第22章 做陸浩然的導師，是我的榮幸！

“鄧老師你別急，聽我說完。”

被鄧忠業強行打斷的瞬間，陸浩然就知道他誤會自己了。

不過也怪不得鄧老師，畢竟自己的這兩句“鋪墊”，怎麼聽都有一種長他人志氣滅自己威風的意思。

“鄧老師，你應該是清楚的，第三次工業革命其實指的就是科技革命，在這次科技革命當中，不僅是互聯網技術，還有原子能技術，計算機技術，空間技術，生物技術等等，都會得到突飛猛進的發展。”

“在這些技術發展的過程中，科技產品的使用是必不可少的，比如互聯網技術和計算機技術，是一定會用到電腦和手機，甚至一些可以移動的智能終端。”

“原子能技術、空間技術、生物技術等等，也是需要用到一些高精尖儀器，去輔助這些技術的使用。”

“如果在所有的科技產品中尋找到一個共同點的話，那麼這個共同點一定是智能晶片！”

“只有一台機器擁有了智能晶片，才等於是人類擁有了大腦，才可以智能的進行後續工作。”

“所以晶片這個東西在我看來，是一切科技產品發展的重中之重！”

陸浩然衝著電話聽筒慷慨激昂道，如果此時鄧忠業就在他面前的話，一定會感受到他如雨般的唾沫星子。

說到這裏，陸浩然暫時停了下來，靜靜等待鄧忠業的回應。

殊不知，電話那邊的鄧忠業，此時已經被陸浩然的發言震驚到瞠目結舌！

陸浩然所說的這些內容，他自然是知道的，否則也不會選擇成為微電子技術專業的助理教授。

令鄧忠業震驚的是，這些內容，是自己在進入21世紀的時候才想明白的，到現在滿打滿算也就半年時間。

可陸浩然現在只是一個剛剛高中畢業的學生啊，他竟然對第三次工業革命有着如此的見解，又對晶片行業有着這麼驚人的洞察力。

就算陸浩然將來不會成為一名優秀的科學家，單單是他對於未來的前瞻性，就足以支撐他成為一名成功人士！

“這些內容，都是你自己琢磨出來的嗎？”

沉默了良久，鄧忠業再次問道，只不過一張嘴就後悔了，因為這個問題太過於低級。

如果這個問題是別人告訴他的話……別人憑什麼告訴他一個高中生？

而且如果真的有“別人”擁有如此的眼光，那麼他的名字，早就響徹整個華夏的大江南北了！

“對，鄧老師，這就是我為什麼想要選擇微電子技術專業的原因。”

“不過鄧老師，你也知道，咱們學校這個專業的排名不是很高，所以我已經決定主修計算機科學技術，輔修微電子技術了，希望你可以理解。”

“畢竟這兩個專業也是可以相輔相成的嘛。”

陸浩然沖鄧忠業嘿嘿一笑，提前把這個事情說出來的話，應該就不會引起鄧忠業的芥蒂了，畢竟有的教授還是比較反感自己帶的學生搞什麼雙學位的。

“咱們學校？看來陸浩然同學對自己的高考成績很有信心呀。”

“那我們就先等一下你的高考成績吧，如果你真的達到了帝航的分數線，我們再進行下一步的討論。”

“我手頭正好有個晶片課題缺人手呢。”