三十四、巨用能擎死，只手方為天

一雙名為“學生會”的大手，籠罩在上空。

周四中午有英語默寫，年級大會被放在了周五，本身放學早，若有拖時，後面的課以及考試往後順延就是。

秦羧上台，手上叼着個裹着口罩的話筒，可能更多的是心理作用。

大概將網課時期的學習生活總結一番······

失蹤的寒假作業、秤上增加的磅數、混亂的教學進度，極度兩極分化的成績，無一不昭示着學校網課的失敗。

對於好學生來說，她們學習好，路上剩下時間，無數次的回放機制以及霸佔老師已獲得及時反饋；對差生來說，學習只是休閑娛樂過後的調節，作業能抄就炒，電子稿，複製黏貼了事，能墨跡就墨跡。

這是一個不能被打敗的時代，無盡宏大，天塌下來有無面英雄與逆行者撐着；這是一個卑退的時代，除了你自己，沒人能拯救你。