008 二三四年級時候的事（2）

還是繼續說說我那那時候對我二叔的恐懼，記得三年級的時候，有一次課間休息，上課鈴響了以後跑進教室，下一節課是數學課，我二叔及早就讓好幾個同學上黑板做他出好的題目了，等我走進教室的時候，整好最後一道還沒找好學生，我就被我二叔給叫過去做最後一道題了，說實話，當時我很害怕，恐怕自己不會做或者做錯了，還好最後結果應該是好的。

到了四年級，課程逐步多了起來，課程的難度也有所增加，記得有一次數學課，我二叔提問了一個問題，問了三遍，結果教室里沒有一個人回答，於是他氣呼呼的大神喊道“都給我站起來”，等我們站起來以後，他拿着一本書，從第一個同學開始打臉，一直打到最後一個，中間還換了一本書，可想而知這些事給我留下了多嚴重的心理陰影。

記得有一次，放學回家以後，我準備做作業的時候，突然發現數學的《一課一練》作業本忘了帶，當時把我嚇的趕緊又跑回學校去拿，南大門都關了，我準備走東門進去，到了東門，整好碰到我二叔在鎖門，我緊張的喊了一聲“老師”，他問我怎麼又回來了，我說我的作業忘了拿了，於是他又給我打開門，讓我拿了出來，拿到作業以後，我就趕緊跑了。

記得還有一天晚上，我們村有來的玩雜耍的，在我姥姥家西邊的場地里，場地邊上有一顆老歪脖子核桃樹，雜耍人員就在核桃樹下搭台表演，據說還去我奶奶家借了鍘刀。那時候我和聰聰在我家做作業，儘管我們倆都很想出去看錶演，但是由於我們的作業還有很多沒有完成，於是就沒有出去，結果到了第二天，我二叔檢查作業的時候，對我們說“雜技表演咱們這邊很少看到，去看的作業有完不成的也沒關係”，當時我內心極度不舒服，因為下庄的剛子他們，距離這麼遠，還專門上了看的，而我家距離表演場地不足百米，我都沒看成，關鍵我二叔還沒追究未完成作業的，我的內心當時很不平衡。

那時候我對我二叔的恐懼是根植內心的，始終不覺得他是我二叔。1999年我上四年級的時候，我二叔家添了個小男孩，我小堂弟。喝滿月酒的那天，我也請了假給過去幫忙，我們一大家人忙的熱火朝天的，但是我並沒有覺得很輕鬆愉悅，我始終覺得我在給我數學老師家幫忙。以至於後來我媽經常過去看我的小堂弟，我都不是很願意跟着我媽過去。

作為老師，我二叔雖然嚴厲，但是他教的學生確實出成績，優秀的學生很多，後來考上大學的也是最多的。那時候我二叔家裏貼滿了鄉里發的獎狀，都是因為他教學成績突出。他經常打學生，但是沒有因此而導致學生受傷，唯一的嚴重影響就是導致了很多學生“談數色變”，都害怕他，害怕上他的課，也不得不硬着頭皮好好去學習。

後來我上五年級的時候，民辦教師改革，我二叔就下崗了，再也沒有當過老師，後來做過很多生意，但也不盡如人意。