二 神奇的系統

雯婷感到深深的恐懼。

她仔細地閱讀着任務說明。

“系統，你這個刷題模塊是什麼？”

“請在主界面查看。”

雯婷無法理解，這個主界面是什麼？怎麼打開？

她只好默念：“打開主界面。”

學習系統的主界面立刻出現在她的腦海中。

主界面共分為幾個模塊，分別是“刷題模塊”“商店模塊”“輔導模塊”“答疑模塊”。

她首先點開刷題模塊，看到的是許多分類，對應大量不同版本的課本或者奧賽教程。她驚奇的發現，這裏居然還有其他星球的內容。

她用意念點開國教版數學課本，裏面接着出現了六個單元。再點開“第一單元方程初探”，就看到了大量的題，頂端還有題量顯示，大約一萬道。在雯婷，一個無故事國的學生看來，這就是一大寶庫，提分神器。

然而，這個界面居然是灰色的。也就是說，她不能刷題。

她又來到商店模塊，裏面有大量書籍。

商店上方有金幣提示，她現在只有100金幣。

她看到，商店中有幾個小板塊，分別是“異世界課本”“異世界教輔”“本世界普通教輔”“本世界秘密教輔”。

她挨個點開來看，異世界課本使用金幣付款，每本價格在10金幣左右。

異世界教輔就要貴出許多，每本在30金幣左右。

本世界普通教輔是那些在雯婷看來很貴的，在書店能買到的輔導書，大致需要數百滑稽幣才能買一本，而在商店裏，都是免費下載的。

本世界秘密教輔中的書籍，雯婷很多都沒聽說過，這之中甚至還有無故事國國立學校的教輔。

她決定，先買一本異世界的教輔和一本秘密教輔看看。

她選中了一本叫“六年小升初三年模擬”，只是看着封皮比較好看。這就花了她30金幣。

她又選了無故事國國立學校的數學教輔，叫做“舉一反三”。這本書要價20金幣。

她點擊購買，100金幣變成了50金幣。她以為會有兩本書出現在她手中，這兩本書卻是不知道去了哪裏。

她退回到主界面，發現主界面多了一個“閱讀模塊”，她點開，就可以閱讀了，與讀紙質書無異。

她敬佩這位藍星的科學家滑稽，居然有如此偉力，能給她在腦中裝載這樣一個系統。

她心情舒暢，快步走向學校。

此時，系統現字，這次是紅色的大字，雯婷被嚇了一跳：“請勿對任何生命體泄露本系統的存在以及任何相關信息，否則抹殺！！！”

“知道了。”雯婷沒好氣地想。

她畢竟是個孩子，系統並沒有對她的自控力抱太大希望。

雯婷來到教室，班主任鄭繼馨已翹起二郎腿，坐在教室里，批改作業，看着學生們上早自習。

她算得上一個美人，165cm的身高，黑色連衣裙配肉色褲襪，勾勒出她不錯的身材，手上塗著紅色的指甲油，穿着黑色的漆皮高跟鞋，大約10cm的高度，使她從身高上可以壓制住學生們。

她臉上的表情極為嚴肅，批着作業，時不時抬起頭看學生們一眼。教室內落針可聞。

看到雯婷進來，她看了看手錶。這隻表是學校統一配發的，可以記錄學生們一段時間內每天的到校時間。無故事國的交通很有規律，每天如果生活規律，到校時間應是一樣的；某天如果晚了，

就代表學生在路上分心幹了別的事。至少老師們是這樣認為的，這樣就要聯繫家長，詢問學生的情況。

鄭繼馨發現雯婷今天到的比平時晚了一分鐘，她就接着站起來，說：“大家上自習，保持安靜，否則就讓你們嘗嘗小黑屋的厲害；雯婷，出來一下。”

雯婷不得不出教室。

在三明小學有着許多極為嚴苛的校規，比如到校時間要求盡量固定，某天有變化，老師就會聯繫家長；老師指揮學生做事時，5秒內學生沒有反應，就要請家長到學校來，讓家長和學生一起寫檢查。

鄭繼馨關上教室門，跟雯婷說：“雯婷，今天你怎麼回事？比平時晚到了一分鐘。”

雯婷說：“沒事，鄭老師。”

“沒事？”鄭繼馨說，“不可能，你的走路軌跡我這裏都能看到，你為什麼在便利店那裏停留了一分鐘？去買吃的了？”

“沒有，鄭老師。”雯婷說。

“把你書包拿出來，我檢查。”

雯婷費勁地把書包拿出來，大約10kg的書包，鄭繼馨一手就能提起。

拉開書包，一層層檢查，鄭繼馨並沒有發現什麼。

“你最好說你在那裏幹了什麼，否則……就請你的家長來一趟。”

雯婷急中生智，說：“我看到便利店那裏有雪糕，想買一支吃，卻沒帶錢。”

“那好吧。下不為例。”鄭繼馨說。

“記得寫一篇檢查交給我，800字，內容是‘為什麼不可以在路上買雪糕’。要求是議論文，明天交給我。”

“好的，老師。”雯婷嘴上答應，心裏已經麻了。

此時，系統現字：“宿主不必擔心，檢討的事，本系統幫忙解決。”

雯婷高興極了，真是神奇的系統，可以省掉自己很多時間。