第4章:“暴風雨”的前潮
周一。
在這個屬於所有學生深惡痛絕的日子裏，大多數學生都頂着一雙毫無精神的眼睛。行屍走肉般穿衣，洗漱，吃飯上學。因此這一天被大多數上早課的老師稱為“晨睡日”。
李言早早起床，卻還抵不住晨睡日的魅力，一路上都憑本能走路。
“唉，還是太困了，看來自己還需要時間調整自己的作息，可是，這麼多作業怎麼完成的了？”
李言說著就開始埋怨起來，其實作業本就不多，但因為李言“剛來”還不太適應高中作息。這也就導致他不能高效率完成除數學以外的作業。
開玩笑，作為程式設計師，高數是要過關的。退一萬步來說，到了高三，面對最後一道數學題，就算他真不會，他也可以試試用高等數學的思想或者洛必達或者泰勒的方式看能不能做出來
“李言，這兒。”
正當李言抱怨時，他瞥見不遠處陳義正急忙地招呼自己，李言快步上前並接過他手中的早餐，大口地吃起來。
“哎，你說今天老王會不會抽查作業？”
吃着吃着，李言就聽見陳義嘟囔了一句。
李言這才想起來，作為方靖高中最有威嚴的班主任，王泉在管理班級上很有一套。他會不定期的抽查一部分同學的作業。說是不定期，其實在高一後期，同學們掌握了秘訣，那就是老王只在單周抽查作業。
李言想了想，道：“放心吧，不會抽查。”
陳義看着他那無比自信的眼神，不由得相信了他。畢竟他可是昨晚老王“重點”觀察對象呀。
不一會，他們來到方靖高中的校門口，看着人來人往的人群，李言不禁感慨，以後自己的校園生活要從這裏開始了。
“快快，曉東，給我抄一抄數學。”
“滾，我還沒抄完呢。”
“那鍾文圖快給我抄一抄”
“那你給我看一看語文”
“......”
就這樣，伴隨着這吵鬧的聲音陳義和李言一前（陳）一后（李）來到教室。
看着陳義朝着第一排走去，李言也隨着走去，突然他瞧見陳義在第二排停住。自己的位置是這裏嗎？他還很疑惑時，只聽見陳義很驚喜地說到“蔣可，你怎麼在這？”
“王老師叫我坐這。”
“哦哦，那感情好，那到時候我的英語就有救了。”
聽到他們的對話，李言只是有些好奇的看了看蔣可，然後在心中為自己高考的勝利籌碼默默添加了幾筆。畢竟她可是將“理科天賦”全點在英語上的狠人
叮鈴鈴.......
早自習的鈴聲響起，李言他們趕緊拿出語文小冊子開始大聲的朗讀着，坐在離講台不遠處語文課代表之一的陳曉瑜也拿着小冊子上台，並說:“大家先複習一下學過的古詩詞，把小冊子翻到第二頁。《沁園春長沙》***，獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭.....”
“《沁園春長沙》***，獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭.....”
“.......”
同學們跟着語文課代表朗朗讀誦着古詩詞。
另一邊，教務處。
王奕正焦頭爛額地跟各個高一的班主任解釋着昨天的計劃。
“小李呀，我不是這個意思，不是給你添加工作量，一切都是為了孩子們的成績。”
“也會給你們額外的補償費，就一百塊。”
“不少了，
你也知道咱們公辦的學校資金都很緊缺。”
“喂，剛子，就是昨天.....”
“.......“
說了好半天，終於將高一的各個班主任的思想工作做到位了，王奕有些無奈地坐在位子上，他喝了喝口水，給自己的哥哥發了信息“事已辦妥。”發完后，他才放心地喝起了水。
同一時間，王泉站在班級後門聽着學生們的朗讀聲，再看看有沒有人打瞌睡。突然，他手機震動起來，他拿起來一看，有些猶豫，最後決定還是不耽誤大家的早自習時間，在班會課上講這件事。
叮鈴鈴....
聽到下課鈴，大部分同學終於心安理得地睡在桌面上。不知為何，同一件事在不同時間竟然有不同的效果，剛剛還對鈴聲深惡痛絕地學生們現在是多麼喜歡鈴聲。
李言合上小冊子，深深地吸了一口氣，正準備離開座位，去倒杯水，就聽見各科課代表準備收作業了。他也急忙拿出各科作業，仔細一排查才發現自己的英語和語文昨晚沒補完。這可怎麼辦，李言思來想去，決定拼手速創造“奇迹”。
可是，才過幾分鐘，就又打鈴了，李言只能無奈地放下手中的筆，不過，當他發現語文和英語課代表的桌子上還有不少的作業還未交給老師，他那有些彷徨地心瞬間安定了下來。他決定在第一節課時將它們完成。說干就干！
第一節課是歷史課，而這節課對於李言來說，如同虛設。畢竟他以後可是要學理科的，而在方靖高中，決定要學理科的同學，是不看文科成績的。不一會兒，他就把作業補的馬馬虎虎。他對自己這種行為有些羞愧，可是只有這樣，他才能完成自己的目標。他對自己立下個：以後自己的作業一定要保質保量地完成。
成功“欺騙”自己后，他又望了望四周，幾乎大部分人都在補或在寫自己的課外作業，只有幾個決定學文科的同學在認真地記着筆記。他也就心安理得地寫起了其他作業。
早上的時光總是那麼快，不一會兒，就到中午乾飯時刻。
“走呀，李言，去吃飯呀。”
陳義放下手中的筆轉頭問道。
“算了，現在人太多了，等會吧。”
李言看了看窗外絡繹不絕的人群，有些無奈道。
“也是，太多人了，估計要等多久，還是先作家作吧。”
”.......“
到了下午，最後一節課前，一般休息時間都比較長。這本是大好時光，可李言所在的班級鬧哄哄的，到處都是喧鬧的聲音，沒辦法這估計是普通高中生的通病：不知時間的珍貴，總覺得自己有許多時間可以浪費，可到了最後，才明白時間的寶貴。曾經的李言也是這樣的。可現在嘛.....
李言嘴角微抿，又拿起筆做着下一道數學題，沒辦法，數學賽高！突然他的後背被人輕輕地戳了一下，他回頭一看，發現是蔣可紅着臉輕輕地問：“請問這道題怎麼做呀。”她聲音很小，按理來說，在這麼吵鬧的環境是根本聽不見她的聲音。可李言偏偏聽得一清二楚。
這女孩怎麼這麼害羞，怎麼行？自己還打算要問她英語問題呀！
李言一邊想一邊給她講題。
而另一邊，教師辦公室。
“呦，老王，準備去教室了？”
一高瘦的男教師看了看準備去教室的王泉，笑道。
“是呀，去守着那幫小孩，督促他們學習。”
王泉一邊整理自己的東西一邊說道。
“那我先走了，看這天要打雷的節奏呀，自己多保重。”
男教師看了看昏暗的天空，說道。
“嗯，再見。”
......
王泉關好辦公室的門，一邊想自己那群孩子有沒有好好自習，一邊朝自己的教室走去，嘴裏還嘟囔着：“這天好像要下雨，也不知道老婆有沒有收衣服？”
........