婷在內,圍繞着她的人都齊刷刷地盯着他,眼神里似乎充滿了怨恨。

“搞雞毛啊?怎麼感覺我跟犯了天條一樣。算了他們人多,不跟他們計較,我還是先溜為敬吧。”陳開察覺到場面對自己不利,直接頭也不回地就跑了。

回去的路上,陳開越想越不對勁,結合之前的情況,這王婷根本就不是什麼膚白貌美的學霸,而是個不勞而獲的主,而且心機還重的很。自己還是和她保持點距離比較好。至於後面的專訪,還是自己回去惡補一下專業知識,再做打算吧。

之後的一周的空閑時間裏,陳開都沒怎麼離開過寢室,也算是廢寢忘食地把專業基礎補了個七七八八,當然兩個室友鄭峰和徐銳也給了不小的助攻。

“這理論知識是補差不多了,但是這人物該挑什麼樣的呢?之前的優秀學生是不打算選了,畢竟吃過虧,而且難度係數太低,沒啥挑戰性,我還是想挑個新的目標。”陳開心裏細細揣摩着。

徐銳見陳開在座位上抓耳撓腮的,尋思他肯定又有什麼難處了。於是開口問道:“怎麼了,陳老闆,又遇到不開心的事了?大家都是兄弟,不必忌諱,大膽說出來讓我們開心開心。”

陳開苦笑一聲,回道:“你說,我這人物專訪挑誰比較好呢,這學生吧沒啥挑戰性,這老師吧,又天天忙的不見人影,自己又人生地不熟,約都不好約。”

“呦呵,陳老闆這眼光還有點高啊,還看不上咱們。”鄭峰湊過來打趣道。

“哎,別開玩笑了,兩位爺趕緊給個建議吧,回頭好好款待二位。”陳開仍舊一籌莫展。

“這簡單啊,咱們新聞學院有個特權你知道不?只要不是特別離譜的社會對象,就憑咱們的專業身份,就可以直接申請跟對象來個專訪,但是呢,我又特看不起那些只會循規蹈矩,隨大流的行為,咱們要做專訪那就要與眾不同,一鳴驚人,跟那些普通學生拉開距離,讓他們知道跟爺的距離!”徐銳侃侃而談。

“好了,說重點!”鄭峰有點忍受不了了。

“哎~好嘞,鄭爺。之前你不是給咱們陳老闆說過成凱的故事嘛,這成凱算是個風雲人物,可惜他現在不在了,但是別忘了,那個被誤會成他的兇手不也是一個'與眾不同'的狠角色么?別人都是採訪正面人物,為什麼咱們不能反其道而行之,採訪一下反面人物呢?別人都希望通過採訪正派告訴大眾應該做什麼,我們就通過採訪反派告訴大眾不應該做什麼。二位爺,你們覺得呢?”徐銳有點洋洋自得地說到。“嗯,雖然你多少還是有點廢話連篇,但是確實說得有那麼點道理!”鄭峰表示出了來自大佬的肯定。

陳開也覺得徐銳說的很有道理,索性直接拍板,就把專訪人物定為那個殺人兇手了。

為了申請採訪犯人,陳開來來回回折騰了兩天,好不容易才通過院務處的幫助,和監獄方面爭取到了一個小時的專訪時間。

專訪當天,陳開早早就到了監獄專門的採訪會議室,但是鑒於即將面對的是一名殺人兇手,陳開還是有點忐忑,縱使雙方年齡相差不大,可經歷卻天差地別。

很快,那個重刑犯就拖着沉重的腳鏈走了進來。陳開沒有絲毫怠慢,主動起身打了招呼。可是對方似乎並不太搭理陳開的禮節,冷哼一聲就坐在了陳開的對面。陳開也不在意,知道自己在餘下的光陰里被關很久的人會有什麼好脾氣呢?為了不浪費難得的專訪時間,陳開還是趕緊開始了專訪流程。

整個專訪進行的很順利,重刑犯也基本都是有問必答,配合程度遠遠超出陳開的預期。以至於陳開準備的一系列問題,短短半個小時的時間就問完了。但是陳開並不願意放棄這次難得的機會,所以決定即興發揮,和眼前的重刑犯來場沒有經過設計、交心,深入的對話。

然而正當陳開打算開口發問的時候,重刑犯卻搶先一步開口說道:“你問完了,該我了。”

陳開被這突如其來的局面搞得一怔,隨即略有疑惑地點了點頭,他沒想到眼前這個重刑犯竟然有什麼話是願意主動表達出來的,而他很樂意做個傾聽者,這可以幫助他更了解專訪的對象。

但陳開明顯想錯了。重刑犯接下來所說的並非陳述,而是提問。

“你覺得現在的人怎麼樣?”重刑犯問。

“大部分人都挺好的,可能有少部分壞人,但是必不可免,不是所有人在成長中都能享受到成為好人的環境。”陳開答。

“你覺得網絡的出現是好是壞?”重刑犯問。

“無疑是利遠遠大於弊的,網絡的便捷性,不僅促進了社會,文化和經濟的發展,也大大拉進了人與人之間的距離,天南地北不再是距離問題。”陳開答。

“那你覺得,人+網絡,會讓網絡變得邪惡還是人變得邪惡?”重刑犯問。

“我不太明白你的意思?”陳開疑惑着回答。

“我換個問法,如果網絡是個世界。那麼至少目前它是一個沒有法度的世界,你覺得,人活在其中卻不受約束,那麼網絡會因為無節制的人類而野蠻擴張,徹底進入混亂無序的邪惡狀態,還是人類在自由的網絡中,無限放大直到釋放自己心中隱藏,壓抑的邪惡天性?”

“這……我相信每個人都會憑藉自己的天性或者說特性,去正面影響身邊的環境或者人,不會因為外物而改變。”陳開嘗試着回答。

“你的回答太官方,就像在嘗試掩藏自己對我的認同,你很清楚自己的經歷不是么?網絡讓天南地北不再是距離問題,所以每把惡毒的刀子可以從天南地北扎的你血肉模糊,網絡可以促進社會,文化和經濟發展,所以自由媒體可以顛倒黑白,狂熱粉絲可以不辨是非,網絡欺詐可以肆意掠奪。即便如你所說,有那麼些心懷正義的人站出來大聲疾呼,可是擁躉卻寥寥無幾,以至於人微言輕!你知道為什麼嗎?因為沒有人在乎事實如何,他們只是把自己想看到的答案奉為圭臬,把自以為是的想法視為真相大白。換而言之,沒有人真正在意什麼,他們只是在肆意表達自己,他們從不相信別人,因為他們只相信自己。”

陳開啞口無言,他很想反駁,也許是因為不想自己在罪犯面前落入下風,亦或者不願意像他一樣悲觀看待一切,然而卻又一時無話可說。

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“你不必急着回答我,我想你應該有很強的切身體會吧?成凱的經歷彷彿發生在昨天。網絡的沸沸揚揚也彷彿剛剛止息,那種被孤立的無力感,也足夠讓人窒息不是么?”

重刑犯的話就像進一步的暴擊,陳開心中一陣悸痛,宛如自己親身經歷了一遍成凱的遭遇。

“好了,我想你已經沒有什麼要問的了,至於我也沒有什麼要說的了,這次專訪就到此為止罷,我相信,很快我們還會再見的。”說罷,重刑犯示意警察帶走自己。而陳開似乎也沒有繼續下去的意思,未做挽留。

離開監獄,陳開似乎陷入一種渾渾噩噩的狀態,他不知道自己是被重刑犯問到啞口無言,還是自己的所見所聞所感讓自己無可辯駁。這場專訪就像交鋒,而陳開則輸的徹徹底底。

除此之外,另一件事情也讓陳開百思不得其解,為什麼重刑似乎犯對成凱的過去十分了解,對自己又好像十分熟識?然而,這一切疑問已然無法解答,至少現在無法解答。陳開有種預感,未來的某一天,自己還會和這個重刑犯相見的,而且不僅僅是以專訪的形式。

這次專訪陳開得到遠遠比計劃還要多,因此專訪作業做的也格外順利。

正當臨近老師查驗作業成果的時候,王婷再次微信聯繫了陳開。

這次王婷似乎學會了“先禮後兵”,她先是為了上次的事情跟陳開洋洋洒洒地道了一個歉,寫的很是誠懇,但緊接着還是那句熟悉的進度如何。“這個王婷,還真是同樣的套路,一塵不變,屢試不爽啊。”陳開心裏感慨到。

但陳開也不是個見色失智的舔狗,上一次吃的虧還歷歷在目,怎麼可能在同一條陰溝里翻兩次船?他決定索性不回消息,等到交作業的時候把自己的作業直接交給老師好了,但此時,王婷又發來一句:“如果你最近真的沒空的話,這次作業就由我獨立完成上交吧。你就不用操心了。”讀完消息,陳開冷哼一聲:“這是打算玩苦肉計?同一個坑摔倒兩次可不是我的風格,我到想看看你到時候拿什麼交。”

很快,到了上課的時間,大家的作業經過進一步的精鍊似乎都得到了老師的認可,輪到陳開一組的時候。陳開和王婷卻同時拿出了一份作業擺到了老師的面前。老師很是疑惑,問道:“你們這是什麼意思?”

正當陳開準備開口解釋的時候,王婷卻搶先一步說話了。“不好意思,老師,上次經過你的批評后,我深刻地反思了自己的過失,痛定思痛從頭做起專訪作業,但是不知道陳開同學是不是因為剛轉專業過來,一大堆東西可能要學習了解,比較忙,我找他的時候,他沒回我的消息,我想他可能忙的沒有看到我的消息,我也不知道他的住宿信息以及有哪些朋友,無法通過其他渠道聯繫上他,所以就索性自己獨立地做了份作業,老師請查閱。”說罷王婷一邊遞上作業,一邊拿出手機打開微信聊天記錄,想證明自己所言不虛。

但老師只是接住遞過去的作業,隨即撇了一眼王婷準備遞過來的手機,然後搖了搖頭,示意自己不想看這些。

緊接着,老師歪着頭看向了陳開,表情上隱隱有些不滿,但更多的是一種想要陳開親自向他解釋的提示和等待。

“得,又被擺了一道!”陳開心裏嘀咕着。

“但我又不是只會吃啞巴虧的傻狗!”旋即陳開心裏陡然升起了一股怒氣。

“老師,這是我的作業,請您查閱!”陳開首先向老師奉上了自己的作品。“至於為什麼會鬧出來兩份作業的烏龍,主要責任也是在於我。”陳開憨笑着說到:“都怪我上次做了個垃圾的專訪,讓王婷同學在大庭廣眾替我背鍋被您訓斥,落了面子,以至於後面哭的梨花帶雨,讓廣大男同胞們看到了,都不禁痛心不已,十分難受,恨不得……”

“好了,這些廢話就不用說了,說重點。”老師強行打斷了陳開的即興發揮。事情發展到這個地步,老師顯然也看出來陳開是在抖王婷的機靈,而他之所以這麼干,必然是因為他們之間發生了什麼,所以他們的關係至少不會是王婷說的那麼平平淡淡,謙恭有禮。

“而且讓您為了這種小事大動肝火,傷了身體,也是讓我倍感自責。”陳開整理了一下思路,話鋒一轉,準備開始自己的總結陳述,“所以我痛定思痛,深刻地反思了自己的過失,索性自己獨立地從頭做起專訪作業,以此來彌補我犯下的冒失行為!”

陳開說罷,一旁的王婷低下頭來,臉色不知陰晴,隱隱約約中似乎還有咯咯做響的聲音。

“你是在磨牙么?這習慣可不好。”陳開望向王婷,一臉嚴肅認真地補上了這麼一句。

陳開冷不丁地突然來了一句,讓王婷頓時手足無措,即便低着頭也能看到了臉色漲紅到了耳根,也讓原本看笑話的老師也有些猝不及防。為了防止場面失控,老師也不得不出來打圓場:“好了好了,陳開我簡單地看了一下你的專訪作業,作為一個新生來說做的已經很不錯了,但是相比王婷的作業還是要差很多的,王婷這次確實讓我有點刮目相看,作業的水平很高,在所有人的作業中算的上一篇佳作,你得多學學她的這份作業。”

聽到老師突然誇獎自己,王婷的怒氣瞬間消去大半,陳開知道老師是不想讓尷尬的場面繼續發展下去,不過他也知道老師不會為了打圓場說一些口是心非的話,王婷的作業顯然確實要優於自己的。

這倒是讓陳開很不爽,“一個只會伸手的人能寫出來這麼好的作業?又或者她的確優秀,而之前只是為了整我?無論那樣,真讓人不爽啊。”陳開心理暗暗吐槽。

不過既然老師都已經表達到這份上了,陳開也不想繼續在大廳觀眾之下和王婷糾纏,知情的人知道陳開在調侃,不知情的還以為陳開在調情呢。於是在向老師道謝后,陳開就徑直回到自己的座位上了。

但陳開很清楚,自己又拉了一波男生的仇恨。即便沒有目光的直接交會,他也能感受到來自周圍的敵意。不過陳開並不在意,相反,他在心底暗暗可憐這些舔狗。

課程結束后,陳開不想久留,因為他不確定王婷的心胸狹隘與否。如果真是個小人,指不定又會賣弄一波凄慘景象,煽動男生報復自己也說不定。所以下課鈴聲一響,陳開一溜煙就從後門開跑了。

然而,陳開沒想到的是,王婷的報復來的如此之快,也不僅僅局限於課堂之上。很快,關於陳開如何在新聞採訪合作課程上惡意欺負女生的故事就傳開了,而且隨着故事越傳越廣,版本也越來越多,情節也越來越惡劣,很快陳開的“大名”就傳播到整個學院,所有人都對這個“惡人”咬牙切齒,男生們出於“正義”為“受害”的女生打抱不平,女生們出於“共情”對“施暴”的男生口誅筆伐。

一年前,人人喊打的成凱,一年後,變成了人人喊打的陳開。

(本章完)

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陸離十三景

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