9、職業論壇

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本書重點介紹了鎮官、秘書、律師、教師四種職業。鎮官，可謂古之“士大夫”，踏入官階半步，依然沒有脫離“士”族；秘書，古之“謀士”；律師，古之“辨士”；教師，古之“知士”，都屬於“士”的階層。

從士中選官，是中國自古以來的傳統，正可謂“士而優則仕，出士則入仕”。作為社會的砥柱中堅、脊樑之一，士不可以不弘義，不可以不慷慨，不可以不“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。

鎮官，古之“士大夫”，應牢記“為人民服務”的宗旨，與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，才能獲得最廣大人民的擁護，才能不斷把革命和建設事業推向前進。

秘書，古之“謀士”，離領導最近、離權力最近，是晉身的階梯和捷徑之一。不過，秘書雖然是為領導服務的，但不是領導的私屬。秘書們必須謹記，你們拿的是國家和人民的俸祿，應作“人民秘書”，不得為領導以權謀私大開方便之門，更不能成為個別心術不正領導的幫凶和打手。

律師，古之“辨士”，民之喉舌，“為民請命、為民代言”應成為律師的宗旨和原則。謹記“風流不在談鋒勝，袖口無言為最長”、“事實勝於雄辯”所蘊含的深刻哲理。固定事實、保全證據比夸夸其談更重要。另外，勝訴需要人格背書。沒有高尚人格，僅憑三寸不爛之舌是無法取信於法官和社會大眾的。

教師，古之“知士”，園丁，人類靈魂的工程師，所謂“傳道授業解惑也”；身負科教興國的重任，可謂任重而道遠；為人師表者，當以身作則，言傳身教，為學生作出表率。

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本書重點介紹了鎮官、秘書、律師、教師四種職業。鎮官，可謂古之“士大夫”，踏入官階半步，依然沒有脫離“士”族；秘書，古之“謀士”；律師，古之“辨士”；教師，古之“知士”，都屬於“士”的階層。

從士中選官，是中國自古以來的傳統，正可謂“士而優則仕，出士則入仕”。作為社會的砥柱中堅、脊樑之一，士不可以不弘義，不可以不慷慨，不可以不“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。

鎮官，古之“士大夫”，應牢記“為人民服務”的宗旨，與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，才能獲得最廣大人民的擁護，才能不斷把革命和建設事業推向前進。

秘書，古之“謀士”，離領導最近、離權力最近，是晉身的階梯和捷徑之一。不過，秘書雖然是為領導服務的，但不是領導的私屬。秘書們必須謹記，你們拿的是國家和人民的俸祿，應作“人民秘書”，不得為領導以權謀私大開方便之門，更不能成為個別心術不正領導的幫凶和打手。

律師，古之“辨士”，民之喉舌，“為民請命、為民代言”應成為律師的宗旨和原則。謹記“風流不在談鋒勝，袖口無言為最長”、“事實勝於雄辯”所蘊含的深刻哲理。固定事實、保全證據比夸夸其談更重要。另外，勝訴需要人格背書。沒有高尚人格，僅憑三寸不爛之舌是無法取信於法官和社會大眾的。

教師，古之“知士”，園丁，人類靈魂的工程師，所謂“傳道授業解惑也”；身負科教興國的重任，可謂任重而道遠；為人師表者，當以身作則，言傳身教，為學生作出表率。