第一章

想像有兩種：一種簡單地保存對事物的印象；另一種將這些印象千變萬化地排列組合。前者稱為消極想像，後者稱為積極想像。--（法國啟蒙思想家）伏爾泰

引子

黃土被太陽灼燒的滾燙，皸裂的土地佈滿了乾癟的白骨，空氣因為炎熱，形成了氣流扭曲。一個骨瘦如柴的人在一步一步的，緩慢的走着。“水，我要水！”他斷斷續續的說著。四周寂靜無聲，無人回應，連蚊子的聲音竟然也沒有響起。

“水！我看見水了，我能活下去了！”突然，這個興奮的聲音劃破了天際，廣袤的土地上，一個羸弱的身影興高采烈的朝着遠方跑過去。他慢慢走近，伸出手，插入土地里。觸手迎來的感覺，干，是絕望的干。他彷彿掏空了身體所有的力氣，一個趔趄趴在了地上，聲音顫抖:

“假的，都是假的，我，我走不出去了。”說完，他瞪大了雙眼，仰面一翻，沒有了生機。

“報告，實驗編號001極端天氣，實驗者258號，體驗失敗。”

第一章

“哇，出新遊戲啦，我來看看”沈逸邊說邊拖動着鼠標打開遊戲啟動器。

作為一名十足的宅男，他可是對每一個遊戲都了如指掌。從手游到端游，從單機到聯機，他無所不知，無所不曉。同學們打遊戲的目標都是為了社交，要麼是和學霸套近乎，要麼是和自己心目中的女神拉近距離，可沈逸倒好，他打遊戲的目標是為了享受孤獨，享受只屬於他自己的狂歡。

沈逸很喜歡遊戲，喜歡到近乎痴狂的程度，上課經常幻想自己是遊戲的某個角色，可以飛檐走壁，無所不能，老師上課講的知識，他可能一句也記不住，但是遊戲台詞，他能夠倒背如流，並且能夠準確的解釋出這句台詞的背景和出處，當然，他在學校不受同學歡迎，因為遊戲，永遠是小眾的話題，學習才是學校大的趨勢，無論在何處，只要違背主流，就必然不會被青睞，甚至可能遭受排擠。

“平凡人打遊戲是寂寞，有才華的人打遊戲是孤獨”沈逸搖了搖自己手中的雪碧，快速打開遊戲《末土求生》。他之所以點開這款遊戲，是因為這款遊戲的評分極高，評論數量也是目前發行遊戲的前三名。他始終認為：評價，是十分重要的，一個滿身好評的人，人們是不會相信他幹壞事的，同理，一個全是好評的遊戲，玩家也不會認為這個遊戲有多麼垃圾。

“就讓我來看看，這款遊戲的質量！”沈逸推了推眼鏡。“咚”遊戲彈出實名認證協議，沈逸不耐煩的點了確認。

“本遊戲開始，即無法退出”電腦響起了毫無感情的廣播音。

“哦？有意思！”沈逸開始摩拳擦掌，按捺不住內心的興奮。

時間一分一秒的過去了。

“什麼破遊戲，打開就黑屏，垃圾遊戲，毀我青春，不玩了，爺明天還要期中考試呢！”沈逸嘟嘟囔囔，拔掉電腦電源，上床睡覺去了。

沈逸隨着夜色漸深，逐漸沉沉睡了。這時，電腦顯示屏突然亮了起來，機械的廣播聲響起：“歡迎來到末土世界！”